河南汝阳初中七年级第一学期第一次月考生物试卷
成语“汗流浃背”体现了生物的哪一生命现象 ( )
A.对外界刺激做出反应 |
B.适应环境 |
C.排出体内废物 |
D.有小长大 |
下列关于科学观察的叙述中,不正确的是( )
A.必须借助仪器用眼观察 |
B.可利用照相机帮助我们观察 |
C.可以直接用肉眼观察 |
D.可利用录音机等工具观察 |
“更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾”该诗句描写的生命现象是 ( )
A.生物的生长发育 |
B.生物的遗传和变异 |
C.生物对外界刺激的反应 |
D.生物能适应一定的环境 |
2014年5月份南方遭到持续的暴雨袭击,5月21日统计广东已造成七死四伤,为掌握持续暴雨对农业生产造成的损失情况,应采取的方法是( )
A.模拟实验 | B.实验法 |
C.调查法 | D.观察法 |
“雨露滋润禾苗壮”这种现象说明( )
A.生物适应环境 | B.生物对环境产生影响 |
C.环境适应生物 | D.环境影响生物 |
在探究影响鼠妇分布的环境因素试验中,以下几组对照设置不合理的是 ( )
A.光照与黑暗 | B.潮湿与干燥 |
C.光照与潮湿 | D.有其他生物干扰与无其他生物干扰 |
“千里之堤,溃于蚁穴”说明 ( )
A.生物适应环境 | B.生物对环境产生影响 |
C.环境影响生物 | D.环境适应生物 |
下列属于生物的是 ( )
①草 ②煮熟的鱼 ③珊瑚 ④钟乳石 ⑤冬眠的蛇 ⑥恐龙化石 ⑦蘑菇 ⑧家鸽
A.①⑤⑦⑧ | B.①③④⑧ |
C.②③④⑥ | D.②⑤⑥⑦ |
一个池塘被农药污染,在池塘中有一个食物链:浮游植物→水蚤→鱼→鱼鹰,则体内农药含量最多的生物是( )
A.浮游生物 | B.水蚤 |
C.鱼 | D.鱼鹰 |
在下列各项中,与动物捕食有相同特征的是 ( )
A.植物的光合作用 | B.排除体内的废物 |
C.给汽车加油 | D.树苗长大 |
下列不属于一个生态系统的是( )
A.一片森林 | B.海洋生态系统 |
C.森林里所有的动物 | D.一块草地 |
在一个池塘里,鲫鱼能吃水草,又能吃螺蛳等小生物,草鱼吃水草,乌鱼会吃鲫鱼、草鱼苗。下面所写的,能反应池塘中的食物链的是 ( )
A.水草→鲫鱼→乌鱼 | B.水草←草鱼←乌鱼 |
C.螺蛳←鲫鱼←乌鱼 | D.螺蛳→鲫鱼→乌鱼 |
某生态系统中四种生物所占的数量关系如图.假设这四种生物构成一条食物链.在一段时间内,如果甲的数量增加,最可能引起的变化( )
A.乙和丙数量增加 |
B.丙和丁数量增加 |
C.乙、丙和丁数量减少 |
D.乙和丁数量增加 |
在天然的草原生态系统中,狼由于某种疾病而大量死亡,下列最符合较长时间内鹿群数量变化的曲线是( )
下列三幅图分别表示两种生物种群时间(t)推移而发生的数量(n)变化。那么,甲、乙、丙三幅图表示的关系依次是( )
A.竞争、捕食、共生 | B.捕食、竞争、共生 |
C.竞争、共生、捕食 | D.共生、捕食、竞争 |
甲地与乙地面积相等.甲地有100种昆虫,乙地只有5种昆虫,二者相比,生态系统的稳定性 ()
A.甲地大于乙地 | B.乙地大于甲地 |
C.两地相同 | D.不能判断 |
在生态系统中,如果没有分解者,那么( )
A.动物和植物将会越来越繁盛 |
B.动物和植物的遗体残骸就会堆积成山 |
C.生态系统将会越来越大 |
D.生态系统依旧能够维持 |
生物圈的范围为()
A.大气圈、水圈和岩石圈的全部 |
B.大气圈和水圈的全部、岩石圈的上部 |
C.大气圈的底部、水圈和岩石圈的全部 |
D.大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面 |
下列哪种现象不是生命现象 ( )
A.人出汗 | B.铁在潮湿环境中生锈了 |
C.植物落叶 | D.用手触摸含羞草,展开的叶片会合拢 |
在海面150米以下的水层中,几乎找不到藻类植物,其主要的环境因素是 ( )
A.光 | B.温度 |
C.水 | D.空气 |
一个完整的生态系统包括 ( )
A.生产者和消费者 | B.生物部分和非生物部分 |
C.食物链和食物网 | D.全部生产者、消费者和分解者 |
在你发现显微镜镜头不清洁时,除去污物的正确方法是 ( )
A.用纱布纸 | B.用手擦 |
C.用纸巾擦 | D.用擦镜纸擦 |
某同学使用的显微镜有如下一些镜头可供选择(见下图),要使被观察的物体放大50倍,应选择的镜头为: ( )
A.④和⑤ | B.③和⑥ |
C.①和④ | D.②和⑥ |
使用显微镜的正确步骤是: ( )
(1)对光有白亮的视野
(2)调节粗、细准焦螺旋等结构看清物像
(3)放玻片标本,用压片夹压住
(4)取出显微镜放在实验台上并安放
(5)收镜
A.(1)(2)(3)(4) |
B.(4)(1)(3)(2)(5) |
C.(4)(1)(2)(3)(5) |
D.(5)(3)(1)(2)(4) |
在显微镜视野中有一个污点,移动装片和更换物镜后,仍然存在,这说明污点在( )
A.目镜上 | B.物镜上 |
C.反光镜上 | D.光圈上 |
在利用显微镜观察细胞的实验中,当换用高倍镜后,视野中的细胞数目,细胞体积和视野亮度依次有什么变化?( )
①变多 ②变少 ③变大 ④变小 ⑤变亮 ⑥变暗.
A.②③⑥ | B.②④⑥ |
C.①④⑤ | D.①③⑤ |
用显微镜观察时,物象在视野的左下方,要将物象移到视野中央,应将装片向哪个方向移动?( )
A.上方 | B.下方 |
C.左上方 | D.左下方 |
下列是某生态系统的生物,请根据图回答:
(1)写出所有食物链,该食物网中共有 食物链。其中最长的一条是 。
(2)该生态系统中,草属于 ,兔、狐等属于 ,还有肉眼看不到的细菌、真菌等属于 ,除此之外生态系统的组成还包括图中没有表示出来的 。
(3)该食物网中,数量最多的生物是 ,数量最少的是 。
(4)如果将狐、鹰等肉食动物大量捕杀,兔的数量将会出现什么样的变化? 。
(5)该生态系统生物体内能量的最终来源是 。
(6)生态系统中物质和能量是沿着 流动的
(7)一般情况下生态系统中各种生物的数量和所占比例是相对稳定的,这说明生态系统具有一定的 能力。但这种能力是有 的。
(8)如果这个生态系统被有毒物质污染,那么体内有毒物质含量最高的生物是 。
资料分析
下面这段文字节选自鲁迅先生的《从百草园.到三昧书屋》,阅读后回答问题:
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀在这里弹琴。
(1)请列举出文中所描述的生物名。__________________________________。
(2)请说明判断依据。_________________________________________。
(3)在百草园中影响蟋蟀生存的因素有生物因素和 ,后者包括 。
(4)蟋蟀要生存就不能离开草丛和土地,这说明生物必须依赖 而生存。
(5)尝试对文中生物进行分类, 并写出分类依据。
修正液是同学们常用的一种文具,打开盖后,有刺激性的气味。我们不禁要问:修正液对人体有伤害吗?请你设计一个实验,对这个问题进行探讨。
(实验材料:修正液 小白鼠6只 老鼠的食物——米饭 可关小白鼠的笼子)
(1)提出问题: 。
(2)作出假设: 。
(3)该实验的变量是: 。
设计方案:
①取相同量两份的米饭,其中一份拌有修正液的米饭,另一份没有拌有修正液的米饭,分别放入两个相同大小的笼子中,把笼子放在同一环境中; ②将6只小白鼠(体型大小和活动能力相同)分成两组,每组3只,分别放人以上的两个笼子中;③观察6只老鼠进食的情况;如果不吃,可以强行将食物喂给小白鼠。出现的现象:吃了拌修正液的食物的小白鼠出现类似中毒的症状,而吃没有拌修正液的食物的小白鼠正常;
(4)结论是: 。(5)试验中用6只小白鼠,每组3只,为什么不用2只,每组1只? 。(6)本实验中其他条件均相同,只有修正液有无不同,是为了控制 ,这种试验方法叫 。