教科版六年级上语文第三单元测试
根据所给拼音写出相应的汉字。
招pìn( ) 训jiè( ) 细nì( ) qī( )息
苍qióng( ) liáo( )亮 波光lí n lín( )
将下列词语补充完整。
杀气( )( ) 入不( )出 以身作( )
( )( )相连 马不停( ) 遗传( )因
趾高( )( ) 理直气( ) 声色俱( )
请给下面的句子填上正确的关联词语。
(1)你( )跟别人约定的时间,( )应该准时到达。
(2)( )写起文章来内容很具体,( )对周围事物的观察很细致。
(3)( )人类乱伐森林,( )生态平衡会被破坏,人类生存环境会受到影响。
(4)我们李红班长( )工作负责任,( )经常帮助有困难的人。
读一读,为加点字选择正确的读音。
(1)小强不理睬调(tiáo diào)皮的小牛犊。老师经常给我们强调(tiáo diào)要注意安全。
(2)她是我音乐启蒙(méng měng)的老师。我班来了一名蒙(méng měng)古同学
(3)春天,小红送我一些花种(zhǒng zhòng)子。我把它种(zhǒng zhòng)在我家的小花池子里。
选词填空。
遨游 漫游
(1)我们( )在知识的海洋里。
(2)神七宇航员在太空中( )。
珍贵 珍惜 珍宝
(3)这本书比任何一本都要( )。
(4)山沟里的孩子们无比( )学习的时光。
(5)我捧着它像捧着一件( )似的。
填空:
(1)学了《知识改变了我》和《从杂货店走出来的数学家》两篇课文,你有什么感想。
______________________________________________________________________________
(2)向大家介绍你读过的一本书。
书名:《_______________》
主要内容简介:
最喜欢的书中人物:
喜欢的原因:
根据已有词语写一写相似的表示动作的词语。
蹦、跳、__________、__________、退、追__________、__________、
捧、扒、__________、__________、喝、吃__________、__________、
读下面的句子,写出与加点词语意思相反的词(
(1)小虾用钳子轻轻碰一下食物,然后迅速后退。( )
(2)小松鼠动作很灵活。( )
(3)教室里真安静。( )
(4)小麻雀们住在里边,又暖和,又安全。( )( )
阅读短文并回答问题
__________的爱因斯坦
一个在柏林饱受歧视的波兰学生曾去拜访爱因斯坦,请爱因斯坦为他写一封推荐信,以便他能顺利地在柏林求学。问清缘由后,爱因斯坦答应了他的请求,为他起草了一份热情洋溢的推荐信。拿到推荐信后,满怀感激的年轻人又提出了一个请求:“请问您能不能给我一张有您签名的相片?” 他想以这种方式来永远记住这个慷慨帮助他的名人。“好的,”爱因斯坦接着说,“但你得答应也送给我一张有你签名的照片,这样才平等。”
就是这句话,改变了这位青年的一生。拿到推荐信后,这个年轻人顺利进入了柏林一所名牌大学学习。他发奋学习,毕业后成为了爱因斯坦的得力助手,并且以《麦克斯韦场方程的非线性概括》一文扬名天下。他,就是后来名誉物理学界的著名科学家英费尔德。
很多年后,英费尔德回忆起这件事,依然泪流满面:“他的话使我感到平等并给了我自信,他的话是我前进的强大动力……尽管当时他穿了一件皱巴巴的上衣,裤子上还掉了一个主要的纽扣,但是什么都影响不了我对他的无比尊敬。”
给题目补充完整。
写下意思相反的词:顺利( ) 尊敬( )发奋( )
认真读短文把词语补充完整。
热情( ) 满怀( ) 发奋( )
强大( ) 无比( ) 扬名( )
泪流( ) 饱受( )
爱因斯坦的 的这句话,改变了青年的一生。他的话使青年感到 ,是他前进的强大 。