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山东省成武县九年级上学期第一次阶段性学业水平测试生物试卷

一场突如其来的流感疫情在墨西哥发生并迅速蔓延到全球许多国家。经专家研究确定,甲型H1N1流感病毒是引起该疫情的病原体。下列各项中能表明该病毒属于生物的是(   )

A.由有机物组成
B.具有细胞结构
C.能在动物体内繁殖
D.能使人体患病
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  • 难度:未知

水稻和牛个体差异很大,但它们生命活动的基本结构和功能单位都是(   )

A.系统 B.器官
C.组织 D.细胞
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

2010年4月14日青海玉树发生7.1级地震,此后又发生多次余震。侥幸逃生的人们,每次余震来临时都惊慌万分,这一生命现象属于生物特征中的( )

A.生物的生活需要营养
B.生物需要呼吸
C.生物能对外界刺激作出反映
D.生物能生长和繁殖
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列现象中不是生物对外界刺激作出反映的是( )

A.惊弓之鸟 B.蜻蜓点水
C.杯弓蛇影 D.望梅止渴
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在设计探究光照对蟑螂生活的影响实验时,除了哪一条件外,其他条件的选择都应相同( )

A.温度 B.湿度
C.食物 D.光照
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  • 难度:未知

某生物兴趣小组为了探究光对豌豆发芽的影响,在两个花盆里分别种了100粒同样饱满的豌豆,并设计了如下实验,针对其中的不足,你认为应进行的修正是( )

花盆
阳光
温度
空气
水分
A
向阳
20℃
充足
充足
B
暗室
30℃
充足
充足

A.两个花盆应该都放在向阳的地方
B.两个花盆应该都放在暗室里
C.两个花盆应该放在同一温度的环境中
D.两个花盆浇的水不应该同样充足

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关于实验变量的叙述,错误的是( )

A.所有实验都有变量,实验变量在实验设计时就要确定
B.实验中只有一个实验变量,不能有多个
C.对照的两组,实验变量不同,其他因素相同
D.对照的两组,实验变量相同,其他因素不同
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

科学探究时,作出假设的依据是( )

A.根据自己平时的经验
B.根据老师的提示
C.根据自己的想象
D.没有什么依据,随意作出
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小强在显微镜下观察到了洋葱表皮细胞后,兴奋地向同学描述,并把显微镜轻轻挪动给同组同学看,但别人却看不清物像。你认为最可能的原因是( )

A.没有调节粗准焦螺旋
B.射入光线发生改变
C.显微镜的物镜转换了
D.光圈的大小改变了
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  • 难度:未知

某同学在一个视野中看到一行细胞(如图),此时显微镜镜头的读数是“10×”和“10×”,如果将镜头换成“10×”和“20×”,那么在一个视野中可以看到的细胞数目是( )

A.1个 B.2个
C.4个 D.8个
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图中描述细胞分化过程的是

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下列制作临时装片的几个步骤中,它们的先后顺序应是( )

A.①②③④ B.②③④①
C.④②①③ D.③④②①
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细胞分裂后新细胞的遗传物质( )

A.和原细胞一样
B.比原细胞多一倍
C.比原细胞少一半
D.差不多
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如图是植物细胞分裂过程中不同时期的图像,按发生分裂的先后顺序,它们的关系( )

A.a→c→d→b B.c→d→a→b
C.a→b→c→d D.a→d→b→c
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高等动、植物体的不同器官都来自同一个受精卵,其根本原因是( )

A.细胞分裂的结果
B.细胞生长的结果
C.细胞分裂和分化的结果
D.细胞的体积能不断增大
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植物细胞和动物细胞都有的结构是( )
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④线粒体 ⑤液泡 ⑥细胞核 ⑦叶绿体

A.①②③④ B.②③④⑥
C.④⑤⑥⑦ D.①③⑤⑦
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炎炎夏日,我们通常吃西瓜解渴。切开西瓜时,会发现有许多红色的汁液流出。这些汁液主要来自于西瓜果肉细胞的( )

A.细胞壁 B.细胞核
C.液泡 D.叶绿体
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荔枝是岭南佳果中的极品,惠州荔枝更以苏东坡的“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”而闻名于世。荔枝属于( )

A.系统 B.器官
C.组织 D.细胞
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细胞分裂的正确顺序是( )
①在细胞中央形成新的细胞壁和细胞膜
②细胞核平分为两个
③细胞质平均分成两份,各含一个细胞核

A.③②① B.①②③
C.②③① D.②①③
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我国神舟七号发射进入太空后,首次进行了太空行走,三名宇航员已经脱离了生物圈这个圈层,但必须从生物圈中带上足够维持生命活动所必需的物质,这些物质最起码应该包括( )

A.氧气袋、矿泉水、各种吃的
B.太阳能电池、保暖内衣
C.宠物猫、电脑、光盘
D.驱蚊器、盆花、照相机
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探究:叶绿素的形成与光照的关系。阅读下面的资料,它会给你的探究活动提供一些启示。
韭菜与韭黄是我们常吃的蔬菜,它们都是通过韭菜的幼芽发育而来的。韭菜长在阳光下,是绿色的。如果把黑色的塑料薄膜覆盖在将要发芽的韭菜植株上,生长出来的就是浅黄色的韭黄了。如果给予生长中的韭黄以光照,过一段时间后,它又变成绿色的韭菜了。
(1)根据以上资料,你提出的问题是:__________________________________________?
(2)针对你提的问题,请作出假设:____________________________________________。
(3)实验设计:取一定量的韭菜种子分成两份,分别放入甲、乙两个容器中,保证种子的萌发条件。然后将甲放到光下培养,将乙放到______处培养。
(4)请你预测实验现象:几天后,甲容器中的幼苗是_____色的,乙容器中的幼苗是_____色的。
(5)本题中的实验变量是___________________________________________。
(6)你可以得出的结论是:___________________________________________。

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请回答下列显微镜操作的有关问题:
(1)如图是显微镜的目镜、物镜及观察到清晰物像时物镜与玻片间的距离。使用上述物镜和目镜观察洋葱鳞片叶时,为使视野中观察到的细胞数目最多,其目镜和物镜的组合是_______,物镜与镜片间的距离应该是图____________.

(2)如图为显微镜观察到的两个视野,其中甲为主要观察对象,当由视野①变为视野②时,操作方法是________。
  
(3)如图为A、B两位同学用显微镜观察人口腔上皮细胞时的效果图,你认为_________同学的观察效果好。另一同学效果欠佳是因为装片中有_________,要想不出现这位同学视野中不正常的情况,盖盖玻片时_________。

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如图为两种不同类型的生物细胞模式图,请分析回答:

(1)甲、乙两种细胞在结构上的主要区别是乙具有[ ]________、[ ]______和[ ]_________。
(2)若将细胞乙放在显微镜下观察,一般不容易看到的结构是[ ]_________。
(3)从图中可以看出,甲、乙两种细胞在形态结构上有较大的差别,你认为它们的差别是由______决定的。
(4)一般地,植物具有而动物不具有的能量转换器是[ ]_____________。
(5)动植物细胞都有的能量装换器是(          )
(6)西瓜甘甜可口,主要是因为[ ]________内的细胞液中含有大量糖分。

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如图为气孔结构图,请据图回答问题:

(1)其中图A表示气孔________。图B表示气孔________。
(2)图中①是________,呈________形,③是________,无色透明, ________(填“有”或“无”)叶绿体。
(3)气孔能够张开和闭合主要是由________调节的,气孔既是________的“门户”,又是进行________的“窗口”。

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