西师大版语文四年级上册5.2那只松鼠练习卷

看拼音写词语

小鱼吐泡泡。（组词）

给带点字选择正确的读音。

（1）原来女儿和我一样地惦记着（    ）那只松鼠。
（2）昨夜，森林里着（    ）了一场大火。

（3）松鼠通常隐没（    ）在树林的深处。
（4）没（    ）有祖国母亲，哪来我们的幸福生活？

（5）遇到这样的事情，你该怎么处（    ）理呢？
（6）做事情不要只想着能得到多少的好处（    ）。

选一选，填一填。

（1）你这样做令我很（    ）。
（2）当他得知自己的病情，陷入了深深的（    ）之中。

（3）离家好久了，甚是（    ）远方的家人。
（4）母亲十分（    ）在外地工作的女儿。

将下面的词语补充完整。

在括号内填上合适的词语。
（   ）的松鼠    （   ）的圆球
（   ）的网袋    （   ）的女儿

写出下面词语的近义词。

用下面的字组词，再用词造一个句子。
茸（     ）                        
携（     ）                        
夭（     ）                        
蹑（     ）                        

阅读小木屋
我先是看到路对面树干上有个灰褐色、毛茸茸的圆球在跳动，于是便蹑手蹑脚地过去。可是没等我接近，那个圆球就“嗖”地一下窜上了树梢。哦，原来是一只活泼伶俐的小松鼠。我忽然又发现周围的一棵棵树上，几乎都有松鼠在跳动觅食。我兴奋无比，东奔西跑地去抓。那些小精灵呢，似乎是在故意逗我玩，“嗖嗖嗖”地直朝树梢蹿，然后又从这棵树梢跳到那棵树梢。当我累得只喘粗气，瘫坐在地上时，那些小精灵又神不知鬼不觉地出现在我面前的几棵树干上。待我再去抓时，它们又灵巧地逃之夭夭……后来，我用随身携带的网袋，总算网住了一只。
看着这只一动不动地躺在网袋里的“小俘虏”，我很开心，想伸手去摸摸它。突然，我看到了它的目光：像是绝望，像是抗拒，像是乞求……
我的手触电般地缩回原处。我望着它，尽力体验着它的心情；它也直盯盯地望着我，猜不透在动什么样的脑筋……
最后，我咬咬牙，把它放了……
我说不出为什么要这么做，但我觉得非这样做不可。我决定回家后不对女儿说这件事。
（1）请用“  ”画出我扑捉松鼠的词，用“   ”画出松鼠逃窜的句子。
（2）在捕捉的过程中，“我”把松鼠比喻成            ，捕捉之后“我”比喻松鼠为     。但不管怎样都表现出作者对松鼠的        之情。
（3）句子加工厂
①突然，我看到了它的目光：像是绝望，像是抗拒，像是乞求……（造句）
                                    
                                       
②原来是一只活泼伶俐的小松鼠。（缩句）
                                    
（4） 你怎样理解“我说不出为什么要这么做，但我觉得非这样做不可”这句话？
                                   
                                   
                                   
（5）“我”最后是怎么做的？这样做对吗？为什么？
                                   
                                   

我是爱心小天使
2006年在网络上贴出一组虐待猫的图片。一只活泼的小猫被残忍的杀害，假如你见到虐猫者，你想对她说些什么？