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课时同步练习八年级语文下册(人教版)13放鼠之谜

给加点字注音。
媲(  )美
挑(  )衅
笃(  )信
繁衍(  )
啮(  )齿
迷惘(  )
滑稽(  )
膨(  )胀

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  • 难度:未知

根据意思写出词语。
(1)美好的程度差不多。(    )
(2)忠实地信仰。(    )
(3)比喻眼光短,见识浅。(    )
(4)互相补充,互相配合。(    )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列字形完全正确的一项是(  )

A.以致 苔藓 丰美 颈地
B.温和 感慨 涉水 啮齿
C.迁徒 膨胀 公顷 海鸥
D.汹涌 干予 得意 适宜
  • 题型:未知
  • 难度:未知

判断下列语句的表达方式。
(1)他坐到草地上,抓起那只旅鼠,很内行地让它张开了口,露出了尖利的牙齿。(  )
(2)从3月份的2只,到8月底9月初就会变成1647086只的庞大队伍!(  )
(3)如果人类也毫无节制地繁衍下去,也许有一天不得不走旅鼠的道路。(  )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法有误的一项是(  )

A.《旅鼠之谜》的作者位梦华,主要著作有《南极之梦》《善待家园》等。
B.《旅鼠之谜》是一篇用记叙的框架、对话的方式,生动有趣地介绍知识的科学小品。
C.“旅鼠之谜”文题的意思是生活在北极的旅鼠,有许多难解的谜团,这一文题指出了文章研究的对象和内容,且能激起读者的好奇心,促使读者来了解这一陌生动物究竟有何奥秘。
D.《旅鼠之谜》以北极旅鼠的大量繁殖和怪诞行为给人类提出警告。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

选出下列句子中没有错别字的一项(  )

A.谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自崛的陷阱呢?
B.在和熙的阳光下,我乘舟而行,如神仙一般。
C.我却怎么也笑不出,陷入了迷罔的沉思。
D.大雁知道,从黎明到夜幕降临,在每个沼泽和池塘边,都有瞄准它们的猎枪。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

指出下列各句运用的说明方法,并分析其作用。
(1)一旦达到一定的密度,例如一公顷有几百只,奇怪的现象就发生了……
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(2)这就是北极旅鼠?除了颜色深一点之外,它看上去与我们家乡的田鼠没有什么明显的区别。
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

语文综合性学习。
(1)日常交际中,注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请在下列语句的横线上写出与该场合相适应的敬辞谦语。
A.请人原谅,可以说“请原谅”“请谅解”,也可以说“请________”。
B.与人初次见面说“________”,好久未见说“久违”。
(2)案例:初一(1)班的方小唐同学,晚上经常到网吧玩游戏,导致学习成绩一落千丈。班主任召集班干部与小方谈心,让他认识沉迷网游的危害,并请大家都为他题上一句勉词。假如你是班干部,请你给小方题写一句劝勉的话(必须用上比喻的修辞手法)。
我的题写:____________________________________________________________________

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依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是(  )
(1)雅安地震中,儿子抱着88岁的老父亲排队等待救治,________之情让人感动。
(2)近来,日本针对我固有领土钓鱼岛一再挑衅,制造事端,对此,大家无不________。
(3)莫言在楼道昏黄的灯光下忘我写作,有人从身边经过他都________。
(4)人类的智慧与大自然相比实在是________。

A.反哺 义愤填膺 浑然不觉 相形见绌
B.哺育 义正辞严 浑然不觉 捉襟见肘
C.反哺 义正辞严 混沌不知 相形见绌
D.哺育 义愤填膺 混沌不知 捉襟见肘
  • 题型:未知
  • 难度:未知

课文介绍了旅鼠的奥秘,并且写道“人类也许应该从旅鼠身上学到点什么”。你认为我们人类应该从旅鼠身上学到些什么?
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

名著阅读。
  天已经亮了,我没有向国王道贺就跑回家来。因为虽然我建了一件奇功,可是说不定皇帝会对这样的行为感到愤慨,根据这个国家的法令,任何人不管他的名位怎样,如果在皇宫院内小便一律处死。
  选段中的“我”是指________。“我建了一件奇功”,“我”建的一件奇功是________________________。

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下面语段中画线的两个句子都有语病,请把修改后的句子写在横线上。
  中国籍作家莫言获得了2012年诺贝尔文学奖,打破了欧洲作家对该奖的垄断局面。①评委们的理由是莫言的作品融合了民间传说、历史和现实的原因,同时又在中国传统文学和口头文学中寻找到了一个结合点。美国《纽约时报》报道了这则消息。报道还说,②在过去10年里,莫言是被出版商所偏爱的三位作家。
①句修改为:________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
②句修改为:________________________________________________________________
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  • 难度:未知

将下面这则消息概括成一句话新闻,准确的一项是(  )
  人民网5月14日报道 5月13日,中国目前最大的一台光学天文望远镜在中国科学院云南丽江高美古天文观测站落成并正式运行。这台大型光学天文望远镜高8米,通光孔径2.4米,重40余吨,是东亚地区最大口径的通用光学天文望远镜之一。
  据悉,2.4米光学望远镜可以清晰地分辨出300公里以外一根蜡烛的火苗,其综合性能属望远镜中的国际中上水平,主要用于对恒星和星系进行观测。据介绍,该望远镜投入使用后,每年能承担数十项先进水平的天体物理观测课题和研究工作。

A.我国最大光学天文望远镜是东亚地区最大口径的通用光学天文望远镜之一。
B.我国最大光学天文望远镜5月13日在云南丽江落成并正式运行。
C.我国最大光学天文望远镜主要用于对恒星和星系进行观测。
D.我国最大光学天文望远镜每年能承担数十项先进水平的天体物理观测课题和研究工作。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面三则材料,按要求回答问题。
材料一:成语是浓缩的文化。它言简意赅,深刻隽永,滴水藏海,折射历史的千姿百态。它以语言为承载,方寸之间传达着丰富的含义,是汉语词汇中的璀璨明珠。它深具历史性、知识性和艺术性。
材料二:许多成语出自浩如烟海的历史文化典籍。“一鼓作气”语自经典文献《左传》“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭”。“曲径通幽”语自唐代诗人常建的《题破山寺后禅院》“曲径通幽处,禅房花木深”。
材料三:从“丝丝入扣”与古代纺织方法,到“登堂入室”与古代建筑格局;从“土崩瓦解”与古代制瓦技术,到“如法炮制”与古代中药制法;从“见风使舵”与古代航海技术,到“以管窥天”与古代天文观测技术:一些成语的出现是古代科学技术发展的产物,我们从中可以体味中华文化的博大精深。
(1)综合以上三则材料,写出你的探究结果。
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
(2)成语发展到今天,依然有着强大的生命力,给予我们深刻的启迪。请从备选成语中任选一个,依照所给句子的形式,仿写一句话。
【备选成语】锲而不舍 雪中送炭 不耻下问 众志成城
精益求精体现了一种追求卓越的精神,这种精神是我们成长道路上的推进器。
________体现了一种________的精神,这种精神是
________________________________________________________________________。

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近年来,某市多家公园开展了小鸟认养活动,许多市民参与其中。今年,该市首次将6月5日、6月6日设为“小鸟认养回访日”。学校决定组织学生开展以“小鸟认养”为主题的综合性学习活动。
(1)你准备做一次街头调查,请为调查问卷“某市市民认养小鸟现状调查”设计一个调查问题。
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)年初,小林和朋友一起认养了一只小鸟。周末,他想约朋友一同去为认养的小鸟打扫卫生,可朋友因学习紧张不想去。小林觉得认养是一份爱心,照看是一份责任,这时他会对朋友说:“________________________________________________________________________”

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阅读下文,回答问题。
动物的眼睛
欧阳军
  夏天傍晚,一只蚊子悄然进屋,围绕着屋里的人们伺机下口。在它的眼中,前方是充满诱惑的晚餐,后方则是自己振动的双翅,这两个景物同时出现在它的视野里——这让我们感到惊异,因为当我们注意前方的时候无法看到自己的后背——但蚊子可以做到。
  我们都知道,有些昆虫有一类特殊的眼睛被称为“复眼”,顾名思义,就是由许多小眼睛组成的。这些小眼睛独自感光成像,使得各个方向的物体都可以在视网膜上成像,这种眼睛可以获得超大的视野和清晰的图像,比我们使用的广角照相机更加厉害。
  蜻蜓的复眼是由许多“眼睛”简单地并列在一起工作,每只“眼”单独成像,但是它们只需要把图像的一部分传给大脑即可,而不用将看到的所有信息都交给大脑处理,这样蜻蜓有限的大脑就能迅速处理环境中瞬息万变的信息。因此蜻蜓具有极强的机动能力,在高速运动时,能敏锐地捕捉到同样高速运动的猎物,被称做昆虫中的“战斗机”。
  蝴蝶在花间穿梭,我们可以看见它美丽的外形和鲜艳的色彩。可是反过来,蝴蝶眼里看到的人又是什么样子的呢?
  当蝴蝶看到你的脑袋,它会认为是一个可以休息的地方。你的头发就像一捆绳子,每一根绳子都粗粗的,足以让它停得住脚。但如果蝴蝶不飞,或者人不动,那么蝴蝶就什么也看不见。因为蝴蝶所看见的主要是物体的动作。
  一只蛤蟆一动不动地待在草地上。一只苍蝇飞了过来,等苍蝇飞近时,蛤蟆突然发起攻击,射出它的舌头攫住苍蝇送进自己嘴里,接着它又一动不动地待着,看上去好像什么也没发生过似的。对一只蛤蟆来说,花园就是一张灰色的屏幕,只有这张屏幕上的东西轻轻晃动的时候,蛤蟆才看得见。当蛤蟆跳跃的时候,它自身的运动让它看到了周围的景象,当它停下来的时候,所有的东西又会变成一片空白。
  动物的眼睛与它们的需要和环境相适应。
  狐狸的瞳孔是上下长、左右窄。因为它更需要看清它上方和下方的东西,比如树丛中的一只鸟,草地里的一只鸡。
  马的瞳孔是左右宽、上下扁,像一个平放着的纺锤体。由于马大多生活在开阔的草原上,这种左右宽上下扁的瞳孔能够帮助它们老远就能看见两边的敌人。
  猫的眼睛一日三变。在白天强烈的阳光照射下,它的瞳孔可以缩得很小,像线那样;在黄昏中等强度照射下,瞳孔又会变成枣核般的形状;在晚间昏暗的条件下开放得像满月那样圆。
(选自《知识窗》2009年第11期,有改动)
1.请简要说明文章第一自然段的作用。
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2.蝴蝶和蛤蟆“看世界”的共同特点是什么?
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3.猫的瞳孔晚间变得很圆是为了适应什么样的需要和环境?请仿照文中画线句的句式回答这一问题。
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4.文章是从哪些角度说明动物眼睛的?
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阅读下文,完成文后题目。
与一只蝶不期而遇
王小玲
  ①一只翩然而至的蝶凝止于我的肩头。
  ②震颤的双翅微微收拢,轻踏花蕊的细足清香地立于我的颈项之侧。那里,是我最钟爱的开满淡紫蝴蝶兰旗袍左肩上含苞待放的一朵。
  ③轻轻侧过脸,与一只蝶对视,与一朵花的灵魂对视。
  ④我的目光应该是柔的是暖的,竟不敢直视这美丽的精灵,分明是一颗美到极致的精魂——我的心不堪美艳一击,在此时竟是如此的脆弱,强烈的痛感让我的目光也A________(灼伤、灼痛)。
  ⑤那一袭紫黑的蝶衣,是上好的丝绸的质感,晕着点点的黄,若隐若现,不可碰触,不敢碰触。那般的高贵神秘,那般的典雅脱俗。
  ⑥破茧,是为了寻找生命的花朵,用一身的美丽,用一生的痴情,短暂的生命不曾放弃过。生命的意义就是为了美,为了寻找美,为了展示美。
  ⑦因为美,而成为永恒,成为人们美的幻想和寄托。
  ⑧最美的梦境是蝴蝶梦;最美的纽扣叫蝴蝶扣;最美的戏服称作蝶衣;最美的舞姿喻为蝶翩跹:最美的爱情是化蝶而去的梁祝……
  ⑨那么是谁,安排我在阳光的花影间与一只蝶相遇,让我灵魂的尖端随蝶的纤纤细足舞出春天的芬芳?
  ⑩你从哪里来?你又到哪里去?为着怎样一段生命的轨迹,在这一刻,神奇的静栖于我的肩头?
  (11)静是禅。
  (12)净是禅。
  (13)仿佛冥冥命运中赐予我一瞬得天独宠的美丽,让我的心静在蝶翼的翩然中,让我的魂净在蝶衣的绮梦中;使我的生命经得住岁月最苛刻的吟读,让我在清晨花瓣的露珠上B________(构筑、构造)水晶的房屋,安置我们的芳香的邂逅。
  (14)不期而遇的蝶啊。
  (15)颤动的双翅萌动一树花蕾,潮涌一河春汛。
  (16)我将以心为桥,走进春天的脉络,将一朵最美的花融入生命。
  (17)由此住进幸福的春天,永远的春天。
(1)结合文意,在文中A、B两处选择恰当的词语填空。
A.________  B.________
(2)“我的目光应该是柔的是暖的”,为什么“竟不敢直视这美丽的精灵”?
答:________________________________________________________________________
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(3)选文中第⑧段主要运用了什么修辞手法?试分析其作用。
答:________________________________________________________________________
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(4)选文(11)(12)段在文中有何作用?为什么单独成段?
答:________________________________________________________________________
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(5)赏析加点词的妙处。
颤动的双翅萌动一树花蕾,潮涌一河春汛。
赏析________________________________________________________________________
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(6)选文中“我”只是“与一只蝶不期而遇”吗?想一想,“我”实际上遇到的是什么?
答:________________________________________________________________________
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(7)品味全文,谈谈你得到的人生启示或感悟。
答:________________________________________________________________________
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  • 难度:未知