[陕西]2010届陕西省宝鸡市高三二模理综测试生物卷
下列选项中,两类细胞的着丝点数目均可呈周期性变化的是( )
A.蚕豆根尖分生区细胞与成熟区细胞 |
B.小鼠十二指肠上皮细胞与神经元细胞 |
C.人骨髓造血于细胞与B细胞 |
D.适宜条件下的酵母菌与肺炎双球菌细胞 |
下列关于生态系统中信息流的相关叙述正确的是( )
A.生态系统的物理信息来自于无机环境,化学信息来自于生物群落 |
B.生态系统的信息传递都是用肉眼可以观察的 |
C.生态系统的信息传递效率是固定不变的,不能靠人力来提高。 |
D.信息流可以调整生物种间的关系,保证营养结构与功能的稳定性 |
肿瘤是21世纪人类最主要的杀手,它是一种由环境因素与遗传因素相互作用的复杂性疾病,下列有关癌细胞的叙述不正确的是( )
A.癌变的内在因素是致癌因子激活原癌基因 |
B.减少癌细胞的营养供应可以抑制癌细胞的增殖 |
C.所有癌细胞中DNA含量都相同 |
D.用化学药剂抑制肿瘤细胞的DNA复制,使其停留在间期 |
果蝇(2N=8)是生物学研究中很好的实验动物,它在遗传学研究史上作出了重大贡献。在一个自然果蝇种群中,灰身与黑身为一对相对性状(显性基因用B表示,隐性基因用b表示);直毛与分叉毛为一对相对性状(显性基因用F表示,隐性基因用f表示)。现有基因型相同的一组雄蝇与基因型相同的一组雌蝇杂交得到以下子代表现型和数目(只)。
|
灰身直毛 |
灰身分叉毛 |
黑身直毛 |
黑身分叉毛 |
雌蝇 |
90 |
0 |
27 |
0 |
雄蝇 |
36 |
40 |
13 |
11 |
以下叙述不正确的是( )
A.两组亲代果蝇的表现型分别为灰身直毛、灰身直毛 |
B.子代表现型为黑身直毛的雌蝇中纯合体的数目约为13只 |
C.该种群中控制灰身与黑身的基因位于常染色体上;控制直毛与分叉毛的基因位于X染色体上 |
D.F基因在其同源染色体上一定不存在等位基因 |
2008年我国科学家成功破解了神经元“沉默突触”沉默之谜,这类突触只有突触结构没有信息传递功能。下图所示的反射弧中具有“沉默突触”。其中-O- <表示从树突到胞体,再到轴突及末梢。下列有关说法正确的是( )
A.若③为该反射弧的神经中枢,神经中枢内一定具有“沉默突触” |
B.如果神经元内不能合成神经递质或者突触后膜缺乏相应受体,可能形成“沉默突触” |
C.该反射弧的信息传导途径一定是①一②一③一④一⑤ |
D.若该图中③为沉默突触,则刺激①不能引起e的电位变化,同时⑤检测不到反应 |
农科所技术员研究温度对某蔬菜新品种产量相对值的影响,将实验结果绘制成如下曲线。对此图分析错误的是( )
A.光合作用酶的最适温度高于呼吸作用酶的最适温度 |
B.阴影部分表示5~35℃时蔬菜的净生产量 |
C.35℃时呼吸作用速率等于光合作用速率 |
D.温室栽培该蔬菜时温度最好控制在25—30℃ |
(1)玉米是遗传学研究的良好材料,其理由如下:
第一:玉米开单性花,雌雄同株,去雄容易。
第二:_______________________________________________(写一个理由)
第三:_________________________________________________(写一个理由)
(2)玉米是我国主要的高产粮食作物,在农业生产中为了提高其产量,常培育玉米杂交种。现有长果穗(A)白粒(b)和短果穗(a)黄粒(B)两个玉米杂合子品种,为了培育长果穗黄粒(AaBb)杂交种玉米,请你以遗传图解方式设计出你的育种方案(杂交育种与单倍体育种两种方式任选其一)。
“肺炎双球菌转化实验”是科学家对生物遗传物质的探究过程中其中的一个实验。
(1)某人曾重复了“肺炎双球菌转化实验”,步骤如下:
A.将一部分S型细菌加热杀死;
B.制备符合要求的培养基,并分为若干组,将菌种分别接种到各组培养基上(接种的菌种见图中文字所示);
C.将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间,观察菌落生长情况,发现在第4组培养装置中有S型细菌。
本实验得出的结论是____________________。
(2)艾弗里等人通过实验证实了在上述细菌转化过程中,起转化作用的是DNA。请利用DNA酶做试剂,选择适当的材料用具,设计实验方案,验证“促进R型细菌转化成S型细菌的物质是DNA”,并预测实验结果,得出实验结论。
材料用具:R型菌 S型菌 DNA酶 蒸馏水 制备培养基所需的原料
①实验设计方案:
第一步:从S型细菌中提取DNA;
第二步:制备符合要求的培养基,将其均分为三组,标为A、B、C,请将处理方法填写在表格中:
组合编号 |
A |
B |
C |
处理方法 |
不加任何提取物 |
|
|
第三步:将R型细菌分别接种到三组培养基上。
第四步:将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间,观察菌落生长情况。
②预测实验结果________________________。
③得出结论:________________________.
(3)回答下列问题:
①“肺炎双球菌转化实验”以细菌为实验材料主要是由于细菌具有________,____________等优点(写出两点)
②艾弗里实验最为关键的设计思路是: ________________
③写出艾弗里实验采用的主要技术手段:________________________(写出二种)
血液是人体的一种重要组织,它具有多方面的重要作用
(1)血浆是内环境的重要,组成部分,维持血浆渗透压的主要物质包括____、____、____,人体在剧烈运动后产生的大量乳酸进入血浆后,通过机体调节仍能维持PH值相对稳定,主要是依靠物质____的调节作用。
(2)血液具有防御功能。肝脏里有一类数量较冬的枯否氏细胞它能吞噬、消化病原微生物,这种免疫方式属于图中的[]____。图中[ ]____细胞在增殖分化后能产生分泌出抗体;能导致结核杆菌的宿主细胞裂解死亡的细胞来源于图中的[ ]____。
(3)纤维蛋白原存在于血液的____中,它在血液凝固中发挥着重要作用,血液凝固过程属于生物反馈调节中的_______调节方式。
为了探究不同环境下生长素对植物生长的影响,设计了如下实验:装置A花盆侧放在某一光照强度的地方;装置B花盆侧放在一个不透光的木箱内;装置C花盆摆放在一个有小孔的木箱中(G、E,G/、E/ 表示近地侧,L、F,L/、F/表示远地侧)。请回答下列问题:
(1)上述实验结果可以看出生长素对根作用使根弯曲向____________生长,其原因是:____________________________________
(2)用植物生长素调节机理解释,装置A、B幼苗茎向上弯曲生长的原因________________________。
(3)在装置C中,若固定光源位置,让花盆和木箱一起绕d轴匀速转动,则一段时间后,箱内幼苗的生长状况是________________________。
(4)若A、B为对照性实验,A、B实验探究的课题可表述为______________________________,所选的植物必须是____________,设计该类实验的基本原则是____________。
下面是果酒和果醋制作的实验流程和某同学设计的果酒和果醋的发酵装置。根据图示回答下列问题:
(1)请将图1中的实验流程补充完整。
(2)冲洗的主要目的是____________,冲洗应特别注意不能____________,以防止菌种的流失。
(3)图2中的充气口在____________时关闭,在____________时连接充气泵,并不断向内____________。
(4)排气口在果酒发酵时排出的气体是由____________产生的____________,在果醋发酵时排出的是________________________________________________。
(5)从细胞核的构造看,酵母菌属于____________生物,醋酸菌属于____________生物。用________________________染料使染色体着色,发现一个酵母菌细胞核中有17条染色体,该酵母菌是____________倍体。
(6)葡萄酒呈现红色的原因是________________________________________________,重铬酸钾在酸性条件下与酒精的颜色反应为____________色。
克隆羊的成功轰动世界,它不仅奠定了疾病克隆性治疗的基础又解决了器官移植中供体不足的问题,同时也给人类带来了一些过去尚未遇到的问题.下图为人类对克隆羊技术的拓展图和应用。请据图回答问题。
(1)图中所涉及的现代生物技术有____________和____________等。
(2)下列有关胚胎移植的叙述正确的有( )
A.冲卵指的是从子富中冲出胚胎,而非冲出卵子 |
B.只有供、受体生理环境高度一致,移入受体的胚胎才能被接受,并继续发育 |
C.供体和受体要进行免疫检查,防止发生免疫排斥反应 |
D.不同动物其胚胎移植的时间不同,人的胚胎移植最好在四细胞阶段进行 |
(3)图中两个婴儿长大后,外貌、性格和其他特征与原型男人相同,这说明____________具有全能性。
(4)使用培养基进行胚胎干细胞培养时,通常要加入____________等天然成分,除了保证被培养细胞处于无菌、无毒及充足氧气的环境中,还需要保证细胞生活所需的____________和____________;早期胚胎发育在____________阶段以前的细胞是全能细胞。
(5)图中从“内细胞团到胚胎干细胞”的培养过程中,必须用____________处理内细胞团,使之分散成单个细胞。干细胞形成组织、器官必须要进行____________和____________。
(6)在体外培养胚胎干细胞能否获得动物器官?____________为什么?________________________________________________________________________