长春版五年级上语文第六单元自我综合评价

知音乐园（给加点字注音）。
曾经（  ）蒸发（  ）痕迹（  ）
尽管（  ）觉察（  ）不禁（  ）
涔涔（  ）光泽（  ）触手可及（  ）

开心词典（看拼音，写词语）。

调音小能手（给多音字注音，并组词）。

慧眼识真（在比喻句后面打“√”，并指出把什么比作了什么）
（1）在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
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（2）妈妈好像生气了似的。
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（3）过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。
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（4）渔火和灯光，都像惊醒一般，在水面上轻轻地摇曳。
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（5）她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风，小溪的流水。
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择优录用（选择正确答案的序号填在括号里）。
（1）“常恐秋节至”中“恐”的正确解释是（ ）。
A.惊慌  B.恐怕   C.怕，担心
（2）《长歌行》中人们千古传诵的珍惜时间的名句是（ ）。
A.及时当勉励，岁月不待人。
B.少壮不努力，老大徒伤悲。
C.日日待明日，万事成蹉跎！
（3）“宁可饿死不领美国救济粮”的人是（ ）。
A.朱自清    B.鲁迅   C  .郑振铎
（4）下面（ ）不是朱自清的作品。
A.《荷塘月色》B.《林海》C.《匆匆》

句子训练场（按要求完成句子）。
（1）早晨我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。（缩写句子）
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（2）时间转瞬即逝。（改写成比喻句）
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（3）你不珍惜时间。时间不会珍惜你。（用关联词语连成一句话）
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（4）时间就是生命。（改写成反问句）
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课文精彩回放（按原文填空）。
（1）__________________，朝露待日晞。
阳春布德泽，__________________。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
________________  __________________
_________________   _________________
（2）太阳他有脚啊，_____________________；我也______________________。于是——
洗手的时候，____________________；吃饭的时候，____________________；默默时，____________________。

快乐阅读
鲁迅先生珍惜时间
鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。
有人说鲁迅有天才,可他自己说:“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过:“节约时间,就等于延长一个人的生命。”他工作起来从不知道疲倦,常常白天做别的工作,晚上写文章,一写就写到天亮。他在书房里,总是坐在书桌前不停地工作,有时也靠在躺椅上看书,他认为这就是休息。
鲁迅到了晚年,对于时间抓得更紧。不管斗争多么紧张,环境多么恶劣,身体多么不好,他仍是如饥似渴的学习,夜以继日地忘我工作,有病的时间,他就想着病好了要做什么事;病稍好一些,就动手做起来。他逝世前不久,体温很高,体重减轻到不足八十斤,可他仍然不停地用笔作武器,同敌人战斗。他在逝世的前三天,还给别人翻译的苏联小说集写了一篇序言;在他逝世的前一天,还记了日记。鲁迅一直战斗到离开人世的那一天,从没浪费过时间。
鲁迅不仅爱惜自己的时间,也珍惜别人的时间。他参加会议,从来不迟到,绝不叫别人等他。就是下着大雨,他也总是冒雨准时赶到。他曾经说过:“时间就是生命,无缘无故地耗费别人的时间,和图财害命没有什么两样。”
给文中加点词语选择正确的读音。(   )
A.è lüè  rú  jī  sì  kě  shì shì  hào fèi
B.è liè  rú  jī  shì  kě  shì shì  hào fèi
C.è liè  rú  jī  sì  kě  shì shì  hào fèi
根据意思写成语。
（1）形容心情或要求迫切。（        ）
（2）日夜不停。         （        ）
（3）没有任何原因。     （        ）
“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”这句话的含义是（    ）
A.鲁迅很谦虚。
B.鲁迅不喝咖啡，别人喝咖啡时他在工作。
C.鲁迅抓住一切时间紧张工作。
“时间就是生命,无缘无故地耗费别人的时间,和图财害命没有什么两样。”这句话的含义是（       ）
A.鲁迅反对无缘无故地耗费别人的时间。
B.时间就是生命。
C.无缘无故地耗费别人的时间，就是图财害命。
用“——”画出三、四段的中心句。
认真阅读第三自然段，这段话表示时间的词语依次是：_______________、_______________、_______________、_______________、_______________。

习作芳草地。
时光飞逝，岁月无痕。蓦然回首，你可曾有些许的惋惜和缺憾？打开记忆之门，回顾成长的经历，以“难忘_______那段日子”为题，写一篇不少于450字的记叙文。