黑龙江东南六校高一下学期期末联考历史卷

图1到图2的变化，反映我国古代农业生产中

成都平原 “水旱从人，不知饥谨，谓之天府”，这是因为（ ）

A. 都江堰              B. 芍陂                     C. 郑国渠

造成古代中国封建社会出现“有力者无田可耕，有田者无力可耕”现象的根本原因是

某电视剧以两汉的历史为背景，其间很多故事情节发生于长安的“市”上。以下是电视剧中西汉“市”的场景，其中不符合史实的是

白居易诗:“机梭声札札，牛驴走纭纭，……有财不行商，有丁不入军。家家守村业，白头不出门。”诗中的描述反映了                       
①男耕女织的自然经济               ②重视农业的观念
③家庭手工业的发展促进了商品流通   ④安土重迁的思想                     

从经济的角度看，明清时期中国已处于“近代的前夜”。下面能够说明这一结论的是

新航路开辟在世界范围内产生的影响是
①加强了世界各地的经济文化联系   ②西方国家开始在各大洲进行殖民掠夺③刺激了亚洲经济的发展       ④给广大东方地区带来深重灾难，造成其落后

下列情景不可能发生在19世纪的伦敦的是

24集电视连续剧《大染坊》叙述了陈寿亭从一个叫花子到拥有雄厚资产的印染厂主的创业历程。该片的主题歌写道：“总以为彩虹就在眼前，我却在风雨中越走越远，这一场荣华富贵好心酸。”造成剧中主人公“荣华富贵好心酸”的主要原因是  

从旧式婚礼与新式文明婚照两幅图片可以看出，我国近代以来人们物质生活和社会习俗发生了巨大的变化，表现在

①服饰的变化　       ②发式的变化
③礼仪的变化        　④是否缠足的变化

下列关于工业革命带来的影响的表述，不正确的是

下表是苏俄新经济政策实施后，农业生产的恢复和发展情况，从中我们可以得出的结论不包括  

1930年5月，美国国会通过法案，把890种主要商品的进口关税平均提高40%，美国此举的主要目的是

“谷撒地，薯叶枯，青壮炼铁去，收禾童与姑，来年日子怎么过。”诗中反映的主要历史信息是

为克服1959 ——1961年严重的经济困难，我党对国民经济实行的方针是：（　　）
Ａ．调整、巩固、充实、提高    B．发动“大跃进”运动
C．发动人民公社化运动　　    Ｄ．多、快、好、省地建设社会主义

十一届三中全会后实行家庭联产承包经营责任制：（　　）

美国前国务卿基辛格博士说：“浦东是我去过的地方中最令人钦佩的地方之一，想象不到的成功。”浦东的“成功”主要得益于

20世纪后半期以来，大众传媒的发展非常迅速，正在崛起的媒介是

2008年初，我国南方数省普降大雪，遭遇严重雪灾，使灾区人民遭遇严重损失，灾后重建任务艰巨，中国如需要向国际社会寻求长期贷款和技术援助，应该向下列哪一国际机构提出申请？

2007年发生于美国的“次级贷”危机在几个月之内很快波及世界，几乎酿成一场世界性金融危机，连中国也明显地受到了其影响。这充分说明：

“天下皆知美之为美，斯恶矣；皆知善之为善，斯不善矣；故有无相生，难易相成。”这段文字反映了老子的（    ）

战国时期认为社会不断发展变化，历史永远不会倒退，主张变法革新，反对儒家“是古非今”的历史观的是

董仲舒对儒学进行改造，据此西汉儒学与孔、孟儒学的主要区别

宋明理学在塑造中华民族性格方面所起到的作用表现为
①重视人的主观意志力量   
②注重人的气节品德
③讲求自我节制、发奋立志 
④强调人的社会责任和历史使命                      

阅读材料
材料一 孔子说：“他的为人，孝敬父母，敬爱兄长，却喜欢触犯上位者，这种人是很少有的；不喜欢触犯上位者，却喜欢造反作乱，这种人从来没有出现过。君子要致力于根本，根本确立了，治国做人的原则就会产生。孝顺父母，敬爱兄长，大概就是仁德的根本吧！”
材料二 孟子把“仁”的学说发展成为一套系统的政治学说。他要求统治者以仁爱之心对待人民，以德服人，争取民心。孟子认为，土地、人民、政事是国家的三件宝物。实行仁政必须重民。在此基础上，孟子又提出了“民为贵，社稷次之，君为轻”的主张。“仁”政是孟子的政治思想核心。
材料三 汉武帝即位后，进一步开拓发展大一统的事业。他接受了董仲舒的“罢黜百家，独尊儒术”的建议，从此儒学确立为中央王朝的统治思想，“罢黜百家，独尊儒术”是中国政治思想史上的一件大事。儒学在政治上占据统治地位，有利于巩固大一统国家和稳定统治秩序。从此，儒学成为各级学校必修的重要内容和朝庭选官的考察标准，从而确立了在中国传统文化中的主流地位。
材料四 南北朝时期，儒、佛、道教并立，刺激了中唐以后儒学的复兴。在一批心志高远的儒家学者促进下，理学于宋代兴起，到明代掀起高潮，将儒学思想发展到一个高度。理学强调通过道德自觉达到理想人格的建树，也强化了中华民族重气节和德操、注重社会责任与历史使命的文化性格，对中国的思想文化及社会生活产生了深远影响。
请回答：
⑴孔子是哪一学派的创始人？其思想体系的核心是什么？
⑵根据材料二回答，孟子政治思想核心是什么？孟子如何发展了孔子的思想？
⑶根据材料三回答儒家思想地位在汉武帝时期发生了怎样的变化？“罢黜百家，独尊儒术”意义如何？
⑷根据材料四结合所学知识回答，宋明理学的代表人物有哪些？简要评价宋明理学。

从生活中寻找“历史”是我们学习历史的重要方法之一。按照下列提示，感受“生活中的工业文明”。
步骤一：走进历史，感受历史发展的巨大变化
(1)两次工业革命把人类带入了新的时代，分别是什么?工业革命最重要的发明是什么？谁为此做出了重大贡献？
（2）两次工业革命在交通运输领域分别有什么突出成就？请各举两例。
(3)举例说明第二次工业革命中出现的新兴工业部门。
（4）两次工业革命对世界市场的发展分别有何影响？
步骤二：回归生活，感受生活中的“工业文明”   ．
(5)科技改善生活。我们今天还有哪些生活用品利用了第二次工业革命的技术成果?(至少写出2个)经济全球化是当今世界经济发展的必然，与两次工业革命有深远的渊源关系，其实质是资本主义在世界范围内的新一轮扩张，试问发展中国家应该如何面对全球化的利弊？
步骤三：学会反思，感悟社会生活的真谛
(6)从工业革命以来的社会变化中，你能得到哪些启示?