人教版语文三年级下册期中考试卷

钢笔字书写，请认真抄写下面的字，看谁写得最好。
如果将来我有什么要教给我的孩子，我会告诉他：假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。

读拼音，写词语。

给带点的字选择正确的读音，并用“”标出。
教书（jiāo  jiào）弓弦（xián  xuán ）窟窿（lónɡ lonɡ）
复习（fú     fù） 否则（ fǒu  fǎo ） 虽然（ suī suí）

按查字典的知识填空。
（1）“圈”用部首查字法，先查部首  ，再查  画。它有两个读音，分别是    和   用它们分别组词：         、        。
（2）“匠”用音序查字法，先查  ，再查     ；用部首查字法，应先查    ，再查    画，最后一 画 是     ；这个字是     结构。

把成语补充完整。
大（ ）小用 （ ）口同声  和颜（ ）色 坚持不（ ）
（ ）雀无声 苍脆（ ）滴 落（ ）缤纷 脚（ ）实地
勤学（ ）问 津津有（ ） 锲而不（ ） 五（ ）缤纷

在括号里填上恰当的词语。
光彩夺目的（     ）    清澈见底的（    ）
弯弯曲曲地（    ）    和颜悦色地（    ）
鲜花开得 （     ）     时间过得（    ）

）按要求写句子。
(1)扩写句子。一群（ ）蝴蝶（ ）翩翩起舞.
(2)照样子写句子
①例：蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
微风吹来，银杏树的叶子轻轻地
②例：这恰好表明有数不尽的骆驼。
这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
这是我最喜欢的那本书。
③例：珍珍的字写得很快。   珍珍的字写得很好。
珍珍的字不但写得很快，而且写得很好。
明天有新的太阳。 明天不会有今天的太阳了。
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④马跑得越快，离楚国的距离不就越远了吗?
改为陈述句：
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⑤动物是人类的好朋友 ， 我们要保护它。
改为反问句

选词填空。
①老师(   )地说：“时光不等人啊，你们一定要(   )要求自己，做时间的主人。（严厉 严肃 严格 严峻）
②刘伟虽然(  )三年被评为三好学生，可他在学习上仍(   )努力。（陆续 连续 继续）
③(   )山上树木怎样，家家户户(   )靠着锋利的斧子，日子过得还不错。（尽管……还是…… 不管……都……… 虽然……但是………）

根据课文内容填空。
①不知细叶谁裁出，        
②         ，人无再少年
③           ，阴阴夏木啭黄鹂。
④日日行，    ；常常做，        。
⑤《燕子专列》一文讲述了从南方飞回北方的燕子经过 （     ），因饥寒交迫，面临（         ）。政府得知这个情况后，决定用（       ）把燕子送到（       ）。
⑥《检阅》一文中，“这个小伙子真棒”指                     。“这些小伙子真棒”是指               。学习了这一课，我懂得了同学之间应该                    。

阅读下面短文，完成练习 。 
第二天清早，路过这片树林，我惊奇地发现，弱小的蜘蛛织的网是那么大，那么密，那么好。我呆呆地望着望着，心灵为之一颤，多么了不起的小生灵啊！蜘蛛虽小，但它那种不怕困难、不等不靠、百折不回、奋力拼搏的精神，难道不值得赞扬和学习吗？
（1）弱小蜘蛛织的网的特点_______、_______ 、 _______。     
（2）我们应该向蜘蛛学习——— 、———、————、———的精神。 
（3）我能从文中找出一个反问句，并写在下面横线上。      __
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改写成陈述句
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（4）我能想到蜘蛛织好这张网之前遇到什么样的困难，并写下来。   _______________________________________________________
（5）我要写一两句话来赞扬弱小的蜘蛛。
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第三部分：习作
以《这就是我》为题，写一篇作文，以一两件具体的事例写出人物的特点。要做到不写错别字，语句通顺。