人教版语文三年级寒假作业练习卷12

看拼音写汉字。

给下面的字加上偏旁组成新字，再组成词语。
者(  )(    ) 逢(  )(    ) 为(  )(    )
京(  )(    ) 秀(  )(    ) 朵(  )(    )

仿照例句写句子，用上带下划线的词语
例：对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。
（1）                                                      。
例：坦克把盾的自卫和矛的进攻合二为一，在战场上大显神威。
（2）                                                      。

认真阅读《矛和盾的集合》，回答下面的问题。
发明家手持(chí)矛和盾,与朋友比赛。
对方的矛如雨点般(bān)向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。在这紧张危急的关头，发明家忽然产生了一个想法：“盾太小啦！如果盾大得像个铁屋子，   我钻在铁屋子里，敌人就一枪也戳(zhuō)不到我啦！”
可是，这样固然安全，自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗(wō)牛或乌龟。自卫，是为了更好地进攻呀！
对了，在铁屋子上开个小洞，从洞里伸出进攻的“矛”————枪口或炮口。当然，这铁屋子还要会跑，得装上轮子，安上履(lǚ)带。于是，发明家发明了坦(tǎn)克。
坦克把盾的自卫，矛的进攻合二为一，在战场上大显神威。1916年，英军的坦克首次冲上战场。德国兵头一回见到这庞然大物，吓得哇哇直叫，乱成一团，一下子退了十公里！
是的，谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。
（1）在括号里填上合适的动词。
（    ）小洞 （    ）坦克
（     ）轮子 （    ）履带
（2）写出下面词语的近义词
安全(        )   胜利(        )   进攻(        )
（3）文中有不少用得好的词语,如:“左抵右挡”……
我要把它们写下来________                    
我还能另外写几个呢:____________  ____________  _______________
（4）请用“_______”划出文中的一个比喻句。我还能仿写一句呢：
______________________________________________________________。
（5）想一想，再把下面的句子补充完整。
矛能                ，不能                。
盾能                ，不能                。
坦克既能            ，又能                。
（6）人们把矛和盾的长处集合在一起发明了坦克，你还知道哪些发明也是集合了某些事物的长处呢？可以写一写，也可以画一画。
（                                         ）
（7）看了短文,我明白了一个道理:                         
                                                

名言积累
古之成大事者,不惟有超士之才,亦有坚忍不拔之志。――苏轼
观众器者为良匠,观众病者为良医。――叶适
光阴似箭,日月如梭。――《增广贤文》