中考真题分项汇编 第2期 专题2-1 空气

【2015年新疆自治区、兵团】6月5日是“世界环境日”，下列做法有利于环境保护的是（  ）

【2015年辽宁省丹东市】下列物质属于纯净物的是（  ）

【2015年辽宁省丹东市】下列有关环境问题的叙述正确的是（  ）

【2015年吉林省】空气成分中，体积分数约占78%的气体是（  ）

【2015年湖南省张家界市】空气的成分中体积分数约占78%的气体是（  ）

【2015年江苏省盐城市】坚持绿色发展，构建生态盐城，下列做法不符合这一宗旨的是（   ）

【2015年江西省南昌市】下列四种物质的俗名均得名与它们的产地，其主要成分有一种与其他三种物质的类别不同的是（  ）

【2015年湖南省长沙市】下列关于空气成分的说法错误的是（  ）

【2015年北京市】右图为空气成分示意图（按体积计算），其中“a”代表的是（  ）

【2015年河北省】测定空气里氧气含量通常使用的是（  ）

【2015年河南省】下列各项中，属于我国（环境空气质量标准）基本检验项目的是（  ）

【2015年北京市】下列属于纯净物的是（  ）

【2015年湖北省十堰市】下列物质不属于空气污染物的是（  ）

【2015年海南省】 水是生命之源。下列属于纯净物的是（  ）

【2015年海南省】空气中含量最多的气体是（  ）

【2015年广西省南宁市】下列物质，属于纯净物的是（  ）

【2015年广西省玉林、防城港市】空气的成分按体积计算，大约占78%的是（   ）

【2015年贵州省黔东南州】2015年1月1日起，十二届全国人大常委会通过的史上最严厉的“环保法”开始实施。保护环境利在千秋，功在当代。为了保护环境，你认为下列措施切实可行的是（  ）
①大量砍伐森林，作为燃料代替燃煤。②合理使用化肥、农药。③使用风力、水力发电代替火力发电。④控制烟花爆竹的燃放。⑤控制生活污水和工业废水的排放。

【2015年广西省玉林、防城港市】下列做法对环境污染防治工作起到积极作用的是（  ）

【2015年广西省玉林、防城港市】下列物质属于混合物的是（  ）

【2015年广西省河池市】下列物质属于纯净物的是（  ）
A．食盐      B．食醋       C．牛奶      D冰水混合

【2015年福建省漳州市】2015年6月5日是第44个“世界环境日”，我国提出的主题是“践行绿色生活”。以下做法不符合该主题的是（  ）

【2015年甘肃省兰州市】空气污染指数简称API。下列不计入空气污染指数的项目是（  ）

【2015年甘肃省兰州市】下列不利于兰州市“创建国家卫生城市”的做法是（  ）

【2015年广西省河池市】保护环境是我们应尽的职责，平时我们要做到：①不乱扔果皮、纸屑；②在草坪上踏青、野炊；③春节少燃放鞭炮；④减少使用不必要的塑料制品；⑤可随意丢弃废电池；⑥积极参加植树活动。其中做法正确的是（  ）

【2015年广西省河池市】食品包装中可作填充气体的是（  ）

【2015年甘肃省兰州市】空气成分中体积分数最大的是（  ）

【2015年广西省桂林市】6月5日为“世界环境日”，今年我国的主题是“践行绿色生活”。下列做法符合这一主题的是（  ）

【2015年山东省东营市】水和空气都是人类重要的资源。
（1）人类一刻也离不开空气，空气看不见，摸不着，如何验证我们这个空间确实有空气的存在____      ；要测定空气中氧气的含量，设计实验原理时要考虑哪些因素____________、____________（答出两条即可）。
（2）人如果不吃饭，也许还能活上几周，但如果没有水，却只能活几天。我市是一个水资源短缺的城市，因此，我们要节约用水，提高用水效率。请你提出一条节约用水的措施             。
（3）水曾被误认为是一种“元素”。下列实验能证明水是由氢、氧两种元素组成的是               。
a．水的电解     b．水的蒸发     c．氢气在氧气中燃烧
（4）使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦。在日常生活中，人们常用                    的方法来降低水的硬度。如果想知道得到的水是软水还是硬水，我们可以用                    来检验。

【2015年湖南省张家界市】今年6月5日是新环保法实施后的首个“环境日”，主题是“践行绿色生活”。旨在增强公民环境保护意识，采取低碳、节俭的生活方式，自觉履行环境保护义务。请写出生活中符合低碳、节俭的生活方式的两种具体做法：
（1）                           ；（2）                           。

【2015年贵州省遵义市】根据图示完成相关问题：

（1）写出标号为①的仪器名称                  ．
（2）制取气体前图C的操作是                  ．
（3）实验室用图A装置制取二氧化碳的化学方程式为                     ，将产生的气体通入图B装置中，无明显现象，可能的原因是                    ．