首页 / 高中化学 / 试卷选题

陕西省宝鸡市扶风高中高一4月月考化学试卷

关于F微粒叙述正确的是

A.质量数为19,电子数为9 B.质子数为9,中子数为10
C.质子数为9,电子数为9 D.中子数为10,电子数为8
来源:2014-2015陕西省宝鸡市扶风高中高一4月月考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下表符号中“2”的含义正确的一组是

 
H
2He
Cl2
Ca2
A
质量数
中子数
质子数
电荷数
B
质量数
质子数
原子数
电荷数
C
质子数
中子数
原子数
电子数
D
质量数
质子数
分子数
电荷数

 

来源:2014-2015陕西省宝鸡市扶风高中高一4月月考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

原子核外电子是有规律地进行排布的,它们分层排布在K、L、M、N、O……层上,下列叙述正确的是

A.K层上容纳的电子数只能是2个
B.K层上容纳的电子数可以超过2个
C.L层上最多只能容纳8个电子
D.最外层上容纳的电子数可以超过8个
来源:2014-2015陕西省宝鸡市扶风高中高一4月月考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于元素周期表和元素周期律的应用有如下叙述:
①元素周期表是同学们学习化学知识的一种重要工具;
②利用元素周期表可以预测新元素的原子结构和性质;
③利用元素周期表和元素周期律可以预言新元素;
④利用元素周期表可以指导寻找某些特殊的材料。
其中正确的是

A.①②③④ B.②③④
C.③④ D.②③
来源:2014-2015陕西省宝鸡市扶风高中高一4月月考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各项中表达正确的是
A.H、D、T表示同一种核素         
B.F离子结构示意图
C.用电子式表示HCl形成过程
D.次氯酸电子式

来源:2014-2015陕西省宝鸡市扶风高中高一4月月考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列分子中所有原子都满足最外层8电子稳定结构的是

A.六氟化氙(XeF6) B.次氯酸(HClO)
C.二氧化碳(CO2) D.三氟化硼(BF3)
来源:2014-2015陕西省宝鸡市扶风高中高一4月月考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各组物质中,化学键类型和化合物类型都相同的是

A.SO2和H2O B.CO2和Na2CO3
C.KOH和NaCl D.NaCl和HCl
来源:2014-2015陕西省宝鸡市扶风高中高一4月月考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法正确的是

A.在化学反应中某元素由化合态变为游离态,该元素一定被还原
B.失电子难的原子其得电子的能力一定强
C.电子层结构相同的各种离子,它们的半径随核电荷数的增加而减小
D.最外层电子数较少的金属元素,一定比最外层电子数较它多的金属元素活泼
来源:2014-2015陕西省宝鸡市扶风高中高一4月月考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知原子序数为a的ⅡA族元素X和原子序数为b的ⅢA族元素Y位于元素周期表中同一周期,下列的量值关系不正确的是

A.a=b-1 B.a=b-11
C.b=a+25 D.b=a+30
来源:2014-2015陕西省宝鸡市扶风高中高一4月月考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据原子结构及元素周期律的知识,下列推断正确的是

A.同主族元素含氧酸的酸性随核电荷数的增加而减弱
B.核外电子排布相同的微粒化学性质也相同
C.Cl、S2、Ca2、K半径逐渐减小
D.Cl与Cl得电子能力相同
来源:2014-2015陕西省宝鸡市扶风高中高一4月月考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列结论正确的是
①粒子半径:K>Al3>S2>Cl
②氢化物的稳定性:HF>HCl>H2S>PH3>SiH4
③离子的还原性:S2>Cl>Br>I
④氧化性:Cl2>S>Se>Te
⑤酸性:H2SO4>H3PO4>H2CO3>HClO
⑥非金属性:O>N>P>Si
⑦金属性:Be<Mg<Ca<K

A.②⑤⑦ B.②④⑥
C.②④⑤⑥⑦ D.②⑥⑦
来源:2014-2015陕西省宝鸡市扶风高中高一4月月考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

X、Y、Z、W四种主族元素,若X的阳离子与Y的阴离子具有相同的电子层结构;W的阳离子的氧化性强于等电荷数的X阳离子的氧化性;Z的阴离子半径大于等电荷数的Y的阴离子半径,则四种元素的原子序数由大到小的顺序是

A.ZYXW B.WXYZ
C.XYZW D.ZXYW
来源:2014-2015陕西省宝鸡市扶风高中高一4月月考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

现有下列短周期元素性质的数据:下列关于表中11种元素的说法正确的是

元素











原子半径(10-10m)

0.37
0.74
0.75
0.77
0.82
0.99
1.10
1.52
1.60
1.86
最高或最低化合价
0
+1
 
+5
+4
+3
+7
+5
+1
+2
+1
 
 
-2
-3
-4
 
-1
-3
 
 
 

A.上表中11种元素中形成的非金属单质都有非极性共价键
B.②⑨处于同一周期,④⑧处于同一主族
C.上表中11种元素中最高价氧化物对应的水化物中⑦号酸性最强
D.⑥原子结构示意图为:

来源:2014-2015陕西省宝鸡市扶风高中高一4月月考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

X、Y代表两种非金属元素,下列不能说明非金属性X比Y强的是

A.Y的阴离子Y的还原性强于X的阴离子X
B.X的氢化物的水溶液的酸性比Y的氢化物的水溶液的酸性强
C.X的单质X2能将Y的阴离子Y氧化成Y2
D.X、Y的单质分别与Fe化合,产物中前者Fe为+3价,后者Fe为+2价
来源:2014-2015陕西省宝鸡市扶风高中高一4月月考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

X、Y、W、R、T是前17号元素中的5种,X、Y位于同主族,Y原子的最外层电子数与次外层电子数相等,R原子的最外层电子数为次外层电子数的3倍,T无正价,W单质用于制造计算机芯片,下列说法不正确的是

A.气态氢化物稳定性:W<T B.Y单质能与冷水剧烈反应
C.最高价氧化物对应水化物碱性:X>Y D.离子半径:X<R
来源:2014-2015陕西省宝鸡市扶风高中高一4月月考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

X、Y为短周期元素,X位于ⅠA族,X与Y可形成化合物X2Y,下列说法正确的是

A.X的原子半径一定大于Y的原子半径
B.X与Y的简单离子不可能具有相同的电子层结构
C.两元素形成的化合物中,原子个数比不可能为1:1
D.X2Y可能是离子化合物,也可能是共价化合物
来源:2014-2015陕西省宝鸡市扶风高中高一4月月考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下表是部分短周期元素的原子半径及主要化合价,根据表中信息,判断以下叙述正确的是

元素代号
L
M
Q
R
T
原子半径/nm
0.160
0.143
0.089
0.102
0.074
主要化合价
+2
+3
+2
+6、-2
-2

A.L2与R2的核外电子数相等
B.M与T形成的化合物既能与强酸反应又能与强碱反应
C.氢化物的稳定性为H2T<H2R
D.单质与浓度相等的稀盐酸反应的速率为Q>L

来源:2014-2015陕西省宝鸡市扶风高中高一4月月考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知W、X、Y、Z为短周期元素,W、Z同主族,X、Y、Z同周期,W的气态氢化物的稳定性大于Z的气态氢化物的稳定性,X、Y为金属元素,X的阳离子的氧化性小于Y的阳离子的氧化性。下列说法正确的是

A.X、Y、Z、W的原子半径依次减小
B.W与X形成的化合物中只含离子键
C.W的气态氢化物的沸点一定高于Z的气态氢化物的沸点
D.若W与Y的原子序数相差5,则二者形成化合物的化学式一定为Y2W3
来源:2014-2015陕西省宝鸡市扶风高中高一4月月考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(6分)
(1)H、H、H互为________,16O218O3互为________。

A.同位素 B.相同物质
C.同素异形体 D.同分异构体

(2)某元素的最高价氧化物分子式R2O5,已知R的气态氢化物中含氢8.82%,则R的相对原子量约为_______,R元素周期表中的位置为________________。
(3)铷和另一种碱金属形成的合金7.8 g与足量的水反应后,产生0.2 g氢气,则此合金中另一碱金属可能是:________________。(铷的相对原子量取85.5)
(4)质量相同的H2O和D2O与足量钠反应,放出的气体在标况下的体积之比为________。

来源:2014-2015陕西省宝鸡市扶风高中高一4月月考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(14分)下表是元素周期表的一部分,针对表中的①~⑩种元素,填写下列空白:

主族
周期
ⅠA
ⅡA
ⅢA
ⅣA
ⅤA
ⅥA
ⅦA
0族
2
 
 
 



 
 
3

 

 
 



4

 
 
 
 
 

 

(1)在这些元素中,化学性质最不活泼的是:________(填具体元素符号,下同),原子结构示意图为________。元素⑩名称为________在周期表中的位置________。
(2)在最高价氧化物的水化物中,酸性最强的化合物的分子式是________,碱性最强的化合物的电子式是:________。
(3)用电子式表示元素④与⑥的化合物的形成过程:________________,该化合物属于________(填“共价”或“离子”)化合物。
(4)表示①与⑦的化合物的电子式________,该化合物是由________(填“极性”、“非极性”)键形成的。
(5)③、⑥、⑦三种元素形成的离子,离子半径由大到小的顺序是______________。
(6)元素③的氢化物的结构式为______;该氢化物常温下和元素⑦的单质反应的化学方程式为_______。

来源:2014-2015陕西省宝鸡市扶风高中高一4月月考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(10分)现有A、B、C、D四种元素,A元素形成的-2价阴离子比氦原子的核外电子数多8个,B元素与A元素可组成一种化合物E,为淡黄色固体,该固体遇到空气能生成A的单质;C为原子核内有12个中子的金属元素,当2.4 g C与足量热水反应时,在标准状况下放出气体2.24 L,C形成正二价阳离子;D元素原子的M层上有7个电子。
(1)写出B、C两种元素的元素名称:B________,C________,指出D在周期表中的位置_____________。
(2)D的气态氢化物与H2S、HF的稳定性由强到弱为______________(用化学式表示)。
(3)写出淡黄色固体E的电子式________,其中含有的化学键为____________。
(4)钾元素与B元素位于同一主族,钾元素与A元素可形成K2A、K2A2、KA2等多种化合物,其中K2A2和KA2和CO2均可发生反应(反应与淡黄色固体E和CO2的反应类似),写出KA2与CO2发生反应的化学方程式__________________。K2A2、KA2在医院、矿井、潜水、高空飞行中常用作供氧剂,为了维持气压稳定可以使用过氧化钾和超氧化钾的混合物使吸收的CO2与生成的O2体积相同(同温同压),则它们的物质的量之比为________。

来源:2014-2015陕西省宝鸡市扶风高中高一4月月考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(8分)实验探究是体验知识的产生和形成过程的基本途径。下面是某同学完成的探究实验报告的一部分:
实验名称:卤素单质的氧化性强弱比较

实验步骤
实验结论
①氯水+1 mL CCl4,振荡,静置,观察四氯化碳层颜色
氧化性从强到弱的顺序:氯、溴、碘
②NaBr溶液+氯水+1 mL CCl4,振荡,静置,观察四氯化碳层颜色
③KI溶液+氯水+1 mL CCl4,振荡,静置,观察四氯化碳层颜色

实验药品:KBr溶液、KI溶液、氯水、溴水、碘水、四氯化碳、淀粉碘化钾试纸
实验设计如下,请回答:
(1)完成该实验需用到的实验仪器是________、________。
(2)②中反应的化学方程式为________________。
③中反应的离子方程式为__________________。
(3)CCl4在实验中所起的作用是________。
(4)该同学的实验设计不足之处是___________________,改进的办法是____________。

来源:2014-2015陕西省宝鸡市扶风高中高一4月月考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(8分)已知X元素的原子K、L层电子数之和比L、M层电子数之和多1个电子。Y元素的原子最外层电子数比内层电子数少3个。Z元素原子核外有3个电子层,最外层有3个电子。回答下列问题:
(1)这三种元素的元素符号是:X________,Y________,Z________。
(2)用电子式表示X、Y形成化合物的过程为________。
(3)把X的单质放入水中,反应现象为___________,高温灼烧反应后的溶液时,火焰呈________色。
(4)当两个Y原子间形成化学键时要________热量。
(5)Y与Z形成化合物的化学式为________;实验测得,当此化合物在液态或固态时不导电,溶解于水时能导电,由此判断该化合物属于________化合物。

来源:2014-2015陕西省宝鸡市扶风高中高一4月月考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

非金属单质A经如下图所示的过程转化为含氧酸D,

已知D为强酸,请回答:
(1)若A常温下为淡黄色固体,B是有刺激性气味的无色气体。
①画出A的原子结构示意图:                     
②把B通入BaCl2溶液中,然后滴加适量H2O2溶液,有白色沉淀生成,此白色沉淀化学式为:           
③D的浓溶液在加热的条件下可与Cu反应,该反应的化学方程式为:                     
(2)若A在常温下为气体,C是红棕色气体。
①写出A单质的电子式                            
②C→D的反应中氧化剂与还原剂物质的量之比为:
③写出A与H2反应产物的结构式:

来源:2014-2015陕西省宝鸡市扶风高中高一4月月考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知