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西师大版五年级上语文14.弹琴姑娘同步练习试卷

看拼音、写词语。 

来源:2015年西师大版五年级上语文14.弹琴姑娘同步练习试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

填空。
“滞”字共(    )画,组词是(    )。
“钦”字共(    )画,组词是(    )。
“锲”字共(    )画,组词是(    )。
“券”字共(    )画,组词是(    )。
“俊”字共(    )画,组词是(    )。

来源:2015年西师大版五年级上语文14.弹琴姑娘同步练习试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

句子训练营。
(1)一个脸蛋儿俊秀、脖子上系着红领巾的小姑娘,正扶着一个头发全白、臂弯里夹着一叠琴谱的老教师,安步地走出来。
缩句:_____________________________________________________________________
(2)我洗干净了红领巾。
改为被字句:___________________________________________________________
(3)我祝福弹琴姑娘
扩句:_____________________________________________________________________

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

用下列词语造句。
钦佩…… ___________________________________________________________
锲而不舍……__________________________________________________________
滞留…… ___________________________________________________________
淅沥淅沥……__________________________________________________________

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

课外阅读。
摔琴
这个故事发生在很久以前的欧洲。
有一次,一个著名的小提琴手将在某地演出。广告上说,他的小提琴价值五千元。有一些听众简直惊呆了。为了看一看这高贵的(lè yuè)器,听一听它的妙音,他们也跟着音乐爱好者蜂(yōng yīng)而来。
高朋满座,演奏家开始演奏了,那引人注目的小提琴发出异常美妙的音乐,使听众如醉如痴……
一曲临终,余音袅袅,正当不少人惊叹于那宝贝乐器的魅力的时候,音乐家突然转身把小提琴在椅背上猛力一击,那珍贵的乐器立刻粉碎了。
顿时,四座震惊。
音乐会的主持人立刻跑出来,宣布道:“各位,请静一下,此刻摔破的,并不是五千元的,而是一元六角五分的小提琴。音乐家为什么这么做,这个嘛,各位都是清楚的。现在,要用真正的,价值五千元的小提琴演奏了。于是演奏者再度登场,那和刚才(chā chà chāi)不多美妙的乐音,悠然而起……
这时,观众再也不去注意乐器的价格,而专心欣赏演奏者的技艺了。
给文中带点的字选择正确的读音,用√表示。
联系上下文,理解下列词语的意思。
(1)引人注目:______________________________________________
(2)技艺:____________________________________________________________
联系上下文理解句子,并填空。
(1)音乐家为什么这么做,这个嘛,各位都是清楚的。
音乐家之所以要这么做,是要告诉人们:对演奏者来说,__________是决定演奏效果
的关键;教育人们:作为听众,_________________是最主要的。
(2)于是演奏者再度登场,那和刚才差不多美妙的乐音,悠然而起……
A. 刚才演奏用的是______________这把琴;悠然而起的乐音是用___________这把琴演奏的。
B、这句话中,________这个词表现了演奏的效果;________这个词表明了用这两把琴演奏效果的比较。

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

作文。
本课我们学习了侧面描写的手法,请你学习一下,也用侧面描写的手法写一写你最比较喜欢的一位老师。300字左右。

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  • 难度:未知