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冀教版语文小学四年级上册第一单元检测卷

看拼音,写词语。

此时,我不由得吟诵起唐代诗人刘禹锡的诗:                                      
                                                                         

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神奇组合(连线)。
驰名        喜爱              窃窃         银屑
逗人        中外              玉片         私语
绚丽        可爱              晶莹         透明
圆润        多彩              紫中         带亮

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判断句子的正误,在正确的句子后面画“√”,错误的句子后面画“×”。
(1)“形态万千”的意思是:有一千种或一万种形态、姿态。( )
(2)“好像一不小心就会栽倒下来”是比喻句。( )  
(3)“这样的山围绕着这样的水”和“这样的水被这样的山围绕着”的意思是一样的。( )
(4)因为船桨激起的微波扩散出了一道道水纹,所以我才感觉到船在前进,岸在后移。( )

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分享美的发现。
中华大地,令人神往的地方很多。你知道吗?分别都用什么去形容它们?

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仿写句子。
(1)风儿不闹了,浪儿不笑了,深夜里了,大海睡觉了。
                                                  
(2)海上的风是花神,它一来,就绽开万朵浪花。
                                                  

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优美诗句。
(1)桂林山水            ,阳朔                         
(2)                     ,人在画中游。
(3)两岸青山相对出,                      
(4)                       ,白银盘里一青螺。
(5)往事          ,魏武挥鞭,              有遗篇。
萧瑟秋风                            

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课文知多少。
(1)漓江的水三个显著的特点分别是                      
(2)“下雪的声音,春天的序曲”这句话是课文《           》中的句子。
你喜欢这篇文章吗?为什么?                                          
你认为下雪的声音好像什么声音?                                       
(3)《望天门山》的作者是          代诗人           

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句子天地。
本单元我们学习了排比句。你知道什么叫做排比吗?在习作中如果我们常用上排比,会有什么好处呢?
                                                                          
                                                                         
我也会写排比句!
                                                                   
                                                                    

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开心阅读。
心灵有耳
一个小女孩长得又矮又瘦,经常穿一件又灰又旧不合身的衣服。因此,老师不让她参加合唱团。
小女孩躲在公园里伤心地哭了。她想:我为什么不能唱歌?难道我真地唱得很难听?想着想着,她就低声唱了起来,一支又一支,直到唱累为止。
“唱得真好!”这时,一个声音响了起来,“谢谢小姑娘,你让我度过了一个愉快的下午。”小姑娘惊呆了!说话的是一个满头白发的老人。他说完站起来顾自走了。
小女孩第二天再去时,那老人还坐在原来的位置上,满脸慈祥地看着她微笑。
于是,小女孩又唱起来,老人聚精会神地听着,一副陶醉其中的表情。最后,他大声喝彩,说:“谢谢你,小姑娘,你唱的太棒了!”说完,他顾自走了。
这样过了许多年后,小女孩长成了大女孩,长得美丽窈窕,而且成为小城有名的歌星。但她忘不了公园里那个慈祥的老人。一个冬日的下午,她特意去公园找老人,但她失望了,那儿只有一张小小的孤独的靠椅。后来才知道,老人早就死了。
“他是个聋子,都聋了20年哩!”一个知情人告诉她。
姑娘惊呆了。那个天天屏声静气专注地听一个小女孩唱歌,并热情赞美她的老人竟是个聋子。
(1)按要求写出近义词或反义词。
近义词:孤独——                    愉快——
反义词:热情——                    美丽——
(2)注意文中画“   ”的句子,你能写出文中姑娘两次惊呆的原因吗?
第一次:                                                             
第二次:                                                             
(3)为什么姑娘总忘不了公园里那位慈祥的老人?
                                                                   
(4)如果老人还活着,你想对他说些什么?
                                                                        

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习作。


本单元,我们一起欣赏了许多美景,在你心目中,一定也有最美的景致,也许它就在你的身边。只要你有一双善于发现的眼睛,一颗善于感受的心灵,美无处不在。请你用你的小笔头把自己心中最美的风景展示给大家吧。

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