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广东省深圳市宝安区高三四月份区调研生物试卷

下图中甲、乙代表物质(或结构),丙表示甲、乙两者的共性(或相同点)。则下列选项中正确的是

A.甲:真核细胞;乙:原核细胞;丙:都有细胞膜、核糖体、核膜
B.甲:生长素;乙:生长激素;丙:都是由内分泌腺合成与分泌
C.甲:肝糖原;乙:纤维素酶;丙:基本单位(单体)都是葡萄糖
D.甲:质粒;乙:目的基因;丙:基本单位都是四种脱氧核苷酸
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  • 难度:未知

关于ATP的叙述中,错误的是

A.ATP分子水解去掉两个磷酸基团后变成腺嘌呤核糖核苷酸
B.蓝藻细胞中的线粒体、叶绿体分别通过有氧呼吸、光合作用产生ATP
C.ATP分子中储存着大量的活跃化学能,是一种高能磷酸化合物
D.小麦根尖成熟区细胞能产生ATP的结构有线粒体、细胞质基质
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于实验的叙述正确的一组是

A.小鼠卵巢切片的固定装片是观察有丝分裂的最佳选择
B.研究红绿色盲的遗传方式,可在学校内随机抽样调查
C.鲁宾和卡门用同位素示踪法证明了光合作用释放的氧全部来自水
D.低温诱导染色体加倍的实验中可观察到染色体加倍的动态变化
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为高致病性禽流感病毒(H5N1)在人体细胞中的一些变化及相关反应,下列有关叙述错误的是

A.H5N1与HIV在宿主细胞内表达信息的过程不同
B.②③过程中涉及的碱基配对有A-U、G-C
C.B细胞与X细胞都具有特异性识别能力
D.人体细胞中均含指导b合成的相关基因
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下有关种群的叙述,正确的是

A.自然环境中的种群,其K值总是不变
B.食物充裕,则种群数量曲线一定呈“J”型
C.种群基因频率的改变意味着新物种的形成
D.调查作物植株上蚜虫的密度可以采用样方法
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于现代生物技术应用的叙述,错误的是

A.蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质
B.体细胞杂交可用于克隆动物和制备单克隆抗体
C.植物组织培养技术可用于培养脱毒植株幼苗
D.动物细胞培养技术可用于转基因动物的培育
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列图①~图④均表示光合作用与某些影响因素的关系。下列选项中合理的是

A.①中X可为CO2浓度,适当增强光照,a会偏低
B.②中Y因素最有可能代表光照强度或光的波长
C.③中阴生植物的b点值一般要比阳生植物的小
D.④中c点以前限制光合速率的因素是CO2浓度
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下表示豌豆杂交实验,相关分析正确的是

组别
操作步骤1
操作步骤2
表型

纯种高茎授粉到纯种矮茎
播种F1种子,发育成F1植株
F1全为高茎

组别一中F1种子与矮茎豌豆种子等量混合种植得植株,所有植株统称为F1植株,结子为F2
播种F2种子,发育成F2植株

A.由组别一可知高茎为显性性状
B.组别二中, F1植株都为高茎
C.F2植株基因型比例为1:1
D.F2植株表型为高茎:矮茎=3:5

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抗菌肽(selvsin)能治疗癌症,不同浓度抗菌肽治疗效应不同,高浓度抑制细胞增殖,低浓度却促进细胞凋亡。表甲示抗菌肽对肝癌细胞作用的实验结果(3H-TdR即含3H放射性标记的胸腺嘧啶,活细胞数目取决于细胞增加数目与细胞凋亡数目相对值),图乙示抗菌肽的人工合成流程。请回答

抗菌肽浓度(ug/ul)
0
1
10-1
10-2
10-3
10-4
10-5
实验组别及研究内容

3H-TdR摄取量
4000
1100
1180
2400
4120
4310
4220

活细胞总数
100
140-153
180-200
212-240
148-160
80-92
20-40

表甲为梯度浓度的抗菌肽对肝癌细胞吸收3H-TdR及活细胞数目的影响(24h内)

(1)根据表甲实验一的数据分析
①抗菌肽能治疗癌症的原理是抑制细胞分裂周期中    期内       的合成从而限制细胞的增殖。
②最佳抑制作用对应的抗菌肽浓度为            (ug/ul)左右。
(2)癌细胞增殖的同时,细胞也会“自溶”出现凋亡。
①这种现象体现了膜具有                            特点,当抗菌肽的浓度超过10-2(ug/ul)后,癌细胞增殖数目   凋亡数目。
②细胞凋亡的本质是                   
(3)图乙中甲醇诱导表达体现了表现型与性状的关系是                      。分离与纯化抗菌肽常使用的方法有                       

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如图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图,其中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,m1、m2代表不同的能量形式。图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图,其中a~g表示能量值的多少。请据图作答:

(1)图甲中,m2、m1表示的能量形式分别为                         。图甲中反映出来的生态系统的生物成分是                
(2)图乙中,若A表示营养级II所摄入(吃进)的全部能量,则C表示                       ,B表示                          。若图甲中营养级I所固定的太阳能总量为x,则对应在图乙中营养级I、Ⅱ间的能量传递效率是                               (选用图乙中所给字母书写表达式)。
(3)请根据丙图中甲乙丙丁4个种群数量变化的关系,写出它们构成的食物链处于第二营养级的生物是         ,由图中信息可判断是           种群数量最先发生的变化进而引起其他种群发生变化。

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(16分)AS综合征是一种由于患儿脑细胞中UBE3A蛋白含量缺乏导致的神经系统发育性疾病。UBE3A蛋白由位于15号染色体上的UBE3A基因控制合成,该基因在人脑细胞中的表达与其来源有关:来自母方的UBE3A基因可正常表达,来自父方的UBE3A基因由于邻近的SNRPN基因产生的反义RNA干扰而无法表达(如右下图所示)。请分析回答以下问题:

(1)UBE3A蛋白是泛素-蛋白酶体的核心组分之一,后者可特异性“标记”P53蛋白并使其降解。由此可知AS综合征患儿脑细胞中P53蛋白积累量较       。检测P53蛋白的方法是                 。细胞内蛋白质降解的另一途径是通过          (细胞器)来完成的。
(2)由于UBE3A基因和SNRPN基因                              ,所以它们的遗传关系不遵循自由组合定律。对绝大多数AS综合征患儿和正常人的UBE3A基因进行测序,相应部分碱基序列如右图所示。由此判断绝大多数AS综合征的致病机理是:来自     方的UBE3A基因发生             ,从而导致基因突变发生。

(3)研究表明,人体非神经组织中的来自母方或父方的UBE3A基因都可以正常表达,只有在神经组织中才会发生UBE3A基因被抑制的现象,说明该基因的表达具有          性。
(4)动物体细胞中某对同源染色体多出一条的个体称为“三体”。现产前诊断出一个15号染色体为“三体”的受精卵是由正常卵细胞与异常精子受精形成的,其UBE3A基因全部正常。该受精卵可随机丢失一条15号染色体而完成胚胎发育,则发育成AS综合征患者的几率是         (不考虑基因突变,请用分数表示)。
(5)丙种球蛋白缺乏症(XLA)是一种伴X染色体隐性遗传病,某家族中的XLA男性患者在未接受有效治疗的前提下,一部分幼年夭折,一部分能活到四、五十岁。请分析出现这种情况可能的两点原因:                                  

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设计实验:探究根向地性形成的原因。
材料:琼脂小块,云母片,小刀,镊子,直尺,量角器,培养瓶,MS培养基,同期发育的水平和垂直放置的拟南芥根尖切段若干。实验预处理:(见下图)

取水平放置培养的相同的切段多组,琼脂①收集根尖切段远地侧生长素,琼脂②收集近地侧生长素。
实验设计图解如下:(根尖中已经除掉了生长素)

(1)MS培养基与动物细胞培养基的主要区别是               ,分析说明MS培养基中是否需要添加生长素?                                         
(2)该实验中的因变量是测定            ,若三组都只在左侧放置一个琼脂块,则实验的因变量可改为测定               
(3)甲组测定的是      侧生长素对根尖生长的影响,乙组琼脂块为      ,丙组琼脂块为        
(4)若实验结论为远地侧生长素浓度低,促进生长;近地侧生长素浓度高,抑制生长。则实验结果是   

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