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广西北海市合浦县教研室高二上学期期末考试历史卷

新航路的开辟加速了资本主义的发展,主要是因为

A.资产阶级人数剧增 B.资本原始积累加速
C.雇佣劳动力增加 D.封建主阶级衰落
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文艺复兴时期的思想,对社会进步起了巨大的推动作用,主要体现在

A.反映了成长中的工业资产阶级的要求 B.为欧洲资产阶级革命作了思想准备
C.为资本主义社会确立一整套政治构想 D.把人和人性从宗教束缚中解放出来
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对资本主义国家政权组织及运作方式产生影响最大的思想家是

A.伏尔泰 B.卢梭 C.孟德斯鸠 D.狄德罗
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英国《权利法案》与美国1787年宪法进步意义的相同点是

A.限制国王权力,约束国王的行为 B.从法律上确立了资本主义政治制度
C.否定了封建等级制度 D.确立了三权分立的政治体制
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  • 难度:未知

与北美独立战争发生的原因相比,拉美独立运动具有的不同特点是

A.殖民统治阻碍了经济发展 B.启蒙思想促进了民主意识的高涨
C.受到法国大革命的影响 D.革命前殖民地经济有一定的发展
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  • 题型:未知
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英国工业革命首先开始于

A.毛纺织业 B.冶金业 C.交通运输业 D.棉纺织业
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工业革命密切了世界各地之间的联系,最主要的媒介是

A.物美价廉的商品 B.先进的政治制度 C.领先的生产技术 D.先进的生产方式
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  • 题型:未知
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在马克思主义诞生的历史条件中,最基本的是

A.无产阶级开始登上政治舞台 B.工业革命深入发展,资本主义的弊端暴露
C.空想社会主义理论的产生与发展 D.马克思、恩格斯的理论研究与实践
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  • 题型:未知
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巴黎公社时期,法国并不存在建立工人阶级政权的“客观条件”,这里的“客观条件”主要指

A.资本主义大工业未得到充分发展 B.独立的无产阶级政党尚未建立
C.第一国际未能起到领导作用 D.无产阶级与资产阶级的矛盾尚未激化
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普法战争对欧洲政治格局产生的最大影响是

A.促成法国和俄国结盟 B.引发了法国1870年革命
C.德国统一成为新兴强国 D.德国和奥地利同盟形成
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当世界资产阶级改革浪潮兴起时,美国却于1861年爆发了内战,其根本原因是

A.美国人具有革命传统 B.美国资产阶级革命性较强
C.奴隶制比封建制更加顽固不化 D.南北经济制度的矛盾不可调和
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明治维新是日本历史上的重要转折点。这里的“转折”是指日本

A.结束了幕府统治的历史 B.结束了闭关锁国的历史
C.走上了发展资本主义的道路 D.走上了军国主义扩张的道路
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19世纪六七十年代,资本主义世界市场初步形成,其原动力是

A.社会主义思想的活跃 B.工业革命极大地提高了生产力
C.1848年欧洲革命的影响 D.资产阶级革命和改革运动广泛展开
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19世纪中期,英国占领的地区包括 ①印度 ②新加坡 ③伊朗 ④朝鲜

A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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19世纪中期,民族解放运动主要集中在

A.欧洲地区 B.非洲地区 C.亚洲地区 D.拉丁美洲地区
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在印度民族大起义的打击下,英国宣布印度由英国政府直接管理,这实质上反映

A.英王在与东印度公司的斗争中获胜 B.英国改变了在印度的统治政策
C.印度开始沦为英国的殖民地 D.英国不得不放松了对印度的殖民统治
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历史上的工业革命浪潮经历了两个发展阶段,我们习惯上分别称之为“蒸汽时代”和“电气时代”,这样划分的主要依据是

A.主要动力不同 B.机械特色不同 C.建筑材料不同 D.交通工具不同
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19世纪末,德国经济迅猛发展的最重要的前提是

A.国外市场的扩大 B.采用新技术新成果 C.法国的赔款 D.国家统一的完成
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19世纪七十年代后对英国的兴衰具有极大意义的因素是

A.生产装备 B.殖民地 C.生产技术 D.劳动力
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19世纪末20世纪初,资本主义各国经济发展不平衡所产生的最严重后果是

A.英德矛盾成为帝国主义间的主要矛盾 B.美德经济超过英法
C.帝国主义展开了重新瓜分世界的斗争 D.资本主义世界殖民体系最终形成
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19世纪末20世纪初,拉丁美洲人民面临着艰巨的反帝反封建的任务。其中“反帝”主要是反

A.西班牙、葡萄牙 B.英国、美国 C.日本、俄国 D.德国、法国
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19世纪末,帝国主义矛盾重重,其中在全球争夺最激烈的一对矛盾是

A.法德矛盾 B.英法矛盾 C.俄奥矛盾 D.英德矛盾
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下列国家中,不属于1882年建立的“三国同盟”的同盟国的是

A.法国 B.德国 C.意大利 D.奥匈帝国
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近代自然科学形成的标志是

A.解析几何、微积分的创立 B.电磁感应现象的发现
C.牛顿力学体系的建立 D.细胞学说的创立
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阅读下列材料
材料一:新兴的工业能够这样成长起来,只是因为它用机器代替了手工工具,用工厂代替了作坊,从而把中等阶级的劳动分子变成了工人无产者,把从前的大商人变成了厂主,它排挤了小资产阶级,并把居民间的一切差别化为工人和资本家之间的对立。
——恩格斯《英国工人阶级的状况》
材料二:资产阶级,由于一切产生工具的迅速改进,由于交通的极其便利,把一切民族甚至最野蛮的民族都卷进文明中来了。它的商品的低廉价格,是它用来摧毁一切万里长城、征服野蛮人最顽强抵抗的仇外心理的重炮,它迫使一切民族——如果它们不想灭亡的话——采用资产阶级的产生方式……它按照自己的面貌为自己创造出一个世界。
——马克思、恩格斯《共产党宣言》
请回答:
(1)结合材料一,说明工业革命的核心内容。

(3)材料二所说的“文明”是指什么?
(4)材料二分析资本主义生产方式能统治世界的原因?其核心是?

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阅读下列材料
材料一:1884年,日本思想家福泽谕吉在《脱亚论》一文中说:“为今日计,我国不能再盲目等待邻国达成文明开化,共同振兴亚细亚,莫如与其脱离关系而与西洋文明共进退。支那(指中国)和朝鲜是日本的邻邦,同他们打交道用不着特别客气,完全可以模仿西洋人的方式处理。……我们日本人要……谢绝亚细亚东方的恶友。”福泽谕吉的观点被称为“脱亚入欧论”。
材料二:1890年日本首相在国会演说中声称,日本不仅要防卫国境线,而且要保卫国境线外的“利益线”。这一演说被认为是日本“大陆政策”确立的标志。
请回答:
(1)根据材料一,指出福泽谕吉对亚洲邻国持何种态度,主张对它们采取何种政策。
(2)根据所学知识说明日本“大陆政策”的内容是什么?材料二中的“利益线”论对“大陆政策”的推行起到什么作用?
(3)根据所学知识分析日本出现“脱亚入欧论”和提出“大陆政策”社会经济原因。

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阅读下列材料
材料一:资本主义世界殖民体系,指被资本主义列强压迫,奴役的所有殖民地、半殖民地和附属国。
——人教版《世界近代现代史》上册
材料二:北美和俄罗斯的平原是我们的良田;芝加哥和敖得萨是我们的粮仓;加拿大和波罗的海沿岸是我们的林木生产者;在澳大利亚和新西兰放牧着我们的羊群;在阿根廷和北美西部大草原放逐着我们的牛群;秘鲁送给我们白银,黄金则从南非和澳大利亚流到伦敦;印度人和中国人替我们种植茶叶;在东、西印度扩大了我们的咖啡园,甘蔗园和香料园;西班牙和法国是我们的葡萄园;地中海沿岸各国是我们的菜园主;我们的棉田,长期以来就分布在美国的南方,而现在差不多扩展到地球各个热带地区去了。
——英国经济学家史丹莱·杰温顿
材料三:英国在印度要完成双重的使命:一是破坏性的使命,即消灭旧的亚洲式社会;另一个是建设性的使命,即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础。
——马克思《不列颠在印度的统治的未来结果》
请回答:
(1)材料一所说的资本主义世界体系殖民体系,它的初步形成、最终形成分别是什么时候?
(2)材料二的作者为英国资产阶级提出了什么样的政治主张和经济主张?

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阅读下列材料
材料一:第一次世界大战开始时,威尔逊总统立刻号召他的同胞严守中立。1914年8月19日,他在向美国人民发表的讲话中声称:“……美国必须不但在名义上而且在事实上做到保持中立。”
材料二:……到1914年底时,摩根商行已对协约国在美国购买军用物资一事作了“安排”。为了支付这些军用物资,各协约国先是给现金,然后卖掉了它们在美国所拥有的公债券和股票,最后不得不大笔大笔地借款。
材料三:(1917年)4月2日,国会召集了一次特别会议,威尔逊总统向与会议员宣读了《战争咨文》:“我们很高兴为世界的最终和平和各民族的解放而战。……我们不希望征服,不希望支配……我们只是人类权利的一个卫士……”
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
请回答:
(1)材料一中,美国对第一次世界大战的政策是什么?材料三中美国的政策有什么变化?变化的借口是什么?
(2)综合以上材料,说明美国对第一次世界大战的政策实质。根据材料二分析其参加协约国作战的原因。

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