福建福安非城关片区八年级上学期期中考试生物试卷
关于腔肠动物,下列哪一项是错的( )
A.珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物 |
B.腔肠动物一般是脊椎动物 |
C.腔肠动物有口无肛门,食物和食物残渣都由口进出 |
D.都是生活在水中 |
在下列蛔虫形态结构的特征中,哪项是比水螅在进化上的高等之处?( )
A.虫体细长 | B.具有消化腔 |
C.四周围有三片唇 | D.具有口和肛门 |
下列与猪肉绦虫寄生生活相适应的特点是( )
A.身体左右对称 | B.生殖器官发达 |
C.运动器官发达 | D.身体辐射对称 |
你观察过养在鱼缸中的鱼吗?它的口和鳃盖后缘,不断地相互交替张开和关闭。这是鱼在进行哪种生理活动( )
A.取食 | B.呼吸 | C.排泄 | D.生殖 |
海马身体侧扁,全身无鳞,躯干被骨板包围,有脊柱,在水中能以身立状前进,有鳍,用鳃呼吸,终生生活在水中,由此可知,海马属于( )
A.甲壳动物 | B.软体动物 |
C.鱼类 | D.无法判断 |
狒狒群中有首领,有分工。这是下列哪种行为的主要特征( )
A.繁殖行为 | B.社会行为 |
C.捕食行为 | D.先天性行为 |
我国特有的国家一级保护动物扬子鳄属于爬行动物,下列哪项不是爬行动物的主要特征( )
A.在水中产卵 |
B.用肺呼吸 |
C.体表有角质鳞片或甲 |
D.卵有坚韧的卵壳 |
家兔与狼相比较,家兔口腔内没有 齿,该种牙齿的作用是 食物。( )
A.门齿 切断 | B.臼齿磨碎 |
C.犬齿撕裂 | D.犬齿和臼齿撕裂和磨碎 |
鸟类的“双重呼吸”是指( )
A.呼气和吸气时,肺和气囊都进行气体交换 |
B.吸气时,在肺内进行气体交换 |
C.呼气时,在肺内进行气体交换 |
D.呼气和吸气时,肺内都在进行气体交换 |
小宇同学和几位好朋友在看马戏团表演时,发现马戏团的狗能用叫声表演“算算术”,狗的这种行为是( )
A.学习行为 B.遗传行为
C.先天性行为 D.A.B.C都不对
鸟类身体上最发达的肌肉是( )
A.胸部肌肉 | B.颈部肌肉 |
C.两翼肌肉 | D.后肢肌肉 |
下列关于蝗虫的外骨骼说法不正确的是( )
A.具有保护和支持内部柔软器官的作用 |
B.防止水分蒸发作用 |
C.能更好适应陆地生活 |
D.能更好适应水中生活 |
以下对动物生活习性的叙述中,正确的是( )
A.蚯蚓依靠湿润的体壁能正常呼吸 |
B.凡是在水中生活的,都是鱼类 |
C.在水中生活的动物一定用鳃呼吸 |
D.所有鸟类都能飞行 |
俗话说:“人有人言,兽有兽语。”蚂蚁主要是用哪种“语言”进行交流的?( )
A.跳舞 | B.气味 |
C.声音 | D.表情 |
“头上两根感觉触,两对翅,三对足,身体分为头胸腹,里头是肉外是骨”描写的是哪类生物的主要特点( )
A.节肢动物 | B.昆虫 |
C.鱼类 | D.鸟类 |
“鸟的全身都为飞行而设计”。下列与其飞行生活没有直接关系的是( )
A.身体呈流线形,体表被覆羽毛 |
B.前肢变成了翼,有发达的胸肌 |
C.食量大,直肠短,可随时排便 |
D.具有筑巢、孵卵、育雏等行为 |
下列图中动物的行为属于学习行为的是:( )
①小鸟喂鱼
②大山雀喝牛奶
③黑猩猩钓取食物
④鸡的绕道取食
A.①②④ | B.①③④ |
C.①②③ | D.②③④ |
下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是( )
A.不随地大便 |
B.不吃没有洗干净的瓜果、蔬菜 |
C.不喝生水,饭前便后洗手 |
D.早晚刷牙、洗脸 |
哺乳动物的主要特征是( )
A.体表被有鳞片,用鳃呼吸 |
B.体表被毛,胎生,哺乳 |
C.体表有外骨骼,足和触角分节 |
D.体表被覆羽毛,前肢变成翼 |
利用性引诱剂诱杀农业害虫是利用( )
A.昆虫的趋光性 | B.昆虫的学习行为 |
C.昆虫的取食行为 | D.昆虫之间的通讯 |
将下列动物找对相应的呼吸器官
鱼 湿润的体壁
蚯蚓 肺和皮肤
青蛙 肺
兔子 气管
蝗虫 鳃
在“饲养和观察蚯蚓”的实验过程中:
(1)观察蚯蚓的外部形态,会发现它的身体由许多彼此相似的环状结构构成,这些环状结构是体节。其中有几个体节界线不明显,颜色也与其他体节不同,而且比其他体节厚,称为 ,它靠近蚯蚓身体的 端.因此,可以借此来判断蚯蚓的前后端.
(2)用手指来回触摸蚯蚓的腹面,感觉有些粗糙不平的小突起,它们是 。
(3)为了观察蚯蚓在糙纸上还是在玻璃板上运动的快。取两条蚯蚓,一条放在糙纸上,另一条放在有水的光滑玻璃板上,需经过 (一次/多次)实验,得出的结果爬行较快的是 上的蚯蚓.为了保证实验的顺利进行,必须经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓的 .
下图是人体的关节模式图,请据图回答下列问题:
(1)脱臼是许多人都曾有过的经历,脱臼是指[ ]_______从[ ]________中脱落出来的现象。当我们做运动时,关节腔中的 能减少两骨之间的摩擦, [ 5 ] 可缓冲两骨之间的撞击力。把两块骨牢固地联系在一起的是[ ]__ _ _ _。
(2)骨的运动要靠骨骼肌的牵拉;当________受到神经传来的刺激时,就会牵动_______绕_______活动,于是躯体就会产生运动。在这个过程中,骨相当于 (杠杆/支点)。
小明观察了黄蜂的生殖:当黄蜂交尾后,雌黄蜂便在沙土中挖一个穴道,穴道末端扩展成小室。然后,雌黄蜂飞出去猎获毛虫或蜘蛛,用其尾部的刺将猎获物麻醉后带回穴道内的小室。随后在小室内产下一个卵,并将穴口用沙土封闭后飞走,由卵孵化成的幼虫即以亲代贮存的猎获物为食,直至发育成成虫后,才掘一下洞口,从穴道中爬出来。子代黄蜂虽然从末见过其亲代 是如何完成这些程序的,但它发育到一定时候却能重复亲代所完成的同样程序。
(1)黄蜂的产卵从功能上看是 行为,从获得的途径上看是 行为。
(2)小明还观察了一窝蜜蜂,发现蜜蜂有明确的分工,有一只蜂王,少数雄蜂和大量的工蜂,这说明蜜蜂是具有 行为的昆虫;小明还发现,当一只工蜂找到了蜜源后,会跳起“8”字舞招来伙伴,这说明蜜蜂群体中存在着 。
(3)小明研究黄蜂和蜜蜂行为的方法,属于 法.
将下列探究步骤补充完整
实验来探究蝗虫的呼吸入口是气门,在什么部位?
(1)该探究实验提出的问题:气门在蝗虫什么部位?
(2)做出假设:蝗虫的呼吸入口—气门在 。
(3)实验过程:
①取两只生长状况良好,大小相近的甲、乙蝗虫和两支盛满水的试管。
②把甲蝗虫的_______浸在试管水中,露出_______部;把乙蝗虫的_______浸在另一试管水中,而只露出_______。
③一段时间后,观察到 。
④结论:蝗虫的气门在_______________。
(4)讨论:取两只生长状况良好,大小相近的甲、乙蝗虫的原因是 。