初二生物第十套
产生卵细胞、形成受精卵、胚胎发育、胎儿和母体物质交换的场所分别是( )
A.卵巢、输卵管、子宫、胎盘 |
B.卵巢、阴道、子宫、胎盘 |
C.输卵管、子宫、卵巢、胎盘 |
D.卵巢、子宫、子宫、胎盘 |
淀粉、蛋白质、脂肪这三类营养物质的化学性消化分别开始于( )
A.口腔、胃、小肠 | B.口腔、胃、胃 |
C.胃、小肠、小肠 | D.胃、胃、小肠 |
人体呼吸道能对吸人的气体进行处理,使到达肺部的气体( )
①温暖 ②湿润 ③干燥 ④清洁
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.③⑧④ |
下列各项中,属于简单反射的是( )
A.小孩见到白大褂便开始哭闹 |
B.鹦鹉见到客人会说“你好” |
C.某人听到哀乐会伤心欲绝 |
D.吃到面包便会分泌唾液 |
我们的大脑中有很多如图所示的细胞.以下对这种细胞的叙述,错误的是( )
A.这种细胞叫神经元 |
B.这种细胞没有细胞核 |
C.这种细胞包括细胞体和突起两部分 |
D.这种细胞具有接受刺激、产生并传导兴奋的功能 |
下图为某同学视力状况和所配带眼镜示意图.下列哪组描述适合该同学( )
A.近视眼,凸透镜 | B.近视眼,凹透镜 |
C.远视眼,凸透镜 | D.远视眼,凹透镜 |
声波形成到听觉形成需经过( )
①听小骨 ②鼓膜 ③耳蜗内的听觉感受器 ④外耳道 ⑤大脑皮层的听觉中枢
A.声波→①→②→③→④→⑤ |
B.声波→④→②→①→③→⑤ |
C.声波→④→①→②→③→⑤ |
D.声波→④→③→①→②→⑤ |
甲、乙两人生长迟缓,身材矮小,虽然已经20岁,但身高只有70厘米,经检查发现甲的体温较低、心跳较慢、口齿不清、反应迟钝,而乙的智力正常、反应迅速。请你判断甲、乙两人是何种激素分泌失调引起的( )
A.甲、乙两人都是甲状腺激素分泌不足 |
B.甲、乙两人都是生长激素分泌不足 |
C.甲是甲状腺激素分泌不足,乙是生长激素分泌不足 |
D.甲是生长激素分泌不足,乙是甲状腺激素分泌不足 |
下列说法中,不符合均衡膳食的基本要求的是( )
A.食物多样,谷类为主 | B.少吃肥肉和油荤 |
C.参加体力劳动后增加食量 | D.“酒逢知已千杯少” |
下列关于输血的叙述,不正确的是( )
A.输血时应该以输同型血为原则 |
B.在没有同型血而又情况危及的情况下任何血型的人都可以大量输入O型血 |
C.在没有同型血而又情况危及的情况下任何血型的人都可以少量输入O型血 |
D.在没有同型血而又情况危及的情况下,除AB血型的人外,其他血型的人都不可以输入AB型血 |
下列说法中,错误的是( )
A.肾单位由肾小球和肾小囊两部分构成 |
B.正常原尿中无血细胞和大分子的蛋白质 |
C.肾小管具有重吸收作用 |
D.肾脏形成的尿经输尿管流入膀胱暂时贮存 |
下列关于排泄对人体生命活动的意义的叙述中,错误的是( )
A.将代谢废物排出体外 |
B.维持细胞生活环境的稳定,保证体内细胞正常生命活动 |
C.充分吸收食物中的营养物质 |
D.调节体内水和无机盐的含量平衡 |
人体从外界摄取的营养物质中,能够为人体提供能量的是( )
①蛋白质 ②糖类 ③脂肪 ④维生素 ⑤水分 ⑥无机盐
A.①②③ | B.④⑤⑥ | C.①②④ | D.②③⑥ |
在西部大开发中,我国政府大力推行“退耕还林还草”政策的根本目的是( )
A.发展旅游业 | B.改善生态环境 | C.发展畜牧业 | D.增加木材产量 |
全国多地,多日曾出现雾霾天气,致使空气中PM2.5严重超标。部分PM2.5颗粒能通过呼吸道和肺进入血液,危害人体健康。PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉以后,进入血液之前,经过的结构依次是( )
A.气管、支气管、肺泡 | B.气管、肺泡 |
C.支气管、肺泡、气管 | D.肺泡、支气管、气管 |
如图是人体消化系统模式图,请据图回答下列问题。
(1)人咀嚼馒头时会感到有甜味,是因为[ ] 分泌的 在口腔内将淀粉分解为麦芽糖的缘故。
(2)[ ]胰作为消化腺所分泌的消化液可以消化 。
(3)[ ] 分泌的胆汁虽不含消化酶,但能对 进行消化,故肝炎病人不宜吃油腻食物。
(4)食物的消化和吸收主要在[ ] 中进行的,被吸收的营养成分随血液循环运往全身。
右图是血液循环和气体交换示意图,请回答:
(1)图中的1所指的是 ,4所指的是 ,6所指的是 , 7所指的是
(2)血液由2射出,流经5、6到3的循环途经叫 ;血液由4射出流经7、8至l的途径叫 。
(3)由M到N处,血液成分发生了变化,含氧 的 血变成了含氧 的 血。
某兴趣小组的同学为验证甲状腺激素有促进生物体生长发育的作用,设计了如下几组实验;每组实验均用一只玻璃缸饲养蝌蚪10只,具体做法如下:
①甲组:饲养过程中,每天向玻璃缸中加入5㎎甲状腺激素制剂;
②乙组:破坏乙组蝌蚪的甲状腺,并每天向缸中加入5㎎甲状腺激素制剂;
③丙组:丙组玻璃缸中不加任何物质,不做处理;
④丁组:破坏乙组蝌蚪的甲状腺,并每天向缸中加入5㎎生长激素制剂;
⑤戊组:破坏戊组蝌蚪的甲状腺,并每天向缸中加入5㎎清水;
请分析以上各组实验,将下列问题补充完整:
(1)为得到预期的实验效果,你认为还应为蝌蚪提供的适宜生活条件有 (填序号) ①适宜的温度 ②低温 ③玻璃缸密封 ④玻璃缸敞口,并放入水草 ⑤洁净的河水 ⑥自来水
(2)本实验设计中的变量为 ,作出的假设是
。
(3)分析题中五组实验设计,你认为应选择 组和 组作为对照实验最为合理。