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湘教版四年级上语文第七单元测试卷

看拼音写汉字。

来源:2015年湘教版四年级上语文第七单元测试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

组词。
径(   )  经(   ) 簸(   )  波(   )
踪(   )  综(   ) 涯(   )  崖(   )
喘(   )  惴(   ) 拨(   )  拔(   )
恬(   )  甜(   ) 堵(   )  赌(   )

来源:2015年湘教版四年级上语文第七单元测试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

看样子,写词语。
(1)AABBB式 例子:仔仔细细
_______________   ________________   _______________
(2)ABB式 例子:红彤彤
_______________   ________________   _______________
(3)ABCC式 例子:大名鼎鼎
_______________   ________________   _______________

来源:2015年湘教版四年级上语文第七单元测试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

填空。
(1)九曲黄河万里沙,________________________。
(2)____________________,同到牵牛织女家。
(3)____________________,万径人踪灭。
(4)孤舟蓑笠翁,___________________。

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

排列错乱的句子。
( )找到字典“部首目录”那页。从2画中找到“讠”,看看后面的页码。
( )老师让我们用部首查字法查出“诚”字。
( )再数一数除去部首还有6画。
( )我翻到有“讠”的那一页,从6画中找到“诚”字,根据页码就可以查到“诚”字。
( )我先确定“诚”的部首是“讠”,共2画。

来源:2015年湘教版四年级上语文第七单元测试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

修改病句。
(1)言行不一的人是一种坏作风。
__________________________________________________________ ________
(2)王磊舍己救人的动作,感动了周围的群众。
__________________________________________________________ ________
(3)尽管天气不好,我们总是按时到校。
__________________________________________________________ ________
(4)相声节目开始了,一张张笑脸目不转睛地望着舞台上的演出。
__________________________________________________________ ________
(5)我决心努力克服学习中不好的坏习惯。
__________________________________________________________ ________
(6)刘老师光荣地被评为“特级教师”称号。
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

课内阅读。
从前,有个人养了一群羊。他白天放牧,晚上将羊赶进一个用柴草和木桩围成的羊圈内。
一天早上,他准备出去放羊,发现少了一只。原来羊圈破了个窟窿。夜间狼从窟窿里钻进来,把羊叼走了。
邻居劝告他说:“赶快把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧!”
他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么呢?”他没有接受邻居的劝告。
第二天早上,他准备出去放羊,到羊圈里一看,发现又少了一只羊。原来狼又从窟窿里钻进来,把羊叼走了。
他很后悔,不该不接受邻居的劝告。于是他就赶快堵上那个窟窿,把羊圈修补得结结实实。从此,他的羊再也没有被狼叼走了。
这个故事用一句话可以概括为:
__________________________________________________________ ________
把下面的句子换一种说法。
(1)他的羊再也没有被狼叼走了。
__________________________________________________________ ________
(2)羊已经丢了,还修羊圈干什么呢?
__________________________________________________________ ________
养羊的人一共丢了几只羊呢?丢了羊前后的表现有什么不同?
__________________________________________________________ ________
这个故事告诉我们(  )
A.只要能认真吸取教训,及时采取补救措施,就可以避免继续犯错误,遭受更大的损失。
B.遇到事情的时候要听别人的劝告。

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

课外阅读。
“六一”是我们少年儿童的节目。节目前夕,同学们把家里最美的盆花搬到学校里来装点校园。我搬来献给学校的,是一盆长春花。
那是我生日的时候,五叔叔来祝贺,并送给我一株花苗。爸爸告诉我:“这是长春花,是用科学方法培育出来的新品种。”
有一天( )天晚了( )爸爸下班回来边脱外衣 ( ) 边问我 ( ) 小明( )给长春花浇水了吗( )哎呀( )我回家( )玩都来不及( ) 怎么会老记着给花浇水呢( )我回爸爸的话 ( ) 爸爸什么也没说,就自己舀了一勺清水,向阳台上跑去。
一天夜里,我在梦中被爸爸推醒了。那时,狂风暴雨正猛烈地拍打着窗户。爸爸叫我去把阳台上的那盆花端进屋,还特地和我一起去呢!
从此,我不敢疏忽。我运用爸爸教我的知识,精心地给它施肥、松土、除草、灭虫。
不久,长春花开了,开得多美啊!同一株长春花竟交映着五六种不同的花色,白的像雪,红的像霞„„在它开放的日子里,我似乎一天到晚都闻到它那飘得老远老远,淡淡的清香。
现在,每当人们在校园里围着这盆长春花,赞美它既美丽又有清香的时候,我是多么高兴呀!
“用自己的辛勤劳动和智慧培育出来的美,并把美献给集体的人,他的心灵是美的,美得像一朵纯洁的花。”听到大家对长春花的赞美,我回想起辅导员对我们说的这段话。我懂得了五叔叔和爸爸的心意了。
在第三自然段的括号处加上标点符号。
写出下列词语的近义词。
似乎(       ) 疏忽(        )赞美(        )祝贺(      )
第六自然段从__________和__________两个方面描写了长春花。
这篇短文是按____________顺序介绍长春花的生长过程的。写出表示顺序的词语______________________________________。
用“_______”画出大家对长春花的赞美的话语。

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  • 题型:未知
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写作。
给________的一封信
把题目补充完整,再写作文。(400字左右)

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  • 题型:未知
  • 难度:未知