冀教版语文小学四年级上册第一单元检测卷

看拼音，写词语。

此时，我不由得吟诵起唐代诗人刘禹锡的诗：                                      
                                                                         

神奇组合（连线）。
驰名        喜爱              窃窃         银屑
逗人        中外              玉片         私语
绚丽        可爱              晶莹         透明
圆润        多彩              紫中         带亮

判断句子的正误，在正确的句子后面画“√”，错误的句子后面画“×”。
（1）“形态万千”的意思是：有一千种或一万种形态、姿态。（　）
（2）“好像一不小心就会栽倒下来”是比喻句。（　）　　
（3）“这样的山围绕着这样的水”和“这样的水被这样的山围绕着”的意思是一样的。（　）
（4）因为船桨激起的微波扩散出了一道道水纹，所以我才感觉到船在前进，岸在后移。（　）

分享美的发现。
中华大地，令人神往的地方很多。你知道吗？分别都用什么去形容它们？

仿写句子。
（1）风儿不闹了，浪儿不笑了，深夜里了，大海睡觉了。
                                                  
（2）海上的风是花神，它一来，就绽开万朵浪花。
                                                  

优美诗句。
（1）桂林山水            ，阳朔                         。
（2）                     ，人在画中游。
（3）两岸青山相对出，                      。
（4）                       ，白银盘里一青螺。
（5）往事          ，魏武挥鞭，              有遗篇。
萧瑟秋风          ，                  。

课文知多少。
（1）漓江的水三个显著的特点分别是        、       、       。
（2）“下雪的声音，春天的序曲”这句话是课文《           》中的句子。
你喜欢这篇文章吗？为什么？                                          
你认为下雪的声音好像什么声音？                                       
（3）《望天门山》的作者是          代诗人           。

句子天地。
本单元我们学习了排比句。你知道什么叫做排比吗？在习作中如果我们常用上排比，会有什么好处呢？
                                                                          
                                                                         
我也会写排比句！
                                                                   
                                                                    

开心阅读。
心灵有耳
一个小女孩长得又矮又瘦，经常穿一件又灰又旧不合身的衣服。因此，老师不让她参加合唱团。
小女孩躲在公园里伤心地哭了。她想：我为什么不能唱歌？难道我真地唱得很难听？想着想着，她就低声唱了起来，一支又一支，直到唱累为止。
“唱得真好！”这时，一个声音响了起来，“谢谢小姑娘，你让我度过了一个愉快的下午。”小姑娘惊呆了！说话的是一个满头白发的老人。他说完站起来顾自走了。
小女孩第二天再去时，那老人还坐在原来的位置上，满脸慈祥地看着她微笑。
于是，小女孩又唱起来，老人聚精会神地听着，一副陶醉其中的表情。最后，他大声喝彩，说：“谢谢你，小姑娘，你唱的太棒了！”说完，他顾自走了。
这样过了许多年后，小女孩长成了大女孩，长得美丽窈窕，而且成为小城有名的歌星。但她忘不了公园里那个慈祥的老人。一个冬日的下午，她特意去公园找老人，但她失望了，那儿只有一张小小的孤独的靠椅。后来才知道，老人早就死了。
“他是个聋子，都聋了20年哩！”一个知情人告诉她。
姑娘惊呆了。那个天天屏声静气专注地听一个小女孩唱歌，并热情赞美她的老人竟是个聋子。
（1）按要求写出近义词或反义词。
近义词：孤独——                    愉快——
反义词：热情——                    美丽——
（2）注意文中画“   ”的句子，你能写出文中姑娘两次惊呆的原因吗？
第一次：                                                             
第二次：                                                             
（3）为什么姑娘总忘不了公园里那位慈祥的老人？
                                                                   
（4）如果老人还活着，你想对他说些什么？
                                                                        

习作。


本单元，我们一起欣赏了许多美景，在你心目中，一定也有最美的景致，也许它就在你的身边。只要你有一双善于发现的眼睛，一颗善于感受的心灵，美无处不在。请你用你的小笔头把自己心中最美的风景展示给大家吧。