江苏阜宁县七年级上学期期末考试政治试卷
2014年9月我们走进了中学,成了一位中学生,我们要努力做一个阳光少年。这就要求我们( )
A.学习成绩始终保持前列 | B.珍惜现在、保持积极心态 |
C.穿着名牌注重形象 | D.崇尚时尚紧跟潮流 |
2014年12月,某小学一名低年级学生因顽皮被教师当着全校师生的面“捆绑”体罚,后教师被相关部门辞退。该教师的行为严重侵犯了孩子的( )
A.人格尊严权 | B.受教育权 | C.荣誉权 | D.姓名权 |
人与人之间是平等的。这里所说的“平等”,是指( )
A.法律地位上的平等 | B.现实生活中的平等 |
C.做人资格上的平等 | D.人格和法律地位上的平等 |
下面漫画《先声夺人》中时髦女士的言行是( )
①自信不自大的表现 ②文明素质低下的表现
③懂得自尊自爱的表现 ④不尊重劳动者尊严的表现
A.①② | B.①④ | C.②④ | D.③④ |
“骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟。”这句话启示我们( )
A.要善于客观、全面地认识自己 |
B.只看到自己的长处,忽视自身的不足 |
C.要善于不断完善自己,克服自卑感 |
D.要善于充分挖掘自身的潜能 |
台湾知名作家柏杨老人在《丑陋的中国人》一书中这样写道:“一个中国人是条龙,三个中国人是条虫”。这句看起来刺眼的话,却提醒每一个中国人要增强_______意识。( )
A.成功 | B.个人 | C.群众 | D.团结 |
“乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧”。意思是说:你为别人的开心事而高兴,别人也会为你的开心事感到高兴;你为别人的患难而担忧,你有忧患时别人也会为你分忧。下列说法中与白居易的这句话最贴近的是( )
A.先天下忧而忧,后天下之乐而乐 | B.我为人人,人人为我 |
C.将心比心,推己及人 | D.知人者智,自知者明 |
面对不同文化的差异,我们应当采取的正确态度是( )
①相互借鉴求同存异 ②平等交流互相学习
③坚持原则坚决抵制 ④尊重差异开放包容
A.①③④ | B.①②④ | C.②③④ | D.①②③ |
小李在超市购物时,被保安怀疑偷拿了超市的商品。保安不顾小李的解释,把他关在保安室里,进行了搜身,最后发现小李是无辜的。对保安的行为下列认识错误的是( )
A.是认真敬业,依法履行职责的行为 |
B.侵犯了小李的人身自由权 |
C.是一种违法行为,侵犯了小李的合法权利 |
D.侵犯了小李的人格尊严权 |
进出电梯不礼让妇孺和老人,上公交车争先恐后,驾车不避让行人……时下,不少中国人这些看似小节的行为让很多外国人不解。对此,正确的看法是( )
A.不拘小节有损国家和民族形象,要依法严惩 |
B.不同民族具有不同的文化背景,不必在乎外国人的看法 |
C.礼貌礼仪事关国家和民族形象,应自觉加强个人修养 |
D.文明的进步是一个渐进的过程,应顺其自然 |
一名女中学生给报社写信,信中说:“不知从什么时候开始,我发现自己越来越看不懂自己了, 我心事重重,总是不自觉的坐着发呆,有几次妈妈都被我的神情吓坏了。”你是如何看待信中“越来越看不懂自己了”这句话的( )
A.是成长过程中的正常现象,需要借助各种力量调控 |
B.这是不正常的,这个学生应该到医院做心理咨询 |
C.女生情感丰富、多愁善感,男生就没有这些烦恼 |
D.青春悄悄来,没有办法可以控制自己 |
一天,中学生小莉发现学校教学楼的墙壁上出现了裂缝,下列选项中的想法和举动正确的是
A.这种事是学校的事,此事与己无关,不必多管闲事() |
B.在网上发贴,攻击学校和政府不管学生的死活 |
C.回家告诉父母,母亲让她别多管闲事,她再也没提此事 |
D.将此事告诉学校领导,建议采取措施确保师生的安全 |
2013年12月14日,嫦娥三号成功在月球软着陆,降落在“广寒宫”虹湾。我国成为全世界第三个实现月面软着陆的国家。我国航天事业又迎来一个历史性的时刻,这是几代航天人团结合作的结果。我国航天事业的成功,给我们中学生的启示有( )
①我们要学会合作 ②我们要努力学习科学文化知识
③我们要珍视集体团结 ④国家要大力发展高新技术产业
A.①②③ | B.②④ | C.②③ | D.①②③④ |
在中学时代,男女同学应该做到“交往有度,纯化友谊”。这就需要我们做到( )
①交往中落落大方,掌握分寸 ②提倡群体交往、集体活动
③同学之间要相互帮助,相互学习 ④多竞争,少合作
A.①②④ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②③ |
某校七年级(1)班学生在学完第三单元《学会学习》后,组织了“有关学习方法的个案分析”调查研究。下面是他们在调查研究中收集的资料。 甲:某些学科中我认为特别重要的或特别难学的章节,我总争取在课前作预习。乙:我喜欢独立学习,独立思考,但遇到问题时我也喜欢和同学一起讨论,在讨论中,我们可以相互学习共同提高。丙:学习习惯于按照“听课—做作业”的方式进行,习惯于听从老师的安排。上课听讲,下课完 成老师的作业就算完成“任务”了。
(1)请结合所学知识,评价甲、乙、丙的学习习惯的好坏。
(2)你打算怎样培养良好的学习习惯?
材料一:近年来,“免费午餐”、“衣加衣”、“给孩子加个菜”……亿万网民参与到民间公益活动中去,为贫困者送去温暖,他们乐在其中。
材料二:运动会上,七年级某班的同学给接力赛加油——接力棒带着你摩擦出的火光/暖了我的手/在急讯中,我们眼光在煞那间传递的是永恒,是团结,是友爱/你的吼震撼了你我他/让我们共同演绎这扣人心弦的激情飞荡/让我们共同为集体,欢呼雀跃。
(1)请运用《授人玫瑰手留余香》和《众人划桨开大船》的有关知识,说说网民们和同学们两种不同的快乐?
(2)请运用七年级《思想品德》有关知识,说说我们献爱心时要在哪些方面维护受助人?