2016年宁夏中考化学试卷

物质的性质决定用途，下列说法错误的是（　　）

下列描述与实验事实相符的是（　　）

有关碳及碳的氧化物的描述不正确的是（　　）

氧气在一定条件下变成淡蓝色液体，此过程中发生变化的是（　　）

下列实验操作正确的是（　　）

氯化铵是一种常见的化肥，其水溶液显酸性，下列有关氯化铵的说法不正确的是（　　）

浓硫酸和浓盐酸敞口放置在空气中一段时间后，溶液中（　　）

分类是化学学科的基本思想方法之一，在酒精充分燃烧的化学方程式中，没有涉及到的物质类别是（　　）

在化学符号①NO ₂②2CO ③Ca ²⁺④H ₂O ₂⑤2OH ^﹣⑥ $\stackrel{+2}{\mathit{Zn}}$ SO ₄中，关于数字"2"的意义，下列说法错误的是（　　）

以下是四个化学反应的微观示意图，图中不同的圆圈代表不同的原子，其中能表示置换反应的是（　　）

推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（　　）

除去下列物质中所含的杂质，所用的试剂和方法不正确的是（　　）

下列图象能正确表示其对应关系的是（　　）

中国科学家屠呦呦因发现和研制了青蒿素（C ₁₅H ₂₂O ₅）而荣获诺贝尔生理学或医学奖，受到世界的高度关注，青蒿素是一种用于治疗疟疾的药物，据此信息回答：

（1）青蒿素中各元素的质量比为 　　．

（2）青蒿素中氧元素的质量分数是 　　．

（3）青蒿素的研制成功，体现了化学在提高人类生活质量方面的重要作用是 　　．

t ₂℃时，向盛有10mL水的A、B两试管中分别加入等质量的甲、乙两种可溶性固体，使其充分溶解后，观察到如图一所示的现象，请回答：

（1）t ₂℃时， 　　试管中的溶液一定是饱和溶液．

（2）图二中表示乙物质溶解度曲线的是 　　．

（3）分别将等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液从t ₂℃降温到t ₁℃，析出晶体较多的物质是 　　．

如图是初中化学常用的实验装置，请根据要求回答问题．

（1）从安全节能的角度考虑，实验室制取氧气 最好选用的发生装置是 　　（填序号，下同），反应的化学方程式为 　　．

（2）实验室通常用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷气体，则制取甲烷的发生装置可选用 　　，理由是 　　．收集装置可选用D，据此推断甲烷的密度比空气的密度 　　．

节假日，化学兴趣小组的同学们去郊外野炊，请你和他们一起用所学化学知识解决下列问题：

（1）出发前，同学们自带牛奶、馒头、苹果等食品以及铁锅、铁铲、纯棉帽子、塑料凳子等生活用品，其中，富含蛋白质的食品是 　　，主要由有机合成材料制成的生活用品是 　　．

（2）野炊开始后，同学们从附近取来井水做饭，小明用 　　的方法检验后确定井水是硬水，并用 　　的方法进行软化，小兵烧火时发现木柴燃烧不旺，产生很多浓烟，于是他把木柴架高，这是为了 　　，使燃烧更旺．

（3）野炊结束后，小鹏用水将灶火浇灭，其原理是 　　，小红用洗洁精清洗餐具，这是利用了洗涤剂的 　　作用，洗完锅后，为防止铁锅生锈，小丽采取的方法是 　　．

（4）回家路上，小丽不幸被蚊虫叮咬（蚊虫能分泌出蚁酸），小红给她涂抹 　　等物质以减轻疼痛．

生铁是铁的合金之一，小华为了测定某生铁样品中铁的质量分数，通过实验得到如下数据（假设生铁中的其他成分都不与稀硫酸反应）：

计算：

（1）生成氢气的质量；

（2）生铁样品中铁的质量分数。

实验是学习化学的重要途径，小亮在学习酸碱盐的化学性质时做了如下实验，请你和他一起完成实验活动．

（1）在白色点滴板上完成实验A，请将实验现象补充完整．

（2）在实验B的烧杯②中滴加2滴酚酞溶液后，扣上大烧杯，一段时间后看到的现象是 　　，得出的结论是 　　．

（3）在实验C的试管①中，滴加少量的氢氧化钠溶液，看到的现象是 　　，反应的化学方程式是 　　．要使试管②中产生白色沉淀，应滴加 　　溶液（写一种溶液）．

（4）小亮用实验D验证二氧化碳与氢氧化钠溶液反应，看到的现象是 　　，他根据三氧化硫与二氧化碳所属的类别，推断三氧化硫也能与氢氧化钠溶液反应，反应的化学方程式为 　　．

M是生活中常见的金属，MSO ₄溶液是无色液体，某化学兴趣小组的同学欲探究M与铜、铝的活动性顺序，请你和他们一起进行以下探究活动。

【提出问题】M、铜、铝的金属活动性顺序是怎样的？

【猜想与假设】小敏的猜想是Al＞Cu＞M；小强的猜想是Al＞M＞Cu；你的猜想是 　　。

【设计与实验一】小莉取M丝、铜丝、铝丝和编号为①、②、③的3支试管，进行如表的实验（试管中均盛有体积相同、溶质质量分数也相同的稀盐酸）；

【交流与表达】同学们对同一实验得出两种不同结论的现象进行了讨论，明白了实验刚开始时试管③中无气泡产生的原因，该原因是 　　。

【设计与实验二】为了进一步探究三种金属的活动性顺序，同学们取粗细相同，打磨干净的M丝、铝丝及相关溶液，又进行了如图所示的实验：

（1）试管乙中观察到的现象是 　　。

（2）试管丙中反应的化学方程式为 　。

【交流与表达】同学们经讨论后认为该实验可以优化，去掉试管 　　（填试管编号）中的实验，也可以得出正确的结论。

【解释与结论】通过以上实验，同学们得出了三种金属的活动性顺序。

【评价与反思】实验结束后，同学们对实验过程进行了如下反思：

（1）影响金属与酸反应速率快慢的因素，除了相互反应的金属和酸的性质外，还有 　　（任写一种）

（2）探究金属活动性顺序时，除了上述实验中已经用到的两种方法外，还可以根据 　　进行判断（任写一种）