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上海市浦东新区第四教育署九年级上学期期中质检化学试卷

镁带燃烧是化学变化的依据是

A.燃烧时发出耀眼的白光 B.燃烧前要点燃
C.燃烧后生成白色固体 D.燃烧时镁条迅速变短
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右图为空气成分示意图(按体积计算),其中“c”代表的是

A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体
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属于金属元素的是

A.Na B.C C.H D.O
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正确的基本实验操作是
            

A.量筒读数 B.滴加少量液体 C.取固体药品 D.熄灭酒精灯
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属于纯净物的是

A.澄清石灰水 B.清新空气 C.冰水 D.大理石
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书写正确的是

A.氧化铁——FeO
B.氢氧化钙——CaOH2
C.二氧化锰——MNO2
D.食盐——NaCl
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属于我国《环境空气质量标准》基本监控项目的是

A.SO2 浓度 B.O2 浓度 C.N2 浓度 D.H2O 浓度
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不属于化合物的是

A.MgO B.CO2 C.O2 D.CaO
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月球表面富含钛铁矿,主要成分是钛酸亚铁(FeTiO3),其中钛元素的化合价为

A.+1 B.+2 C.+3 D.+4
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属于分解反应的是

A.2Mg+O22MgO
B.2H2+O22H2O
C.2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2
D.H2O+ CO2+CaCO3Ca(HCO3)2
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关于物质燃烧的现象描述错误的是

A.红磷在空气中燃烧,反应剧烈,产生大量白雾
B.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
D.硫在氧气中燃烧,火焰呈蓝紫色,生成有刺激性气味的气体
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物质的性质与所对应用途没有关系的是

A.氧气助燃——焊接金属
B.液氮温度低——保护粮食瓜果
C.氢气有可燃性——作燃料
D.稀有气体的性质稳定——作保护气
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下列对事实的解释中,不合理的是

选项
事 实
解 释
A
八月桂花香
分子不停地运动
B
热胀冷缩
分子间间隔改变
C
1个水分子的质量约是3×10_26kg
分子质量很小
D
25 m3的氧气可以装入0.024 m3的钢瓶中
氧分子体积变小

 

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加热50mL液体,应选用下列仪器中的①试管②烧杯③酒精灯④试管夹⑤石棉网⑥铁架台

A.①③⑤ B.②③⑤⑥ C.①③④ D.①③⑤⑥
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下列符号表示的含义错误的是

A.2H——两个氢原子
B.SO2——二氧化硫中含有二个氧原子
C.OH——氢氧根
D.2H2O——两个水分子
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关于原子、分子叙述错误的是

A.分子都是由原子构成的
B.原子可以直接构成物质
C.分子和原子在化学变化中都能够再分
D.分子是构成物质的一种微粒
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有关“物质的量”的说法正确的是

A.28gCO含有2mol原子
B.1molO3比1molO2多1个氧原子
C.H2O的摩尔质量是18g
D.1个硫原子的质量是32g
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根据化学方程式不能获得的信息是

A.该反应中的反应物和生成物
B.参加反应的各粒子的相对数量
C.反应发生所需要的条件
D.化学反应的快慢
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下图为某化学反应的微观示意图,图中“●”表示硫原子,“○”表示氧原子。下列说法中错误的是

A.甲是SO2
B.反应前后,分子、原子种类均不变
C.反应前后,原子的个数不发生改变
D.反应中,甲、乙、丙三种物质的分子个数比为2:1:2
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右图表示实验室制氧气中一定质量的固体混合物受热过程中,某变量随时间的变化趋势。纵坐标可能表示的是

A.生成的质量
B.固体混合物中氧元素的质量
C.固体混合物中的质量
D.固体混合物中钾元素的质量
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化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息。请用化学符号填写:
二个钙原子         ;三个氮气分子          ;二氧化硫中硫元素的化合价为+4价           

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我国科学家屠呦呦发现青蒿素(青蒿素的化学式:C15H22O5),获2015年诺贝尔医学奖。青蒿素是一种用于治疗疟疾的药物。
(1)青蒿素由                    种元素组成 ;
(2)一个青蒿素分子含有                  个原子;
(3)青蒿素分子中C、H、O三种元素的质量比为                        ;
(4)0.1mol青蒿素中约含有                 个青蒿素分子。

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空气和水是人类赖以生存的自然资源。(本题涉及到的物质均用化学式填写):
(1)氮气、氧气、氦气和二氧化碳都是空气的成分。占空气体积78%的是             ;引起温室效应的是            ;通电时发出有色光的是              ;供给呼吸的是              
(2)空气中主要组分的沸点如下表:

组分
氮气
氧气
二氧化碳
沸点(℃)
-195.8
-183.0
-78.5

空气是工业上制取大量氧气的原料,工业制氧气属于            变化(填“物理”或“化学”)。将液态空气升温至-195℃,收集逸出的物质,它能使燃着的木条         ,此时逸出的物质主要是         ;继续升温至-183℃,逸出的物质能使带火星的木条复燃,此时逸出的物质主要是               
(3)下列关于水的说法中,不正确的有:                (填序号)。
①水是由氢元素和氧元素组成的
②清澈的泉水是纯净物
③合理施用农药、化肥,减少水体污染
④洗菜后的水可用来浇花、冲洗厕所
(4)Cl2常作自来水消毒,其原理是:Cl2+H2O→HClO+X,则X为                 ;此反应中属于氧化物的是               ,含有游离态氯元素的物质是                
(5)食盐提取自海水。粗盐的提纯实验步骤包括:a计算产率,b过滤,c溶解,d蒸发,e称量。实验步骤的正确顺序是:e、                    、a(填编号)。实验结束时发现测得的纯度偏低,可能是(填字母序号)                     
A. 溶解时加水过多         B.蒸发过程中液滴飞溅
C.蒸发后所得精盐很湿      D.蒸发皿上有精盐残余

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下图是实验室制取氧气可能用到的装置。

(1)写出编号仪器的名称:Ⅰ               
(2)制取氧气时A中锥形瓶内应先加入的物质是                ,其作用是               。锥形瓶内液体应加至          (填“a”或“b”)处。写出以A为发生装置制取氧气的化学方程式:                 
(3)收集氧气选用的装置是上图E或           ,选择E的理由是                      
(4)用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,实验中固体的质量变化如下:

①生成氧气的质量是              g,其物质的量为               mol。
②求参加反应的氯酸钾的物质的量。(根据化学方程式列式计算)                   
(5)为测定氯酸钾分解生成氧气的体积,应选用下图装置                (填编号)。

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空气中氧气含量测定的再认识。
【实验回顾】实验室用红磷燃烧来测定空气中氧气含量。
(1)写出红磷燃烧的化学方程式   (33)   
(2)实验原理:红磷燃烧消耗氧气,使瓶内  (34)  减小,烧杯中水倒吸到集气瓶。若装置的气密性良好,操作规范,用量筒测量进入瓶中水的体积,能粗略测得空气中氧气的含量。

【问题提出】有资料表明:燃烧过程中当氧气体积分数低于7%时,红磷就无法继续燃烧,因此通过上述实验,测置结果与理论值误差较大。
【实验改进】
Ⅰ. 根据铁在空气中生锈的原理设计右图实验装置,再次测定空气中氧气含量。装置中饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈。
Ⅱ.测得实验数据如下表

测量项目
实验前
实验后
烧杯中
水的体积
烧杯中
剩余水的体积
集气瓶(扣除内容物)
和导管的容积
体积/mL
80.0
54.5
126.0

 
【交流表达】
(1)铁生锈过程首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁[Fe(OH)2],写出该反应的化学方程式       
(2)根据表中数据,改进实验后与铁反应的氧气为           mL,空气中氧气的体积分数是            (计算结果精确到0.1%)。
(3)从实验原理角度分析,改进后的实验结果比前者准确度更髙的原因可能是:               

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