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陕西省安康市汉滨区建民初中九年级上学期期中考试历史试卷

2008北京奥运会火炬境外传递第三站选择在有“革命的城市”之称的圣彼得堡(彼得格勒)举行,我们之所以称它为“革命的城市”,因为它是( )

A.十月革命的发生地
B.俄罗斯的政治中心
C.俄罗斯的经济中心
D.抗击德国法西斯的前沿阵地
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1921-1929年世界主要国家工业总产值增长表

国家
苏联
英国
法国
德国
美国
日本
年均增长率
24.3%
17%
9.4%
7.1%
4.3%
3%

 
苏俄(联)这一时期成就的取得得益于(  )
①战时共产主义政策
②新经济政策
③斯大林体制
④赫鲁晓夫改革
A.①②     B.②③     C.③④     D.①④

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1920年,苏俄重工业产量比一战前减少87%,轻工业产量也大幅度下降,粮食产量也只有一战前的一半。因此,1921年苏俄开始实施(  )

A.新经济政策
B.战时共产主义政策
C.农业集体化
D.社会主义工业化
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现代文明与科学进步密不可分。然而,某著名科学家说了句令人清醒的话:“原子释放出来的能量已改变了除我们的思维方式以外的一切,因此,我们正在走向空前的灾难”。这位科学家是(  )

A.阿基米德 B.爱因斯坦
C.达尔文 D.瓦特
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为原子弹的发明和原子能的应用提供理论基础的科学家是( )

A.牛顿 B.达尔文
C.爱因斯坦 D.邓稼先
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科学技术促进了社会生产力的提高,促进了社会发展。下列科学家与其科学成就正确对应的是(  )
①牛顿——电磁感应现象
②达尔文——进化论
③爱因斯坦——相对论
④爱迪生——万有引力定律

A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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有人形容第一次世界大战是“一把枪挑起一场战争。”“一把枪”比喻的是(     )

A.三国同盟的形成
B.三国协约的形成
C.萨拉热窝事件
D.奥匈帝国对塞尔维亚宣战
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下表所列举的19世纪晚期的科技发明及应用,极大改变了人们的生产和生活,表明人类历史开始进入(     )

19世纪70年代
电话进一步普及,耐用电灯开始走进千家万户
19世纪80年代
发电站广泛建立,电风扇、电动缝纫机、电焊机被发明并走进人们的生产和生活

 
A.蒸汽时代      B.电气时代
C.信息时代      D.数字时代

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有这样一段广告词:“一个苹果让牛顿吸引了世界,一壶沸水让瓦特转动了世界,一个元素让爱迪生点燃了世界……”。“爱迪生点燃了世界”是指(   )

A.发现万有引力定律
B.发明内燃机
C.研制成功耐用碳丝灯泡
D.改良蒸汽机
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原来属于三国同盟的成员,但在第一次世界大战爆发以后参加协约国方面作战的国家是(  )

A.土耳其 B.保加利亚
C.奥匈帝国 D.意大利
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巴黎和会和华盛顿会议的相同之处有( )
①都是帝国主义重新瓜分世界的会议
②都由少数帝国主义大国操纵
③都暂时缓和了帝国主义之间的矛盾
④美国都是会议的最大获利者

A.①②③ B.①③④
C.①②④ D.②③④
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第一次世界大战结束后,帝国主义国家的角逐移到了会议桌上,在争吵中,终于建立了战后的“新秩序”。构成这一“新秩序”的基础文献是( )
①《权利法案》②《凡尔赛和约》③《独立宣言》④《九国公约》

A.①②③④ B.③④
C.①②③ D.②④
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在《凡尔赛和约》中,最能体现巴黎和会性质的内容是( )

A.德国将阿尔萨斯和洛林归还给法国
B.德国承认奥地利独立
C.德国海外殖民地被英美等国瓜分
D.禁止德国实行普遍义务兵役制
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苏联经济发展严重失衡,造成这种现象的主要原因是(   )

A.战时共产主义政策
B.斯大林模式
C.实行新经济政策
D.十月革命
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斯大林说过:“工业化的中心,工业化的基础,就是发展重工业(燃料、金属等等),归根到底,就是发展生产资料的生产,发展本国的机器制造业。”由此可以看出,苏联实施社会主义工业化的特点是( )

A.优先发展重工业
B.优先发展轻工业
C.优先发展农业
D.优先发展商业
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十月革命后成立的苏维埃俄国是一个什么性质的国家( )

A.资本主义 B.封建主义
C.社会主义 D.民主主义
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第一次世界大战是帝国主义战争,这一结论的主要依据是( )

A.交战双方主要是帝国主义国家
B.战争的深层原因是英德矛盾激化
C.主要交战国的目的是重新瓜分世界
D.后期的资本主义国家要压倒老牌资本主义国家
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第二次工业革命实现了人类飞上蓝天的梦想,飞机的发明者是(  )

A.卡尔·本茨 B.格拉姆
C.亨利·福特 D.莱特兄弟
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1931年,当美国一位伟大的发明家逝世时,美国总统胡佛提议全国各地同时熄灭电灯一分钟,以示哀悼,这位发明家是 ( )

A.瓦特 B.爱迪生
C.本茨 D.史蒂芬孙
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这是一次被称为“绞肉机”的战役。一位战地记者曾这样记述到:“整个树林,被削平得像割去谷穗的田地。所有覆盖物弹痕累累……到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一块的尸体、击毁的大炮,几个月都是如此。”这场战役发生在( )

A.拿破仑战争中
B.第一次世界大战中
C.科索沃战争中
D.第二次世界大战中
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读下列材料并回答问题。
第一条:除中国外,缔约各国规定:
①尊重中国主权之独立……
②给予中国以完全无碍之机会,以发展并维持有力巩固政府;
③施用各种之权势,以期切实设立并维持各国在中国全境之商务实业机会等之原则;
④不得因中国状况,乘机营谋特别权利,而减少友邦人民之权利,并不得允许有害友邦安全之举动。
请回答:
(1)以上条款出自什么条约?该条约是在什么会议上签订的?
(2)第三款内容中所谓“机会均等”原则是指美国的什么政策?
(3)第四款的内容主要针对的是哪个国家?为什么?
(4)该条约给中国带来什么影响?

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在合作中实现共赢是人类一直以来共同追寻的目标。历史上合作事例有很多,根据提示,完成下列有关“合作”主题的探究任务,按步骤回答问题。

步骤一:图说历史——再认历史中的不正当合作
(1)写成上图示意的两个组织相关国家名称。
它们是同盟国的: (填三个国家名)协约国的:(填三个国家名)它们的形成造成了怎样的严重后果?
同盟国:
协约国:
后果:
(2)一战后,战胜国建立了一种新的国际关系。这种国际关系是通过什么会议建立起来的?(填两个会议名称)会议的实质是什么?
步骤二:反思认知──感悟正当合作的真谛
(3)你认为在当今世界下人类在哪些方面需要加强合作?(举两例即可)相互间的合作应遵循哪些原则?(4分)

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阅读材料回答问题
材料一 从18世纪60年代开始,发生了一场完全不同的革命。这场革命没有你死我活的拼杀,而是通过和平的变革,彻底改变了人们的生产和生活方式。
材料二 对于19世纪末繁荣的工业世界来说,进步及发展是沐浴在耀眼的电灯光下的。美国发明家托马斯·爱迪生接过发明的接力棒,在1879-1882年申请了225项新装置的专利——电灯保险丝、插座、开关和电表等。
请回答:
(1)根据材料一“这场革命”的标志性成就是什么?“这场革命”对“人们的生活方式”带来了怎样的变化?
(2)根据材料二,结合所学知识分析,19世纪末20世纪初,科技革命推动经济飞速发展表现最突出的国家是哪两个?
(3)这两次“革命”给你的重要启示是什么?

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阅读下列材料,回答问题。
材料一:1916年2-7月,德军向法国不断发起猛烈进攻,一排排重型炮弹落在法国阵地上,屯时硝烟弥漫、气浪冲天。德军炮火摧毁了战壕,烧光了森林,消平了山头……此战役造成双方共70多万人的伤亡。
材料二:我要回家,我要回家!子弹嘘嘘,大炮隆隆,我不想在呆在这里!---英国士兵在战壕里唱的歌。
请回答:
(1)材料一描述的是哪次战役?一战后,协约国与德国签订了《凡尔赛和约》,规定其海外殖民地中的中国山东权益由哪个国家继承?
(2)材料二反映了士兵的什么情绪?
(3)这场战争性质是什么?读了上述材料给你什么启示?(3分)
(4)怎样评价这场战争的影响?

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