沪教版初二化石燃料的利用专项训练

"低碳生活"是指生活作息时所耗用的能量要尽量减少，从而降低碳、特别是二氧化碳的排放量．上海世博会采用的1000余辆新能源汽车充分体现了"低碳"理念．汽车能源的更新历程如下：

(1)汽车用汽油、柴油作燃料，不完全燃烧时，会生成、碳氢化合物、氮的氧化物和烟尘等空气污染物，通常用催化转化的方法处理尾气，其反应原理用化学方程式表示为 $2CO+2NO\stackrel{\mathrm{催化剂}}{=}2C{O}_2+X$，其中" $X$"的化学式为．
(2)最近，我市有千余辆公交和出租车完成了油改气(汽油改天然气)，使港城人出行越来越"低碳"，也为降低效应作出了有益的贡献．天然气的主要成分是，其在空气中完全燃烧的化学方程式为_．
(3)2004年4月，化学家研究发现，利用二氧化碳和环氧丙烷( $C_3{H}_{6}O$)在催化剂作用下可生成全降解塑料，环氧丙烷属于(填"有机物"或"无机物")，这不仅是体现"低碳"理念的又一举措，而且可以降低废弃塑料带来的问题．

在上海世博园江苏馆的"春华秋实"展区，用我市东海水晶雕出的作品《寄畅园之冬》吸引了众多参观者的眼球．东海县是国家火炬计划硅材料产业化基地，产品有晶莹剔透的水晶制品，更有用途广泛的石英砂、石英玻璃、硅微粉等硅的系列产品．其中石英砂(主要成分为 $Si{O}_2$)是制取高纯硅的主要原料，高纯硅又是制造计算机芯片的主要原料．资料卡：由石英砂制得高纯硅的反应原理为：
① $Si{O}_2+2C\stackrel{{3000}^{°}C}{=}Si\left(粗\right)+2CO$ $Si{O}_2+2C\stackrel{{3000}^{°}C}{=}Si\left(粗\right)+2CO$↑   
② $Si\left(粗\right)+2C{l}_2\stackrel{{450}^{°}c~{500}^{°}C}{=}SiC{l}_4$

③ $SiC{l}_4+2H_2\stackrel{\mathrm{高温}}{=}Si\left(纯\right)+4HCl$

其生产过程示意如下：
请你自学上述资料后，回答下列问题：
(1)由石英砂制得高纯硅的反应原理中，属于化合反应的是(填数字代号，下同)，属于置换反应的是．
(2)粗硅提纯必须在无氧的氛围中进行，除了考虑到硅易被氧化成二氧化硅外，还有一个原因是．
(3)生产过程示意图中的"物质 $A$"用水吸收，可得副产品(一种常见的酸)的名称是．
(4)作为电器、电子、光纤等行业原料的石英砂纯度要求高，需要对普通石英砂(含有少量的 $CaC{O}_3,F{e}_2{O}_3$)进行提纯，其中酸洗(用盐酸)和高纯水洗是两个重要的步骤．请写出酸洗步骤的一个反应的化学方程式：(任写一个)；判断高纯水洗是否洗净的方法是取少量最后的洗涤液于试管中，向其中滴加 $AgN{O}_3$溶液，若无现象，则表明残留物已洗净；否则，表明残留物未洗净．

某同学用实验室常用仪器组装成如下实验装置,请回答下列问题:

(1)写出标有字母的仪器名称: $a$, $b$．
(2)若用装置 $B$制备氧气,仪器 $a$中装有高锰酸钾,还需作的一点改动是．
(3)若用装置 $A$或 $C$及相关药品制备氧气,则反应的化学方程式是;与装置 $C$相比,装置 $A$的优点是(只要求写出一点);收集氧气应选用的装置是(填字母代号)或．
(4)用装置 $A$或 $C$及相关药品还可制备(填一种气体的化学式)．

某研究性学习小组同学在学习了酸、碱、盐的知识后，走进化学实验室．邀请你参加以下活动．(已知：① $2N{a}_{2}C{O}_3+H_{2}S{O}_4=2NaHC{O}_3+N{a}_{2}S{O}_4$， $NaHC{O}_3$溶液呈碱性；② $CaS{O}_4$微溶，但在稀溶液中看作可溶，其水溶液呈中性．)

(1)甲、乙两同学想用实验证明稀硫酸和稀 $NaOH$溶液确实能发生反应，设计了如图 $A$所示的实验．丙、丁两同学想再现课本上将"澄清石灰水滴入 $N{a}_{2}C{O}_3$溶液"的实验现象，设计了如图 $B$所示的实验。并各自进行操作．
【问题讨论】教师首先肯定了这四位同学的实验设计和操作，请你填空：
甲、乙同学将较多量的稀硫酸加入锥形瓶后，他们是依据溶液的颜色由色变为色的现象来判断两者确实发生反应的．丙、丁同学的实验中发生的复分解反应可用化学方程式表示为．
【意外发现1】甲同学和丙同学在洗刷仪器前，将 $A$、 $B$装置锥形瓶中的残留物倒入同一个洁净的废液缸，发现白色沉淀溶解，有气泡产生，废液缸中形成无色溶液．这一现象立刻引起了同学们的好奇，于是，他们又以"无色溶液中含有哪些溶质"为课题进行探究．
【提出猜想】经讨论呈现出如下猜想：
①溶质为： $N{a}_{2}S{O}_4$、 $CaS{O}_4$

②溶质为： $N{a}_{2}S{O}_4$、 $CaS{O}_4$、 $H_{2}S{O}_4$

③溶质为： $N{a}_{2}S{O}_4$、 $CaS{O}_4$、 $NaOH$

请你判断：上述猜想中不合理的是(填数字代号)．
【实验探究】小组同学针对认为合理的猜想，设计实验进行探究，请你将下表补充完整．

【意外发现2】乙同学和丁同学在洗刷仪器前，将 $A$、 $B$装置锥形瓶中的残留物倒入另一个洁净的废液缸，发现沉淀不溶，没有气泡，上层清液呈红色，此时，上层清液中溶质的组成情况可能有许多组，如：

① $N{a}_{2}S{O}_4$、 $NaOH$；

② $N{a}_{2}S{O}_4$、 $Ca(OH{)}_2$；

③ $N{a}_{2}S{O}_4$、 $NaOH$、 $N{a}_{2}C{O}_3$；

④ $N{a}_{2}S{O}_4$、；

⑤ $N{a}_{2}S{O}_4$、 $N{a}_{2}C{O}_3$、．(未列全．请用化学式将④、 ⑤补充完整)
(2)教师点拨：证明稀硫酸和 $NaOH$稀溶液确实能发生反应的方法还有多种．
【拓展探究】小组同学用其他装置继续进行实验．请你回答下列问题：
①若不加酚酞试液，将稀硫酸(适量)与 $NaOH$稀溶液混合后，再向其中加入 $CuS{O}_4$溶液，无蓝色沉淀生成，则(填"能"或"不能")证明两者确实发生了反应．
②若不加酚酞试液，将稀硫酸(少量)与 $V_{1}mL$ $NaOH$稀溶液?昆合后，再向其中加入 $CuS{O}_4$溶液至蓝色沉淀不再产生时，消耗了 $V_{2}mL$ $CuS{O}_4$溶液，此时还必须做一个对比实验才能证明两者确实发生了反应，这个对比实验是(简述操作方法及结论)：．
还可以将上述 $CuS{O}_4$溶液换成溶液等(填一种物质的化学式)，同样也可以证明稀硫酸和 $NaOH$稀溶液确实发生了反应．

实验室里现有一包氯化镁和氯化钠的固体混合物样品，某同学取该样品12．8 $g$，使之完全溶解在50 $g$水中，再向其中加入40 $g20$％的氢氧化钠溶液，恰好完全反应．求：(计算结果用百分数表示，保留到小数点后一位数字)
(1)样品中氯化镁的质量．
(2)反应后所得溶液中氯化钠的质量分数．

下列变化不属于化学变化的是（     ）
A、加热碳酸氢铵    B、蜡烛燃烧      C、光合作用     D、

下列变化中与其它三个有本质区别的是（  ）

有关物质性质的下列叙述中，属于化学性质的是（   ）

下列物质的性质属于物理性质的是（   ）

蜡烛燃烧之所以是化学变化，是由于蜡烛在燃烧时（   ）

物质发生化学变化的本质特征是（   ）

6000多年前半坡氏族所从事的生产活动中，使物质发生化学变化的是（   ）

葡萄糖和面粉在燃烧匙中烧焦后都得到一种黑色的残渣——碳，由此说明（  ）

在研究物质的用途与制取中，华人科学家的贡献功不可没。曾因改变纯碱的生产工艺并无偿公之于众而举世闻名的化学家是（   ）

下列说法不正确的是（  ）

石油称为原油，没有固定的沸点。加热原油使其气化，再分别冷却，在不同温度下可分别得到汽油、柴油、沥青等石油产品，此过程称之为石油的分馏。将汽油、柴油等进一步高温加热，使其变成质量更小的气体分子——石油气，该过程叫石油的裂化。试回答：两过程中属于化学变化过程的是_________，原因是                   。

阅读下列文字，并回答问题：
酒精是一种无色透明、具有特殊气味的液体，易挥发成气体，能与水以任意比互溶。酒精易燃烧，常作酒精灯或内燃机的燃料，是一种绿色能源。当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上一边气化，一边燃烧生成水和二氧化碳。
（1）酒精的物理性质有                                                      ；
（2）酒精的化学性质有                                                      ；
（3）酒精发生的物理变化有                                                  ；
（4）酒精发生的化学变化有                                                  

生活中处处存在着化学知识，下列过程中属于化学变化的是(    )

在下列物质性质的描述中，属于物理性质的是（   ）

化学变化和物理变化的根本区别是（   ）

石油被称为“工业的血液”，下列有关石油的说法正确的是（    ）

石油被称为“工业的血液”，下列有关石油的说法正确的是（    ）

下列变化属于化学变化的是（   ）

下列气体中是引起酸雨的主要气体是（   ）

鉴别H2、CO、CH4三种气体的最好方法是（   ）

在下列各化合物中，碳元素的化合价最低的是（   ）

下列各组气体燃烧后既生成水，又生成CO2且是化合物的是（   ）

把煤隔绝空气加强热，不能得到下列物质中的（   ）

最早发现和利用石油的国家是（   ）

下列物质的使用，能减轻对环境污染的是（   ）
①无铅汽油   ②无氟制冷剂 ③无磷洗衣粉 ④脱硫煤

        、         、        是当今世界上最重要的三大化石燃料。其中被人们称为“工业的粮食”的是          ，被人们誉为“工业的血液”的是    。

化石燃料对环境的污染主要体现在        、       、       

CO2、CO、CH4三种含碳的物质，按所含碳元素质量分数由大到小的排列顺序为  

煤的干馏属于           变化，石油分馏属于          变化

某可燃物9.2克完全燃烧，生成二氧化碳17.6克，水10.8克，则该物质（   ）

人们在工作、生活中，为了防止事故，常采用一些安全措施，下列措施安全的是（   ）

有关环境问题的认识中错误的是（   ）

煤在特殊设备内，在高温下能生成煤气。煤气中含有一氧化碳、氢气、甲烷（化学式：CH4）等可燃性气体。
（1）分别写出一氧化碳、氢气、甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式。
（2）作为燃料，煤气与煤相比有什么优点。（写出一点）

某学生为了证明甲烷中含有碳、氢元素，设计并完成了如下实验方案，请你帮他完成下面的实验报告：
实验目的：证明甲烷中含有碳、氢元素
实验用品：火柴、盛有甲烷的贮气瓶、一个洁净干燥的小烧杯、澄清石灰水

实验室常用一定质量分数的过氧化氢溶液制取氧气。某同学实验前称得一定质量分数的过氧化氢溶液42．5 g，加入1g MnO2，完全反应后称得剩余物的质量为41．9 g。计算：
(1)反应中放出氧气的质量
(2)实验中参加反应的过氧化氢的质量