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人教版三年级上英语第二单元测试

连连看

来源:2014年人教版三年级上英语第二单元测试
  • 题型:未知
  • 难度:未知

找出不同类的单词。
(    )(1)A.pen         B. pencil        C. dog
(    )(2)A. morning    B. pencil- box   C. afternoon
(   )(3)A. welcome    B. open         C. glad
(    )(4)A.you         B. I            C. my
(    )(5)A. one        B. two          C. this

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(   )—Glad to meet you,Peter.
—________________________.
A. Glad to meet you ,too.   B. Good afternoon, Pig.      C. Show me your ruler.

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(    ) —Good night , Li Yan _____ Lisa.
A. and                 B. to                    C. at

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(   )你想让Li Yan 给你看看她的卷笔刀,你可以说________________________.
A. Good afternoon, Li Yan  B. This is my sharpener.      C. Show me your sharpener, Li Yan.

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(   )如果你想把自己的新朋友Lisa介绍给大家,你应该这样说_______________
A.     This is Lisa.         B. What’s your name?       C. Goodbye.

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  • 难度:未知

(   )一天,老师向大家介绍新同学,我们欢迎新同学的到来___________________.
A.  Welcome !          B. My name is Kate         C. Good morning!

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翻译句子。
(1)Hi, Yang Ming. This is Lisa.
__________________________________________________
(2) Glad to meet you, Li Yan.
__________________________________________________
(3)Good afternoon , boys and girls.
__________________________________________________
(4)Hello! My name is Monkey.
__________________________________________________
(5)Take out your eraser.
__________________________________________________

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连词成句。
(1)at / my / look / glue (.)
____________________________________________________
(2)is / this / book/ his (.)
___________________________________________________
(3)at / your / point / ruler.
___________________________________________________
(4)Cshow / me / pencil / your(.)
_________________________________________________
(5)is / it / Lisa’s / sharpener(.)
_________________________________________________

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给下面句子重新排序,组成一段完整的对话。
(  )Nice to meet you, Gao Wei.
(  )Hello, Peter. This is Gao Wei.
(    ) Nice to meet you ,too.
(    ) Ok!
(    ) Let us go to school together.

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看图补全对话(从备选栏里选自句子,把句子序号填入图片下方的圆圈中)

备选栏
A. Point at your pen.
B. Show me your pencil.
C. Take out your ruler.
D. Open your pencil-box.

 

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