高中生物奥林匹克竞赛辅导训练之光合作用
下列论述哪项是对的? ( )
A.暗反应在叶绿体的基粒片层上进行 |
B.光反应在叶绿体的基质中进行 |
C.暗反应不需要光,但在阳光下也能进行 |
D.暗反应只有在黑暗中才能进行 |
光合作用的过程中,二氧化碳被〔H〕还原,这个〔H〕来源于 ( )
A.固定CO2的五碳化合物 | B.水被光解后产生的 |
C.体内有机物氧化产生的 | D.吸收大气中的氢 |
以下哪些参与光合磷酸化: ( )
A.P680,P700,P450 | B.P680,P700,去镁叶绿素 |
C.P680,P700,叶绿素b | D.细胞色素c,细胞色素b,NADH |
一种C3植物和一种C4植物在光下一起放在一个密封的玻璃钟罩中,在这个钟罩内CO2浓度如何变化? ( )
A.没有变化 | B.增加 | C.下降到C4植物的CO2补偿点 |
D.下降到C3植物的CO2补偿点 E.下降到C4植物的CO2补偿点以下 |
将叶绿素提取液放到直射光下,则可观察到 ( )
A.反射光为绿色,透射光是红色 | B.反射光是红色,透射光是绿色 |
C.反射光和透射光都是红色 | D.反射光和透射光都是绿色 |
Hill反应的表达方式是 ( )
A.CO2+2H2O*(CH2O)+H2O+O2* |
B.CO2+2H2A(CH2O) +A2+H2O |
C.ADP+PATP+H2O |
D.2H2O+2A2AH2+O2 |
绿色植物在白天光合作用旺盛时,多数气孔常开放着,随着光合作用的减弱,越来越多的气孔逐渐关闭。影响气孔开闭的主要内因是保卫细胞内部的 ( )
A.氧气的浓度 | B.淀粉的浓度 | C.水解酶的浓度 | D.酸碱度(pH值) |
下列各个作用中,哪些是与光合作用的光反应相联系的? ( )
NADPNADPH2 ATPADP CO2 C6H12O6
激发的叶绿素叶绿素
A.1、3、6 | B.2、4、5 | C.2、3、6 | D.1、4、6 |
在光合作用中,光化学反应的中心分子是 ( )
A.全部叶绿素a的各种状态分子 | B.P700和P680的叶绿素a的分子 |
C.与光合作用有关的酶分子 | D.全部叶绿素和类胡萝卜素分子 |
天气晴朗的早晨,摘取一植物叶片甲,于100℃下烘干,称其重量;黄昏时,再取同一株上着生位置与叶片形状都与甲基本相同的叶片乙,同样处理,称其重量,其结果是
( )
A.甲叶片比乙叶片重 | B.乙叶片比甲叶片重 |
C.两叶片重量相等 | D.不一定 |
下列有关光合作用的叙述,哪项不正确? ( )
A.能进行光合作用的生物细胞都含有叶绿素 |
B.能进行光合作用的植物细胞都含有叶绿体 |
C.植物细胞进行光合作用时,将水分解产生氧分子的反应是在叶绿体的基质中进行 |
D.植物细胞进行光合作用时,固定二氧化碳生成糖分子的反应是在叶绿体的基质中进行 |
某同学欲测定植物叶片叶绿体的光合作用速率,做了如图所示实验。在叶柄基部作环剥处理(仅限制叶片有机物的输入和输出),于不同时间分别在同一叶片上陆续取下面积为1cm2的叶圆片烘干后称其重量,测得叶片的叶绿体光合作用速率=(3y一2z一x)/6 g·cm-2.H-1(不考虑取叶圆片后对叶生理活动的影响和温度微小变化对叶生理活动的影响)。则M处的实验条件是 ( )
A.下午4时后将整个实验装置遮光3小时 |
B.下午4时后将整个实验装置遮光6小时 |
C.下午4时后在阳光下照射1小时 |
D.晚上8时后在无光下放置3小时 |
在光合作用研究过程中,科学实验陆续发现以下事实: ( )
(1)在人们对光合作用的认识达到一定程度时,以式子:6CO2+6H2O C6H12O6+O2表示光合作用
(2)后来,希尔从细胞中分离出叶绿体,并发现在没有CO2时,给予叶绿体光照,就能放出O2,同时使电子受体还原。希尔反应式是:H2O + 氧化态电子受体 还原态电子受体+ 1/2 O2
(3)在希尔反应基础上,Amon又发现在光下的叶绿体,不供给CO2时,既积累NADPH也积累ATP;进一步,撤去光照,供给CO2,发现NADPH和ATP被消耗,并有有机物(CH2O)产生
希尔反应和Amon的发现应该使当时的人们对光合作用有以下哪些方面的新认识?
A.光合作用释放的O2来自H2O而不是CO2 |
B.H2O被裂解的时候,发生了由H2O最后到NADP的电子传递,这个过程需要光 |
C.希尔反应与CO2合成有机物是2个可以区分开来的过程 |
D.光合作用需要光的过程为CO2合成有机物过程提供还原剂NADPH和ATP |
根据叶绿体色素的有关知识回答下列问题:
(1)叶绿素与类胡萝卜素的比值一般是 ,叶绿素a / b的比值是:C3植物为 ,C4植物为 ;而叶黄素 / 胡萝卜素为 。
(2)阴生植物的叶绿素a/b比值,比阳生植物 ,高山植物的叶绿素a / b比值比平原地区植物 ,同一植物在强光条件下,其叶绿素a / b比值比弱光条件下的 ,同一叶片随着叶龄的增加,叫绿素a/b比值亦随之 。
下图是光合作用过程实验图解:
请分析实验结果
(1)装置C中产生含碳有机物是由于在装置A中结构〔 〕 进行了 反应,为在结构〔②〕 中进行的 反应提供了 等物质的缘故。
(2)装置B中不能产生含14C的有机物,主要是结构①中缺少
和 。
(3)此实验说明叶绿体是进行光合作用完整的 单位。
(4)适当增强 ,增加 ,以及适当提高温度可提高 ,
从而提高含碳的有机物的产量,并能产生较多的 。