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2016年福建省宁德市中考化学试卷

空气成分中,体积分数最大的是(  )

A.

氧气

B.

氮气

C.

二氧化碳

D.

稀有气体

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列实验操作正确的是(  )

A.

倾倒液体

B.

闻气味

C.

点燃酒精灯

D.

过滤

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下列净水的方法中净化程度最高的是(  )

A.

过滤

B.

沉淀

C.

蒸馏

D.

吸附

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液化石油气可压缩储存于钢瓶中,这是因为(  )

A.

分子质量减小

B.

分子在不断运动

C.

分子自身体积变小

D.

分子之间有间隔

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  • 难度:未知

二氧化钛(TiO 2)是一种白色无机颜料,则TiO 2中钛元素的化合价为(  )

A.

+1

B.

+2

C.

+3

D.

+4

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  • 难度:未知

镁有"国防金属"的美誉。在元素周期表中,镁元素的信息如图所示,对图中信息解释错误的是(  )

A.

原子序数为12

B.

属于金属元素

C.

元素符号为Mg

D.

相对原子质量为24.31g

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列不利于人体健康的是(  )

A.

用氮气给食品保鲜

B.

制作馒头时加适量小苏打

C.

霉变大米制米粉

D.

适量食用加碘盐

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葡萄糖(C 6H 12O 6)为人体活动和维持体温提供所需的能量,下列说法正确的是(  )

A.

一个葡萄糖分子含有12个氢分子

B.

葡萄糖属于六大营养素中的糖类

C.

葡萄糖中氢元素的质量分数最大

D.

葡萄糖中碳、氢、氧元素的质量比为1:2:1

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下列与中和反应无关的是(  )

A.

酸中的H +和碱中的OH 结合生成H 2O

B.

用稀盐酸清洗铁锈

C.

中和反应过程中伴随着能量的变化

D.

恰好完全反应时,溶液pH为7

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如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是(  )

A.

t 1℃时甲、乙两种物质的溶解度相等

B.

t 2℃时,30g甲物质加入到50g水中充分溶解,得到80g饱和溶液

C.

要从甲物质的饱和溶液中获得晶体甲,可以采用升高温度的方法

D.

t 3℃时乙的饱和溶液不能再溶解任何物质

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将a、b、c三种金属分别投入稀盐酸中,只有b溶解并产生气泡;把a和c分别放入硝酸银溶液中,在a表面有银析出,c没有变化。则a、b、c三种金属可能是(  )

A.

Fe、Cu、Ag

B.

Cu、Ag、Fe

C.

Cu、Zn、Ag

D.

Ag、Zn、Cu

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下列设计的实验方案中(括号中为所选试剂),你认为不可行的是(  )

A.

检验某天然水是硬水还是软水(肥皂水)

B.

鉴别固体氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵(水)

C.

干燥湿润的氧气(生石灰)

D.

除去氧化铜粉末中的炭粉(稀硫酸)

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化学与生产、生活息息相关。

(1)水稻生长初期需要施氮肥,下列属于氮肥的是   

A.K 2CO 3   B.(NH 42SO 4 C.Ca 3(PO 42   D.CO(NH 22

(2)农业上常用溶质质量分数为16%的氯化钠溶液选种,现要配制100Kg这种溶液,需要   Kg氯化钠,配制该溶液的主要步骤有:①计算 ②称量 ③量取 ④   

(3)自行车是"绿色出行"的交通工具,为防止其链条生锈常采用的方法是   ;自行车支架使用的铝合金是   材料(填"金属"或"合成"),铝离子结构示意图如图 ,铝在化学反应中易   (填"得"或"失")电子,她的离子符号为   

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  • 题型:未知
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能源是人类活动的物质基础,清洁能源和可再生能源具有广阔的开发与应用前景。

(1)物质R是一种可再生绿色能源,其燃烧的化学方程式为R+3O 2 点燃 ¯ 2CO 2+3H 2O,则R中含有的元素是   

(2)氢气是理想的清洁、高效燃料。现有制备氢气新工艺的主要流程如下:

①"设备Ⅰ"中的反应在常温下进行,该制备氢气新工艺的主要优点是   

②"设备Ⅱ"是太阳能电池电解器,氧化铝在该设备中发生化学反应,该反应的化学方程式是   

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

甲、乙、丙皆为初中化学常见物质,有如图所示的转化关系("→"表示转化关系其它物质和反应条件已略去)。

(1)如果甲是固态非金属元素的单质,乙、丙是该元素的氧化物,其中丙是植物光合作用的原料。

①则乙是                 (填化学式),实现甲→乙的基本反应类型是               

②乙、丙的位置          (填"能"或"不能")互换。

(2)如果甲为碳酸钠、乙为碱、丙为氧化物。则丙是             (填化学式),写出一个甲→乙的化学方程式:                       

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化学是一门以实验为基础的学科

[实验一]常见气体的制取

(1)仪器a的名称            

(2)实验室制取二氧化碳气体,发生和收集装置分别选用                    (填字母),反应的化学方程式为                     

(3)实验室用A装置制取氧气,从燃烧条件分析,加热过程中试管内的棉花没有燃烧的原因是                       

[实验二]对比归纳是学习化学的重要方法

(4)实验A:观察到图2②中反应更剧烈,可知影响硫燃烧剧烈程度的因素是        

(5)实验B:观察到图3 ④中固体消失,③中固体几乎不溶,可知影响物质溶解性的因素是             

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二氧化碳与二氧化硫均为非金属氧化物,某兴趣小组用类比法对SO 2进行如下探究:

探究一   二氧化硫和二氧化碳性质的比较

[查阅资料]二氧化硫具有漂白性,能与某些有色物质(如品红溶液)反应生成无色物质。

操作现象装置

实验Ⅰ:通入二氧化碳

实验Ⅱ:通入二氧化硫

A

紫色变成红色

B

无明显变化

红色褪为无色

C

白色浑浊

白色浑浊

由实验可知:

(1)将SO 2通入装置A中的现象为               说明二氧化硫也能与水反应生成相应的酸。

(2)二氧化碳能与澄清石灰水反应,生成亚硫酸钙(CaSO 3)和水,写出该反应的化学方程式                   

(3)鉴别CO 2和SO 2的方法是                     

(4)从环保角度指出上述装置的不足之处:                   

探究二 测定工业废气中的SO 2含量

[查阅资料]①二氧化硫与溴水反应的化学方程式为:Br 2+SO 2+2H 2O=H 2SO 4+2HBr

②我省规定工业排放的废气中SO 2含量不得超0.4mg/m 3

探究小组进行如下实验

测定步骤:

Ⅰ.向试管中加入10mL溶质的质量分数为0.1%的溴水(其密度可近视看做1g/cm 3

Ⅱ.在指定地点抽取工业废气注入上述溴水中(如图2)。

Ⅲ.当注入溴水中的工业废气总量达5m 3时,溶液恰好由黄色变成无色。

(1)由实验可知该废气中SO 2含量为   mg/m 3  (填"符合"或"不符合")排放标准(SO 2、Br 2的相对分子质量分别为:64、160)

(2)排放到空气中的SO 2气体主要来自   的燃烧。

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老师从医务室拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液,让同学们测定溶质的质量分数。他们取出该溶液20g,加入适量二氧化锰,生成氧气的质量与反应时间的关系如图所示

(1)完全反应后生成氧气的质量为        g。

(2)计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数

(反应的化学程式:2H 2O 2 Mn O 2 ¯ 2H 2O+O 2↑)

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