河南省南阳市六年级下语文期末考试卷

看拼音写词语。

查字典。
“幽”字是     结构，用音序查字法，应先查字母     ；用部首查字法查    ，再查
      画。“幽”字的解释有：①隐蔽的；②深远；③安静；④藏在心里的；⑤昏暗。“幽静的小路”中的“幽”应取第      种解释；“幽暗的光”中的“幽”应取第     种解释。

下列词语中没有错别字的一组是（     ）。

下列四组词是反义词的一组是（    ）。

下列关联词使用不当的一项是（    ）。

下列句子中没有语病的一句是（      ）。

“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是（　　）。

“孰为汝多知乎？”的意思是（    ）

把下面的格言补充完整。
（1）种树者必培其根，                   。
（2）                   ，观千剑而后识器。

卖火柴的小女孩(节选)
可怜的小女孩!她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。
……
她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根来，在墙上擦燃了，来暖和暖和她的小手吗？她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了，冒出火焰来了!她把小手（放  拢）在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛！这是一道（奇异 奇怪）的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，大火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，火烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊!哎，怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。
（1）在短文的括号中选择恰当的词语，用“√”标出。
（2）根据课文内容，选择正确的意思，把序号填在括号内。
①画线句子中“不过她没注意这些”中的“这些”是指她金黄的长头发很美丽。她“没注意这些”是因为（   ）。
①她一向很美丽。 ②她闻到烤鹅的香味。 ③她又冷又饿，只想把火柴卖出去。
②女孩幻觉温暖的大火炉是因为（   ）。
①她过惯在温暖的大火炉旁的生活。 ②她太冷了，渴望得到温暖。
③她手里有火柴，可以点燃大火炉。
（3）根据“她的一双小手……”一节内容，将下面4个词语按小女孩的心情变化的顺序重新排列。
惊喜   失望   犹豫   满足       
①          →②          →③           →④           
（4）用“﹏﹏﹏”画出描写小女孩幻觉的句子。
（5）文中“哎，怎么回事呢？”是指                           。

                 
富兰克林被称为美国之父。在谈起成功之道时，他说这一切源于一次拜访。在他年轻的时候，一位老前辈请他到一座低矮的小茅屋中见面。富兰克林来了，他挺起胸膛，大步流星，一进门，“砰”的一声，额头重重地撞在门框上，顿时肿了起来，疼得他哭笑不得。老前辈看到他这副样子，笑了笑说：“很疼吧？你知道吗？这是你今天最大的收获。一个人要想洞察世事，练达人情，就必须时刻记住低头。”
富兰克林把这次拜访当成一次悟道，他牢牢记住了老前辈的教导，把谦虚列为他一生的生活准则。
一支高昂的曲子，它的过门常常是低调的，这在音乐上叫做“软起首”，一开始就把调门定得老高，后面的旋律就无法进行，再美的歌也唱不出来。要想把一颗钉子钉进木板，先要把它的头削尖。低头，既是把自己摆在一个恰当的位置上，也是对他人的一种尊重。什么时候都高昂着头，实际上是抬高自己，看低别人，你瞧不起别人，人家干吗要瞧得起你呢？因此，你再优秀再有名，也没有人愿意与你合作。
低头是我们做人的“软起首”，但这并不意味着我们不把自己当人。低头不应该是流水，越流越低。(A)一支曲子，越唱越低，就会唱不下去；(B)一颗钉子，后面越来越小，也同样钉不牢木板。有人把低头理解为唯唯诺诺、忍让一切，理解为逆来顺受、低声下气，这是不正确的。
有这样一个故事：有个公司招聘员工，门外排着长长的队伍，应聘者一个接一个进去接受考试。每进去一个人，主考官不由分说，凌空劈来一记耳光，主考官问：“这是什么滋味？”捂着脸出来的人都落选了，他们都是低头的人。后来，有个年轻人进去，主考官同样劈来一记耳光，主考官问：“这是什么滋味？”年轻人定了定神，以同样的速度，同样的力量，给主考官同样一记耳光，说：“就是这个滋味。”出人意料的是，这个年轻人被录用了。
富兰克林以低头抵达成功，年轻人却以昂头被录用，这是不是人生的悖论呢？
不，其实为人处世真正的法则是在摆放自己处的位置时，我们应该是富兰克林，而在摆放我们自己心的位置时，我们必须是那个年轻人。也就是说，我们应该低头处世，昂首做人。
（1）联系短文内容，理解下列词语。
软起首：                                                      
唯唯诺诺：                                                   
（2）给短文取个合适的题目，填在前面横线上。
（3）第一自然段和第五自然段中划线词语“低头”的含义分别是什么？
                                                                               
（4）第四自然段中的(A)、(B)两句的位置能不能互换？为什么？
                                                                              
（5）年轻人打了主考官，反而被录用了，为什么？
                                                                              
                                                                              
（6）读了本文，你有什么启发？试联系生活，谈谈你的感受？
                                                                              
                                                                                

习作。
生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福的生活……请你写一写成长过程中懂得的某一些生活道理。题目自拟，字数400字以上。