人教新课标语文五年级下4.1再见了，亲人练习卷

读拼音写词语。

辨字组词。
硝（    ）；谣（     ）；挎（     ）
消（    ）；摇（     ）；垮（      ）
稍（    ）；遥（     ）；跨（      ）

多音字组词。

火眼金睛，找别字。
（1）山路这样奇岖，您架着双拐，以经送了几十里。
（2）难到您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮亡怀？不，永远不会。

把反问句改成陈述句。
（1）难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？
                                                                     
（2）这比山还高比海还深的情谊我们怎么能忘怀？
                                                                     
（3）您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？
                                                                     

根据课文内容填空。
《再见了，亲人》一课，分别叙述了            同朝鲜            、                、            告别的情景，表达了志愿军战士和                     的情谊。

下列选项正确的是哪一个。
再见了，亲人！我们的心永远跟你们在一起。
（1）这是志愿军在即将离开朝鲜和朝鲜人民时志愿军说的话，表达了他们对朝鲜人民难舍难分的感情。
（2）这是志愿军在即将离开朝鲜和朝鲜人民时朝鲜人民说的话，表达了他们那种难以分舍的感情。
（3）这一句话既表达了志愿军对朝鲜人民的深情厚谊，同时也表达了朝鲜人民对志愿军的深情厚谊。

阅读短文，回答问题
手
妈妈的手是粗糙的手，皮肤上可以看到几根明显的青筋。你乍一看，一定会觉得这并没有什么稀奇，可这双手却使我羡慕。
这双手没歇过，不停地为全家人服务：买菜、煮饭、洗洗浆浆、缝缝补补、拖洗地板、整理房间，家里所有的活全它包了。妈妈的手不仅勤劳，还很灵巧。一块布，经它裁剪就成了式样新颖的裙子，一套旧衣服，经它拼凑就能改成我喜欢的新衣，一团团线团，经它编织，就成为漂亮的毛衣。秋天的一天，妈妈正为我织一件新衣，我在一旁仔细地瞧，那双手一针过来一针过去，那样的欢快，每个动作都是那么娴熟、准确，我简直看呆了！
妈妈的手不仅勤劳、灵巧，还很力大，为我们全家撑起一片天空。她常常为我们打年糕、碾米、磨面，做许多好吃的家乡糕点。每当尝到妈妈做的糕点，我心里都甜滋滋的。
妈妈的手既平凡又不一般。我喜欢妈妈的那双手。
（1）写出下列词语的近义词。
娴熟（   ）；勤劳（   ）；灵巧（   ）；稀奇（   ）
（2）用“       ”在文中划出一个过渡句。
（3）当你看到妈妈粗糙的手，你会对妈妈说什么？