人教版初中化学九年级下册11.2练习卷

复合肥能同时提供几种养分，给农作物以“全面呵护”．下列属于复合肥的是（ ）

宿迁市骆马湖“生态农业科技园区”不仅是农业高新技术示范和推广基地，也将是一个观光休闲的生态农业园区，在一些生产管理思路上你认为不妥的是（ ）

实验室有三瓶化肥标签脱落，只知道它们分别是碳酸氢铵（NH₄HCO₃）、氯化铵（NH₄Cl）和尿素[CO（NH₂）₂]中的一种，为鉴别三种化肥，某同学分别取少量样品编号为X、Y、Z，并进行如下实验（此处箭头表示得出实验结论）．
根据上述实验，下列说法错误的是（ ）

实验室有三瓶化肥未贴标签，只知道他们分别是碳酸氢铵（NH₄HCO₃）、氯化铵（NH₄Cl）和尿素[CO（NH₂）₂]中的一种．为鉴别三种化肥，某同学分别取少量样品编号为A、B、C，并进行如下实验（此处箭头表示得出实验结论）．

根据上述实验回答：
（1）写出三种化肥的名称：A________；B________；C________．
（2）如果实验Ⅱ中B、C两种样品没有另取，对实验结果________（填“有”或“无”）影响．
（3）常温下如要鉴别B、C两种样品，________（填“能”或“不能”）采取闻气味的方法．
（4）由实验和查阅资料可知，人们在施用铵态氮肥时，若遇到碱性物质，会使铵态氮肥转化为氨气，氨气进入大气后与雨水作用，可能形成“碱雨”．“碱雨”中碱的化学式为________．

下列化肥属于磷肥的是（ ）

下列关于化肥的说法正确的是（ ）

氮肥、磷肥、钾肥是农业生产中最主要的化肥，用简便方法区别三种化肥，在农业生产中具有实用性．区别下列相关化肥的方法可行的是（ ）

钾肥能提高农作物抗倒伏、抗病虫害的能力．小明家的水稻出现了倒伏现象，应施用的肥料是（ ）

化肥碳酸氢铵具有以下性质：易溶于水，受潮时在常温下即能分解放出氨气，温度越高分解越快，遇碱性物质时也会放出氨气．该化肥在运输、贮存和施用中存在错误的是（ ）

为鉴别四种化肥：磷矿粉、硝酸铵、硝酸钾和氯化铵，实验小组的同学将四种化肥样品带到化学实验室．请你参与他们的实验：首先观察外观，灰白色固体的是________（填名称，下同）；将其余三种白色固体分别加熟石灰研磨，有氨味的是________；为进一步鉴别这两种化肥，取样溶于水后分别滴加________溶液，通过观察是否有白色沉淀生成即可将两种化肥鉴别开．

某花圃所种的花卉缺乏氮元素和钾元素，如果只施用一种化肥，则应施用的是（ ）

某农田出现了土壤酸化板结的现象，经调查，该农田长期施用化肥（NH₄）₂SO₄．下列推测中，错误的是（ ）

如图是某同学鉴别NH₄HCO₃、NH₄Cl、KCl三种化肥的过程．

其中试剂甲和乙分别可能是（ ）

分别向Na₂CO₃、（NH₄）₂SO₄、NaCl、NH₄Cl四种溶液中加入下列试剂中的一种，便可将它们鉴别出来，这种试剂是（ ）

无土栽培是一种农业高新技术，它可以显著提高农作物的产量和质量．某品种茄子的无土栽培营养液中含有6％的KNO₃．
（1）KNO₃属于________________（填“钾肥”“氮肥”或“复合肥料”）．
（2）KNO₃的相对分子质量为________________．
（3）KNO₃中钾、氮、氧元素的质量比为________________________．
（4）要配制150kg该营养液，需要KNO₃的质量为________kg．

无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法．
（1）下列化学肥料中属于复合肥的是________（填序号）．
①硝酸铵
②磷酸二氢铵
③硝酸钾
④硫酸钾
（2）某同学要在实验室配制150g溶质质量分数为2％的硝酸钾溶液，需要硝酸钾的质量为________g．
（3）现有一种无色的营养液，可能由KNO₃、Ca（NO₃）₂、K₂CO₃、KCl中的一种或几种物质组成，为探究其成分，某同学设计并完成了如下图所示的实验．

根据以上实验，请你进行有关推断．
①由实验1可确定原营养液中一定没有的物质是________________；
②根据实验1、实验2推测原营养液的组成可能有________种情况；
③若测得原营养液中K^＋和Cl^－的数目之比为1︰1，则原营养液的组成中的溶质是________
________________________________________________________________________．

图是某化肥包装袋上的部分说明：

（1）碳酸氢铵保存时的注意事项是________________．
（2）将碳酸氢铵和氢氧化钙混合研磨就会发生反应，并产生刺激性气味．请写出该反应的化学方程式________；有刺激性气味的气体是氨气，它能使润湿的红色石蕊试纸变________色．

下图表示土壤的pH和植物吸收营养元素的关系．栅栏（阴影部分）纵向宽度越宽，表示植物对营养元素的吸收率越高．依据此图，下列说法正确的是（ ）

为了鉴定某种化肥，同学们进行了下列实验：
（1）看外观，白色晶体；
（2）取少量晶体与熟石灰混合，加热混合物，闻到刺激性气味；
（3）将少量晶体投入稀盐酸中，晶体溶解，没有气体产生；
（4）将少量晶体溶于水，再加入BaCl₂溶液，生成白色沉淀，再加入稀硝酸，沉淀不溶解．
根据上述判断，此肥料是（ ）

实验室有一瓶化肥的标签已脱落，只知道它是NH₄Cl、（NH₄）₂SO₄、NH₄HCO₃和尿素[CO（NH₂）₂]中的一种．请你完成以下探究：
[猜想]猜想①：该化肥是NH₄Cl，
猜想②：该化肥是________，
猜想③：该化肥是NH₄HCO₃，
猜想④：该化肥是尿素．
[实验探究]
（1）取少量样品在研钵中与熟石灰研磨，有刺激性气味的气体放出，证明猜想________不成立；写出其中一种化肥发生该反应的化学方程式：
________________________________________________________________________．
（2）如图1，另取少量样品于试管中，滴加适量水振荡，再选图2中________滴入试管中，若无气泡放出，则猜想________不成立．

（3）在步骤（2）的试管中再滴入图2中的________，若________，则猜想①成立；若________，则猜想②成立，其反应的化学方程式为________________________________________
________________________________________________________________________．

某同学家中有一袋化肥，可能混入了其他化肥，且化肥包装袋上的字迹模糊．该同学进行了如下探究，请你参与探究并填空：
[提出问题]该化肥中含有什么物质？
[收集信息]经询问得知，该化肥为铵态氮肥．
[提出猜想]该化肥所含的阴离子可能是Cl^－、、；中的一种或几种．
[实验、记录与分析]

[实验结论]若该化肥中只含有一种阳离子，则其中一定含有的物质是（写化学式）________________________________________________________________________．
[实验反思]若步骤（2）中用氯化钡溶液代替硝酸钡溶液是否可行？________（填“是”或“否”），请简要说明原因：________________________________________．