福建省龙岩市初中初一上期中教学质量检查生物试卷
不论是动物体还是植物体,它的结构和功能的基本单位都是( )
A.细胞 | B.组织 | C.器官 | D.系统 |
下列哪组选项全部属于生物?( )
A.落叶、豌豆种子、杨树、鲨鱼 |
B.金鱼、钟乳石、水杉、人 |
C.鹦鹉、珊瑚、草履虫、狮子 |
D.苔藓、仙人掌、企鹅、变形虫 |
下列哪项不属于生物多样性的内容?( )
A.物种多样性 | B.细胞多样性 |
C.遗传多样性 | D.生态系统多样性 |
牵牛花清晨开放,傍晚关闭,这种现象说明生物具有的特征是( )
A.需要营养 |
B.进行呼吸 |
C.对外界刺激做出反应 |
D.生长和繁殖 |
“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,你认为造成这一现象的主要非生物因素是( )
A.光 | B.水 | C.温度 | D.湿度 |
在载玻片上写下一个字母“d”用显微镜观察时看到的图像形状是( )。
A.b | B.p | C.q | D.d |
在观察洋葱表皮细胞时,显微镜视野中可以看到细胞数量最少的目镜和物镜组合是( )
A.5×、10× | B.10×、40× |
C.15×、10× | D.15×、40× |
某同学要制作洋葱鳞片叶内表皮装片,首先他在干净的载玻片上滴一滴清水,接下来操作的程序应该是( )
①将洋葱鳞片叶的内表皮放在载玻片的清水中
②用镊子撕取一小块洋葱鳞片叶内表皮
③用解剖针展平洋葱鳞片叶表皮
④盖上盖玻片
A.①②③④ | B.②①④③ |
C.①③②④ | D.②①③④ |
如图是制作人的口腔上皮细胞临时装片的几个步骤,其正确的顺序是( )
A.③②④⑥①⑤ | B.④⑥①②③⑤ |
C.④⑥⑤③①② | D.⑥②③④⑤① |
从细胞结构上看,“种瓜得瓜,种豆得豆”主要取决于( )
A.细胞壁 | B.细胞膜 | C.细胞核 | D.叶绿体 |
叶肉细胞、人口腔上皮细胞都具有的结构是( )
①细胞壁 ②细胞膜 ③叶绿体 ④线粒体 ⑤细胞质 ⑥细胞核
A.②③⑤⑥ | B.②④⑤⑥ |
C.①②⑤⑥ | D.②③④⑥ |
植物细胞分裂的顺序是( )
①细胞质逐渐分成两个部分,每一部分含有一个细胞核
②细胞核一分为二,成为两个细胞核
③新细胞核之间的细胞质中央形成新的细胞膜和细胞壁
④产生新的细胞
A.②③①④ | B.②①③④ | C.②①④③ | D.④②①③ |
一棵树从幼苗逐渐长成一棵大树主要通过( )。
A.细胞分裂 | B.细胞分化 |
C.细胞生长 | D.细胞分裂和细胞生长 |
组织的形成是由于( )
A.细胞的分裂 | B.细胞的分化 |
C.细胞的生长 | D.细胞的分裂和生长 |
一株有花有果的草莓,它的结构层次从微观到宏观的顺序是( )
A.植物体→组织→器官→细胞 |
B.细胞→组织→器官→植物体 |
C.细胞→组织→器官→系统→动物体 |
D.细胞→器官→组织→植物体 |
下列各项中,属于器官的是( )
A.胃组织和胃 | B.肝脏和心脏 |
C.血液和肺 | D.血液和心脏 |
下列结构中属于组织的是( )
A.一个西瓜 | B.一粒西瓜籽 |
C.一块洋葱表皮 | D.一根西瓜苗 |
实现人体内物质运输的是( )。
A.循环系统 | B.消化系统 | C.呼吸系统 | D.运动系统 |
绿色植物的生殖器官是( )。
A.植物的根、叶和茎 |
B.植物的种子、根和花 |
C.植物的根、茎、叶、花、果实和种子 |
D.植物的花、果实和种子 |
叶片中能进行光合作用的细胞是( )。
A.叶脉细胞和叶肉细胞 |
B.表皮细胞和叶肉细胞 |
C.保卫细胞和表皮细胞 |
D.叶肉细胞和保卫细胞 |
暗处理后,将一片正常叶片的主脉切断,在光照若干小时后,取下该叶片酒精脱色,加碘处理,叶片近叶尖端的一半呈褐色,近叶柄的一半呈蓝色。该实验说明光合作用需要( )
A.阳光 | B.水 | C.二氧化碳 | D.叶绿体 |
光合作用是地球上一切生命生存、繁荣和发展的基础。光合作用的实质是( )
A.分解有机物,释放能量 |
B.合成有机物,储存能量 |
C.合成有机物,释放能量 |
D.分解有机物,储存能量 |
回忆所做的“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”的实验。
(1)实验中用洋葱鳞片叶表皮细胞和人口腔上皮细胞制作的玻片标本叫__________________。
(2)在制作洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞实验中,开始在载玻片上分别用滴管滴一滴_____________和________________。
(3)在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”的实验中染色使用的染料都是_________。
(4)在显微镜下观察到的细胞都是平面的。你认为在真实情况下,细胞是平面的还是立体的。答______________。
有胃病的人会出现胃痛、胃痉挛,甚至胃出血等症状,这些说明胃可能有哪几种组织?
(1)胃痛说明可能有____________组织;(2)胃痉挛说明可能有_____________组织。
(3)胃出血说明可能有_____________组织;(4)胃壁上皮是_______________组织。
人体的结构层次可表示为细胞→________→_________→__________→__________。
光合作用:绿色植物通过 利用 ,把 和水转变成储存能量的有机物(主要是 ),并且释放 的过程。反应式:
连线细胞结构与功能
a细胞膜 1控制物质进出
b细胞质 2生命活动的控制中心
c细胞核 3进行细胞的生命活动
如图是叶片的结构示意图,请据图回答以下问题。
⑴不同植物的叶片内部结构基本相似,都是由表皮、 和[ ] 组成的。
⑵表皮上有无色透明的[1] ,在表皮上有气孔,它是由成对的[ ] 围成。
⑶叶肉包括[ ] 和[ ] ,属于 组织。
⑷叶脉内有两种管道,其中 能输送水和无机盐,筛管能输送叶肉细胞制造的有机物,这两种管道属于 组织。
光合作用是地球上一切生命生存、繁荣和发展的基础,下图表示的是探索光合作用几个实验,它们依次在探索什么问题?请你根据这四幅图完成以下题目:
(1)图①中的实验材料是银边天竺葵,该实验是验证光合作用需要 ;
(2)图②中的实验是验证绿叶在光下合成 ,光是光合作用的 ;
(3)图③中的实验材料是金鱼藻,该实验能证明光合作用中产生了 ;
(4)图④中右边的装置内为清水,该实验验证了光合作用中需要 。
(5)光合作用的主要器官是 。根据光合作用的原理:可采用适当措施,提高农作物的产量。请你举一例子: 。
大豆的发芽受水分、温度和空气的影响。光对大豆的发芽有影响吗?小强对此进行了探究:在甲、乙两个同样的培养皿中分别放入等量的棉花,再将相同数量(各50粒)的大豆种子放在上面,在不同条件下进行培养,数日后记录大豆发芽情况。请据表分析回答:
装置 |
甲培养皿 |
乙培养皿 |
||
条 件 |
场所 |
日光下 |
① |
|
温度 |
23℃ |
② |
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棉花干湿情况 |
潮湿 |
③ |
||
数日后大豆发芽情况 |
发芽 |
未发芽 |
发芽 |
未发芽 |
46 |
4 |
45 |
5 |
(1)小强对乙培养皿设置的条件应该是:①____ __、②_____ ____、③_____ ___。
(2)本探究实验的变量是____ ____。
(3)通过本实验,可得出的结论是:_______ ___。