2016年山东省德州市中考化学试卷
化学与生产、生活关系密切,以下说法你认为不正确的是( )
A. |
利用化学生产化肥和农药,可以增加粮食的产量 |
B. |
利用化学合成药物,可以治疗疾病,保障人体健康 |
C. |
塑料、合成纤维、合成橡胶的使用,对人类"百利而无一害" |
D. |
开发利用氢能源,可减少化石燃料的使用,减缓空气的污染 |
分类是一种行之有效,简便易行的科学方法,下列物质的俗称、化学式、类别三者一致的是( )
A. |
苛性钠 Na 2CO 3盐 |
B. |
干冰 H 2O氧化物 |
C. |
生石灰 Ca(OH) 2碱 |
D. |
水银 Hg 单质 |
规范的实验操作是实验成功的基本保障,下列实验操作正确的是( )
A. |
滴加液体 |
B. |
取用固体药品 |
C. |
量取一定体积溶液 |
D. |
稀释浓硫酸 |
物质的宏观性质与微观组成(或结构)相互联系是化学特有的思维方式,下列对物质性质的微观解释不正确的是( )
A. |
稀有气体的化学性质比较稳定,是因为它们的原子结构都相对稳定 |
B. |
氧化汞、水都能分解得到氧气,是因为它们的分子中都含有氧原子 |
C. |
金刚石、石墨的物理性质差异较大,是因为构成它们的微粒种类不同 |
D. |
氢氧化钾溶液、石灰水都能使石蕊试液变蓝,是因为它们都含有OH ﹣ |
下面是某同学整理的部分化学知识,你认为都正确的选项是( )
A物质的性质决定用途 |
B物质的鉴别 |
①浓硫酸具有吸水性﹣﹣常用于干燥气体 ②CO具有可燃性﹣﹣常用于炼铁 |
①可用石蕊试液鉴别CO和CO 2 ②可用肥皂水区分硬水和软水 |
C物质的构成 |
D化学符号的意义 |
①分子、原子、离子都可以直接构成物质 ②构成原子的微粒都不带电荷 |
①O 2:两个氧原子 ②O 2﹣:一个氧离子带两个单位负电荷 |
A. |
A |
B. |
B |
C. |
C |
D. |
D |
你认为下列做法正确的是( )
A. |
为灭掉室内大火,迅速打开门窗降温 |
B. |
为节约用水,工业废水直接用于农田灌溉 |
C. |
为除去铝壶中的水垢,用盐酸长时间浸泡 |
D. |
为防止铁锅生锈,在其表面涂抹一层食用油 |
从反应原理和产物纯度两个角度考虑,下列制取FeCl 2溶液的方案中可行的是( )
A. |
过量的Fe粉与稀盐酸混合后,过滤 |
B. |
过量的Fe 2O 3与稀盐酸混合后,过滤 |
C. |
过量的Fe粉和ZnCl 2溶液混合后,过滤 |
D. |
过量的CuCl 2溶液与Fe粉混合后,过滤 |
甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列叙述中正确的是( )
A. |
甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度 |
B. |
t 1℃时,甲、乙两物质饱和溶液的溶质质量分数一定相等 |
C. |
t 2℃时,将30g甲物质放入70g水中,所得饱和溶液的质量为100g |
D. |
t 2℃时,甲、乙两物质的饱和溶液降温到t 1℃,析出晶体质量甲>乙 |
化学用语是国际通用的化学语言,是学习化学的重要工具,请用化学用语回答下列问题:
(1)红磷在空气中燃烧产物的化学式 ;
(2)烧碱溶液、食盐溶液中都存在的金属离子 ;
(3)硝酸铵中质量分数最大的元素 ;
(4)通过化合反应生成水的化学方程式 .
如图是干电池的截面示意图.废旧电池也是资源,将其回收利用对保护环境具有重要意义,请结合图示回答下列问题
(1)碳棒(主要成分是石墨)用作电极,是利用石墨的 性.
(2)将电池填充物(MnO2、C及NH4Cl的混合物)加水溶解、过滤,便可得到NH4Cl溶液.NH4Cl还可作化肥使用,属于化肥中的 肥,其中氮元素的化合价是 .
(3)干电池中含有金属铜和锌.以下能证明Cu、Zn金属活动性强弱的实际组合是 (填序号).
A.锌、铜和稀硫酸 B.锌和氯化铜溶液 C.铜和硫酸锌溶液.
化学就在身边,我们的衣、食、住、行都离不开它,请利用所学化学知识回答下列问题。
(1)妈妈买了一件羊毛上衣,小芳怀疑衣服面料成分是合成纤维,她采用的鉴别方法是 。
(2)妈妈为小芳准备了米饭、红烧肉、高钙牛奶,请你从营养均衡的角度考虑,还应补充的营养素 (填序号)。
A.糖类 B.蛋白质 C.油脂 D.维生素
(3)细心的小芳发现铝制门窗比较耐腐蚀,主要原因是 (用文字叙述)。小芳还发现新买的家具带有异味,于是在室内放了几个活性炭包,达到除去以为的目的,这是利用了活性炭的 性。
(4)近几年,由于汽车数量急剧增加、工业快速发展等因素,致使化石燃料大量使用,对环境的影响也日益凸显。为此,人们积极寻找洁净的新能源,经研究发现氨气燃烧的产物对环境没有污染,只释放出大量能量,其反应的微观示意图如图,该反应的化学方程式为 。
CO2是造成温室效应的主要气体,而工业上却可用CO2来制备甲醛等物质,“碳捕捉技术”是指通过一定的方法,将工业生产中产生的CO2分离出来并加以利用﹣﹣如可利用NaOH溶液来“捕捉”CO2,其过程如图所示(部分条件及物质未标出)。
请根据有关信息回答问题:
(1)用NaOH溶液“捕捉”CO2的化学方程式是 ;
(2)“反应分离”环节中,分离物质所采用的基本操作是 ;
(3)此化学工艺流程中没有涉及到的基本反应类型是 。
如图是实验室用于气体制备的装置,请根据图示回答问题:
(1)实验室用氯酸钾制取氧气应选择的发生装置是 (填序号,下同).
(2)实验室中能用于过氧化氢溶液制氧气,且便于随时添加液体药品的发生装置是 ;要想得到比较纯净的氧气,需选择的收集装置是 .
(3)实验室制取二氧化碳时,应选择的收集装置是 ,理由是 ;判断CO 2是否收集满的方法是 .
小红同学进行酸碱中和反应的实验(如图所示)。她向氢氧化钠溶液中滴加一定量稀盐酸后,想起氢氧化钠溶液中事先没有滴加指示剂,为了确定盐酸与氢氧化钠的反应程度,她从烧杯中取了少量溶液于试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡,观察到试管中溶液颜色没有变化。于是她对烧杯中的溶液进行了以下探究:
(1)小红认为此时烧杯中的溶液可能有以下三种情况:
①盐酸与氢氧化钠恰好完全反应;②氢氧化钠有剩余;③盐酸过量。
小明同学却断定不可能"氢氧化钠有剩余",他的理由是: ;
(2)他们共同设计了一个实验方案,欲对上述其他两种可能情况进行验证。请根据相关内容填写如表:
试验方法 |
可能观察到的现象 |
结论 |
将少量锌粒放入试管中,然后从烧杯中取适量溶液至试管中。 |
如果 |
则盐酸过量 |
如果 |
则盐酸与氢氧化钠恰好完全反应 |
(3)经过讨论,他们认为利用下列几种物质代替锌粒,也可以达到验证目的。你认为其中不正确的是 (填序号)。
A.生锈的铁钉 B.碳酸钠粉末 C.硫酸钠粉末 D.氢氧化铜
(4)如图曲线能够表示小红所做试验中溶液pH变化趋势的是 (填序号)。