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苏教版六年级上语文第七单元测试卷

看拼音写汉字。

来源:苏教版六年级上语文第七单元测试卷
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组词。
殿(   )  五(   )缤(   ) 钥(   ) 奥(   )
翱(   )  日(   )月(   ) 预(   ) 小(   )

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照样子,写词语。
(1)例:苍苍茫茫(AABB)
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(2)例:可歌可泣(ABAC)
____________    ____________   ______________
(3)例:沉甸甸(ABB)
____________    _____________  _______________
(4)例:开心开心(ABAB)
____________    _____________  _______________

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选择恰当的词语填入括号中,正确的一组是( )
(1)小时候,我常伏在窗口(   )——山那边是什么呢?
(2)风里带来些新翻的泥土气息……都在微微润湿的空气里(   )。
(3)我羞愧地离开了动物园,(   )之中听到一声石破天惊的咆哮

A.酝酿痴想恍惚 B.痴想恍惚酝酿
C.痴想酝酿恍惚 D.恍惚痴想酝酿
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下面一段话有四处错误,请加以改正。
爱因斯坦是最杰出的20世纪的科学家。他生于德国,后迁居美国。作为一个可以和牛顿媲美的科学巨匠,他在物理领域内做出了重大贡献,其中最重要的是创立了相对论。英国大物理学家汤姆生感动地宣布:“爱因斯坦的相对论是人类思想史上最伟大的成就之一。”1921年他发现了光电效应,荣获了诺贝尔物理学奖的殊荣。
(1)________________________________
(2)________________________________
(3)________________________________
(4)________________________________  

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选词填空。
语言  言语
(1)大自然的( )到处都有,睁开眼睛就能看到。
(2)他的( ),深深感动了我。
提醒  醒悟 
(3)警察叔叔( )我们,在人多的时候看好自己的东西。
(4)老师的一番话,是他顿时( )了。

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按要求写句子。
(1)竹子的品格体现了我们中华民族自强不息的民族精神。(改为反问句)
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(2)百灵鸟在树上叫。(写成拟人)
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(3)这花真香。(写成夸张)
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(4)十五的月亮很圆。(写成比喻)
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排列错乱的句子
( )猴子妈妈看到一根很结实的青藤绕着大树生长,想出了办法。
( )地洞又深又滑,小猴子没办法爬上来,急得大哭。
( )她抓住青藤绕着大树转了几圈,把青藤拉直当绳子。
( )小猴子很淘气,玩时不小心,掉进了地洞。
( )小猴子拉着青藤就爬上了地面。
( )又在藤子的一头绑了一块大石头,放进洞里。

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课内阅读:阅读《大自然的文字》,回答下列问题
我们认识了文字,就可以读很厚的书,就可以了解世界上的事情了。大自然也有自己的文字。天上的每一颗星就是一个字,脚下的每一粒小石子也是一个字。
古代,当水手们需要在海上寻找道路的时候,他们就去看星星写成的天书。即使他们没有罗盘,也照样不会迷失方向。他们朝天望望,在许多由星星组成的星座当中,会找到小熊星座,在小熊星座当中会找到北极星,有北极星的那边就是北方。
云,也是天空这本大书上的文字。炎热的夏季,远远耸立着一座白色的云山,从这座云山向左右伸出两个尖头,山变得就像铁匠的铁砧了。飞行员知道,砧状云是雷雨的预兆,应该离它远些才好。如果在它里面飞行,它会把飞机毁掉。
我们脚下的这块土地,在会读它的人看来,也是一本有趣的书。
建筑工地上挖出了一块灰色的石头,你只知道这不过是一块普通的石头,可在懂得大自然文字的人看来,它并不普通。它是石灰石,是由碎贝壳造成的。大家都知道贝类是海洋里的居民,可见在远古时代,现在是城市的这块地方曾经是一片汪洋。
在森林里行走,有时会忽然看到树林当中立着一块很大的花岗石,上面披着青苔,就像披着毛皮一般。它是怎么到这儿来的呢?谁有这么大的力气把它搬到森林里来的呢?而且,它又是怎样穿过茂密树林的呢?认识大自然文字的人,立即会说,它不是人搬来的,而是冰搬来的。那些冰块从寒冷的北方“爬”过来,沿路把大大小小的石块带着一起走。这是好久好久以前的事了,当时这儿根本就没有森林。周围的森林是后来才长起来的。
要学会认识大自然的文字,从小就应当到树林里或者田野上走走,注意观察。假如有什么不明白的地方,应再到书里去寻找,看那里有没有解释。你还应该去请教有学问的人:这是什么石头?这是什么树?总是坐在家里的人,永远不会懂得大自然的文字。
本文主要写了什么内容?
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本文修辞手法的运用有什么效果?
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课外短文
①在我的故乡,高考中榜很不容易。一年中有一两个人如愿以偿,就很好了。我高考的第一年名落利、山,从此一蹶不振,整天浑浑噩噩,像一棵蔫了的草。一张没有带给我荣耀的成绩单将我隔离在理想世界之外。当时我一气之下想撕毁课本,认命与庄稼为伍,从此不再读书。父亲一直是乐观的,他没有责怪我,默默地拉住我的手,说:“孩子,别这样,东方不亮西方亮,人活一世,三十年河东,三十年河西,没有过不去的坎,再复读一年吧,哪里的土地不长庄稼!”
②那段时间,他从不提及落榜之类的字眼,我知道他是在小心地呵护着儿子可怜的自尊。我内心深处用消极的生活态度筑起的壁垒被父亲的安慰一点点瓦解。我的父亲就像一头永不知疲倦的黄牛,一边在生活的阡陌上耕耘着那几亩并不肥沃的土地,一边在生命的田野上扶持我这样的因一时的风雨而倒伏的庄稼。
③在父亲的关爱下,我拿起书本,加入到复读的行列之中。送我上学那天,父亲特意刮了胡子,将脸洗得干干净净,穿了一身平时舍不得穿的新衣服,我知道他是想用这种新的面貌来鼓励他的儿子重新开始。父亲一直没有说话,只在我上车时说了一句:“你肯定能行!”车开动了,车窗外九月的阳光将父亲结实的身影照耀得格外高大,我鼻子一酸,几乎掉下;目来,但我强忍着没有让脆弱的泪水掉下来。父亲如此相信他的儿子,我还有什么理由不自信呢?[来
④高三的学习是很紧张的,每当想偷懒时,我总是不由得想起父亲的那句话“你肯定能行”!于是奋起,埋头苦学。那年冬天,期末考试我考得并不怎么理想,回到家里我如实相告自己的成绩,父亲说没事的。有一次在河边放牧,累了,我和父亲坐在河边的一块大石头上,父亲抽烟,埋头,一脸的心事。看着河面上结得厚厚实实的冰,父亲突然问我,“你知道冰什么时候开始融化的?”不知道他为什么要问这么简单的问题,脱口而出,“天气变暖,气温升高的时候。”父亲笑了,一脸的执著,“不,孩子,你错了。冰看似在一夜之间融化,但实际上是在很早以前,从最冷的那一天起,冰就开始融化了,只是没人注意到。你的失败不就是暂时的寒冷吗?没有一种冰不被阳光融化,只要你自信,失败就会像冰似的被阳光融化。” 
给文中加点的字注音,并写出两处划横线的词语在文中的含义。
(1)A.蔫(      ) B.呵护(     )
(2)A.我知道他是在小心地呵护着儿子可怜的自尊。
可怜:                                                   
B.扶持我这样的因一时的风雨而倒伏的庄稼。
风雨:                                                   
请分析下面句子的表达特点。
我的父亲就像一头永不知疲倦的黄牛,一边在生活的阡陌上耕耘着那几亩并不肥沃的土地,一边在生活的田野上扶持我这样的因一时的风雨而倒伏的庄稼。
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本文没有结尾,文中的“我”历经生活的磨炼,在父亲的引导下,后来获取了怎样的成功与人生感悟?请联系上文,展开想象,续写一个结尾。(不超过60个字)
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写作。
材料:母亲的爱是无私的,同样父亲的爱是重若泰山的,请以父亲为题目,写一篇文章

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