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黑龙江省鹤岗市大跃进小学四年级语文上册期末测试卷

比一比再组成词语
熟(   )棕(   )浆(  )弛(   )捕(  )
塾(   )踪(   )桨(  )驰(   )铺(  )

来源:2015年黑龙江省鹤岗市大跃进小学四年级语文上册期末测试卷
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  • 难度:未知

照例子写词语
例1.密密层层 (             )、(             )。
例2.谦虚—骄傲 (            )、(             )。
例3.轻蔑—轻视(             )、(              )。
例4.小刀—文具(             )、(             )。
例5.一 心 一 意  + 三 心 二 意  =  四 海 为 家
(                                                 )

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把下面不是一类的找出来在底下画
长江、黄河、黑龙江、河流
长辈、爸爸、妈妈、 姑姑
晴天、阴天、明天、 风天

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补充成语
相( )并( ) 无( )无( )  山( )地( ) ( )天( )地

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按分类写出四个词语
人物动作(     )、(     )、(     )、(      )
交通工具(     )、(     )、(     )、(      )

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按顺序排列词语
中国、辽宁、亚洲、沈阳、世界(                       )
果树、植物、树木、梨树、生物(                       )

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按要求改写句子
(1)太阳晒干了地上的水。改成把字句(                     )
改成被子句 (                   )
(2)这件衣服漂亮。改成感叹句(                          )

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填上恰当的关联词
(1)天都峰(  )高(  )陡。2.(  )明天不下雨,我们中队(   )去郊游。

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改病句
(1)全校师生和老师都参加了国庆联欢活动。
(2)我的家乡是北京人。

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根据“亮”的不同意思选择字意
(1)光线强(2)发光、(3)声音响亮、
(4)使声音响亮(5)心胸开朗、清楚(6)显露
(1)在同学的欢呼声中,我们亮开嗓门喊起来。(  )
(2)夜已经很深了,他的屋里还亮着灯。(  )
(3)今天早晨,太阳亮得刺眼。( )
(4)清把答案亮出来。( )
(5)王铁人洪亮的声音在会场上回荡。( )
(6)改革开放给经济发展带来的好处大家都心明眼亮。( )

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课内阅读
这座石桥有十七个桥洞,叫十七孔桥;桥栏杆上百根石柱,柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子,姿态不一,没有哪俩只是相同的。
(1)这段文字是(    )一课的内容。
(2)你知道十七孔桥在什么地方?(      )。
(3)解释词语:姿态不一(      ),它的近义词是(           )。
(4)画线的部分换一句话说,但不改变句子的意思是(         )。
(5)从这段文字中我们体会到这座桥有三个特点:(        )多、(        )多、(         )多。

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课外阅读:
我爱湖
我爱水,所以我爱大海,爱长江,也爱小溪。但是我最爱的还是湖。
静静的湖,像是一块无瑕的翡翠,闪烁着美丽的光泽。
我喜欢独自一人坐在湖畔。看着平静的湖面幻想。我想,湖中一定有一个明亮的水晶宫,那是鱼儿的家园。水晶宫里一定有一块jù dà(     )、发光的翡翠,不然,湖水怎么会绿得这样美。我níng shì(   )湖面,偶尔投一枚石子,让它激起一道道波纹,或是放一只纸船,让它随着湖波piāo dàng(     )。
静静的湖水是可爱的,但雨中的湖更是动人的。
细丝般的春雨飘下来,不停地织呀织。织出湖——这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环,像美丽的姑娘绣出的鲜花。
雷雨到来时的湖真热闹。你看天空中一道闪光,那是开幕的礼花上了天。等大雨一落,联欢会立刻开始。你看到湖面上朵朵jìng xiāng kāi fàng(    )的雨花了吗?那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目精彩吗?那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切告诉你。
湖是美的。
(1)根据短文中的音节写出相应的词语填在括号里。
(2)在知括号里选择正确的词语搭配起来,在下面画横线。
闪烁(光泽、色泽)   湖面(平静、寂静)
(凝视、凝结)湖面    节目(精彩、精细)
(3)分别用“——”和“====”划出文中一个比喻句和一个拟人句。
这篇课文先写了(    )的湖的景色,接着写了(   )湖的景色。文中的一个过渡句是(        )。作者又从(       )、(     )两个方面写了雨中的湖的景象。
(4)给短文分段并概括段意。

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习作:
寓言故事、童话故事都是通过生动有趣的故事揭示一定的道理。请你展开想象编写故事。要求:(1)故事要想象合理,有一定意义;(2)语句通顺,书写工整,不少于250字。(3)题目自拟。

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