2010年普通高等学校招生全国统一考试（全国卷一）理综生物试题

下列过程中，不直接依赖细胞膜的流动性就能完成的是（）

光照条件下，给$C_3$植物和$C_4$植物叶片提供${}^{14}C{O}_2$，然后检测叶片中的${}^{14}C$。下列有关检测结果的叙述，错误的是（）

下列四种现象中，可以用下图表示的是      （）    

A．	理想条件下种群数量随时间的变化
B．	一个细胞周期中 $DNA$含量随时间的变化
C．	条件适宜、底物充足时反应速率随酶量的变化
D．	在适宜条件下光合作用强度随 含量的变化

关于在自然条件下，某机交配种群中等位基因$A、a$频率的叙述，错误的是     （）

下图是一个农业生态系统模式图，关于该系统的叙述，错误的是（）

从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段（无叶和侧芽），自茎段顶端向下对称纵切至约3/4处。将切开的茎段浸没在蒸馏水中。一段时间后，观察到半边茎向外弯曲生长，如图所示。若上述黄化茎段中的生长素浓度是促进生长的，放入水中后半边茎内，外两侧细胞中生长素浓度都不会升高。请仅根据生长素的作用特点分析半边茎向外弯曲生长这一现象，推测出现该现象的两种可能原因。

原因1是。
原因2是。

用去除脑但保留脊椎的蛙（称脊蛙）为材料，进行反射活动实验。请回答与此有关的问题：

（1）用针刺激脊蛙左后肢的趾部，可观察到该后肢出现收缩活动。该反射活动的感受其位于左后肢趾部的中，神经中枢位于中。
（2）反射活动总是从感受器接受刺激开始到效应器产生反映结束，这一方向性是由所决定的。
（3）剪断支配脊蛙左后肢的传出神经（见右图），立即刺激$A$端（能、不能）看到左后肢收缩活动。若刺激剪断处的某一段出现伸缩活动，该活动（能、不能）称为反射活动，主要原因是。

现有4个纯合南瓜品种，其中2个品种的果形表现为圆形（圆甲和圆乙），1个表现为扁盘形（扁盘），1个表现为长形（长）。用这4个南瓜品种做了3个实验，结果如下：
实验1：圆甲×圆乙，$F$₁为扁盘，$F$₂中扁盘：圆：长=9：6：1
实验2：扁盘×长，$F$₁为扁盘，$F$₂中扁盘：圆：长=9：6：1
实验3：用长形品种植株的花粉分别对上述杂交组合的$P$₁植株授粉，其后代中扁盘：圆：长均等于1：2：1。综合上述实验结果，请回答：
（1）南瓜果形的遗传受对等位基因控制，且遵循定律。
（2）若果形由一对等位基因控制用$A、a$表示，若由两对等位基因控制用$A、a和B、b$表示，以此类推，则圆形的基因型应为，扁盘的基因型为，长形的基因型应为。
（3）为了验证（1）中的结论，可用长形品种植株的花粉对实验1得到的$F$₂植株授粉，单株收获$F_2$中扁盘果实的种子，每株的所有种子单独种植在一起可得到一株系。观察多个这样的株系，则所有株系中，理论上有1/9的株系$F_3$果形均表现为扁盘，有的株系$F_3$果形的表现型及其数量比为扁盘：圆=1：1，有的株系$F_3$果形的表现型及其数量比为。

下列是与微生物培养有关的问题，请回答：
⑴某细菌固体培养基的组成成分是$K{H}_{2}P{O}_4$、$N{a}_{2}HP{O}_4$、$MgS{O}_4$葡萄糖、尿素、琼脂和蒸馏水，其中凝固剂是，碳源是，氮源是。已知只有能合成脲酶的细菌才能在该培养基上生长，帮该培养基属于培养基。按照化学成分分类，该培养基属于培养基。从同化作用类型看，用该培养的细菌属于。
⑵将少量细菌接种到一定体积的液体培养基中，适宜条件下培养，定时取样测定菌体数目，以时间为横坐标，以菌体数目的对数为纵坐标，可以得到细菌的曲线。该曲线中以菌体数目的对数作为纵坐标的原因是。实验室中，为了获得形态和生理特证一致的菌体，一般应在期取体；在生产中，常收集培养至期的细菌用于次生代谢产物的提取。