人教版数学一年级下图形认识以及拼组练习卷

摆一摆，填一填。

试一试，用12个完全相同的小长方形拼成三种不同形状的大长方形。

画一画，分成两个大小一样的图形。

数一数，下面物体由多少个小正方体组成?

用下面几块长方体的木块摆成一个大长方体，你有几种摆法?试一试。

(挑战题)用四个完全相同的长方形可以拼成两个正方形吗?

(拓展题)下面三个长方体中哪个是由下面图形折叠而成的?用线连一连。

(探究题)一个正方形纸上有4个角，在纸上剪一刀，会变成几个角?有哪几种可能性?画一画。  

填空。
（1）长方形有（     ）条边，正方形有（    ）条边，三角形有（     ）条边。
（2）用（    ）根小棒可以摆一个长方形。
（3）用（    ）根小棒可以摆一个正方形。
（4）用（    ）根小棒可以摆一个三角形。
（5）硬币是（    ）的。

下组图形组合中，有多少个正方形？有多少个长方形？

给  涂上颜色。

给  涂上颜色。

给 △ 涂上颜色。

给 ○ 涂上颜色。

想一想，数一数。
下图中有（   ）个三角形。

涂色

计算。
如果△＝2，○＝3，□＝5，那么
⑴□＋○＋△＝（    ），△＋○－□＝（    ）
⑵△＋△－○＝（    ），□＋□－□＝（    ）

下图中有多少个长方形和多少个正方形？

下图中有多少个三角形？