江苏如东袁庄初中九年级第一学期期中考试历史试卷
古代的文明虽然好多不相通,但却很多有相似之处,那么古代埃及文明、古代巴比伦文明和古代印度文明的共同点是( )
①都发生在一些大河流域 ②都有一些古代文明的标志
③都处在奴隶社会 ④都诞生了流传至今的宗教
A.①③④ | B.②③④ |
C.①②④ | D.①②③ |
西方有一句谚语:“辉煌属于希腊,宏伟归于罗马。”希腊的“辉煌 ”主要得益于( )
A.种姓制度 | B.雅典民主政治 |
C.中央得权制 | D.君主立宪制 |
从对国家的影响来看,下列历史事件中,与中国商鞅变法相似的是( )
①查理•马特改革 ②大化改新 ③伊斯兰教创立 ④拜占廷帝国灭亡
A.①②④ | B.②③④ |
C.①② | D.②③ |
“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。日本大化改新与查理·马特改革相比较,共同之处在于( )
A.建立中央集权的天皇制封建国家 |
B.国家定期把土地分给农民耕种 |
C.实行有条件的土地分封 |
D.是封建性质的改革,促进本国封建制度的形成 |
为了防止美国波士顿爆炸案在伦敦重演,英国副首相克莱格表示,政府将采取一切可能的措施保证伦敦马拉松赛安全举行。马拉松不仅是体育赛事,更是一种精神的象征,最早源自于( )。
A.伯罗奔尼撒战争 | B.布匿战争 |
C.亚历山大东征 | D.希波战争 |
“他们成为中世纪沟通东西方学术文化的桥梁与纽带,正是通过他们的著作,印度数字传到西方,后来影响了全世界。中国的造纸术、火药配方、炼丹术、指南针等也是通过他们传到西方的。”这段文字介绍的是( )
A.中世纪欧洲文化的没落 | B.高度发达的东方文明 |
C.阿拉伯人的历史贡献 | D.文明交流的历史意义 |
以下史实促进了东西方文明之间的交流与碰撞的有( )
①希波战争 ②新航路的开辟 ③罗马帝国的扩张 ④阿拉伯人的经商
A.②③ | B.②③④ |
C.①③ | D.①②③④ |
2013年4月四川雅安地震后,中国“红十字”会对灾区实施救助。“红十字”是舍己救人的象征,始于耶稣被钉死在十字架上。据此,你认为“红十字”标记起源于下列哪一宗教( )
A.道教 |
B.佛教 |
C.伊斯兰教 |
D.基督教 |
14~16世纪,文艺复兴运动开启了资产阶级思想解放的闸门,出现了许多体现人文主义精神的文艺作品。下列作品与作者搭配正确的是( )
A.《最后的晚餐》——莎士比亚 | B.《哈姆雷特》——达·芬奇 |
C.《蒙娜丽莎》——伏尔泰 | D.《神曲》——但丁 |
英国资产阶级革命是英国历史的转折点,主要是因为( )
A.处死了专制国王 | B.创立了议会民主制度 |
C.建立了君主立宪制 | D.1649年建立共和国 |
你认为下列哪项对华盛顿的评价是正确的( )
A.法兰西第一帝国的建立 | B.美国独立战争的领导人 |
C.通往美洲新航路的开辟者 | D.南美解放者 |
英国《权利法案》、法国《人权宣言》、美国《独立宣言》和1787年美国宪法代表着人类民主文明历程的重要成果。它们的内容各具特点,下面对四部文献特点的归纳,正确的是( )
A.《权利法案》——是三权分立原则的充分体现 |
B.《独立宣言》——以法律形式限制君主的权力 |
C.《人权宣言》——强调私有财产神圣不可侵犯 |
D.1787年美国宪法——宣告从英国殖民统治下独立 |
从对世界历史的影响来看,开辟新航路、殖民扩张、工业革命的共同作用是( )
A.密切了世界各地的联系 | B.引发了国际工人运动 |
C.开辟了殖民掠夺的道路 | D.推动了资本主义发展 |
“社会主义由空想到科学,由理论到实践,由理论到现实”是一位学者对国际共产主义运动在20世纪20年代前发展特点的概括。下列能体现“由理论到实践”的史实是( )
A.欧洲工人运动的兴起 | B.《共产党宣言》的发表 |
C.巴黎公社的成立 | D.社会主义革命的胜利 |
2012年11月7日(北京时间),黑人总统奥巴马成功连任。下列事件中与奥巴马能够以黑人身份竞选总统相关的有( )
①新航路的开辟 ②黑奴贸易 ③《法典》的颁布 ④南北战争中黑人奴隶制的废除 ⑤《人权宣言》的发表
A.①③⑤ | B.②④⑤ |
C.①②④ | D.②③④ |
思想解放是社会变革的先导。阅读下列材料,回答问题。
材料一:他的作品对封建道德伦理观念和社会陋习给予深刻的批评,对以后的社会起了很大的影响。
──丘吉尔
材料二:我不同意你说的每一个字,但我愿誓死捍卫你说话的权利。
──伏尔泰
材料三:大国之谜依然是一个难解的题目,各国的学者提供的答案也是众说纷纭。一个有意思的现象是,上百位接受采访的国内外专家在谈论这个话题时,都十分看重思想文化的影响力在大国崛起中的作用。
──《大国崛起》解说词
材料四:没有马克思,我们的理论远不会是现在这个样子。所以,这个理论用他的名字命名是公正的。 ──恩格斯
(1)材料一中的他指的是谁?他的作品集中体现了什么思潮?
(2)材料二表明了伏尔泰的什么观点?请举出两例受此观点影响的欧美革命。
(3)依据材料三和所学知识,指出文艺复兴运动在欧洲大国崛起的作用。
(4)材料四中“这个理论”诞生的标志是什么?“这个理论”指导的运动一例
(5)上述材料反映的思想文化运动,有何共同的历史作用?对我们今天的社会主义思想文化建设有什么启示?
时势造就英雄,英雄也会影响历史发展进程。阅读材料,回答问题。
材料一 一位意大利爱国者在1814年写进:“没有人比我懂得湿润意土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。但是,我必须说这样一句弃实的话:看到法国人离开是一种巨大的、说不出的欢乐。”
(1)这位意大利爱国者是针对什么事件发表的言论?他为什么既向法国人表示感激,又对“法国人离开”表示巨大快乐?
材料二 (见下图)
(2)材料二中的漫画所反映的美国南北矛盾的焦点是什么?由此引发的美国内战中,林肯领导北方取得了胜利。这对美国历史产生了什么影响?
材料三 现代文明的美国历史是由一次伟大的真正的革命的解放战争开始的
—————列宁
(3)材料三中的解放战争是谁领导的什么战争?对世界历史有何影响?
(4)以上三位历史人物对本国甚至全世界的历史都产生了重大推动作用。你认为他们事业成功的共同因素是什么?