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暖春三月,贴心开学测 高三生物第六套

列关于同位素示踪实验的叙述,不正确的是(     )

A.给小麦提供14CO2,则14C的转移途径是14CO214C3→(14CH2O)
B.用含有3H标记亮氨酸的培养液培养豚鼠胰腺细胞,在核糖体上可以检测到放射性
C.要得到含32P的噬菌体,必须用含32P的动物细胞培养
D.小白鼠吸入18O2后,呼出的二氧化碳可能含有18O
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  • 难度:未知

下列关于细胞结构与功能的叙述,正确的是(     )

A.人胰岛素基因导入大肠杆菌,其表达产物可由高尔基体分泌到细胞外
B.蓝藻细胞中不存在细胞器
C.蛋白质合成旺盛的细胞中核孔数目较多
D.能进行有氧呼吸的细胞一定含有线粒体
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

某植株发生了染色体缺失变异,含该缺失染色体的花粉不育,缺失染色体上具有红色显性基因D,正常染色体上具有白色隐性基因d(见下图)。下列说法错误的是(     )

A.该图显示的时期可能是四分体时期
B.该变异在有丝分裂和减数分裂中均可发生
C.如果该植株自交,其后代性状分离比为红色:白色=3:1
D.如果该植株进行测交,该植株作为父本和母本的结果不同
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  • 难度:未知

下列关于激素应用的叙述,正确的是(     )

A.用一定浓度的生长素类似物溶液处理番茄的花就能得到无子番茄
B.用适宜浓度乙烯利处理凤梨,可加快果实发育
C.促性腺激素类药物用于人工养殖四大家鱼可提高繁殖率
D.利用昆虫性外激素防治害虫的方法属于化学防治
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  • 难度:未知

为控制野兔种群数量,澳洲引入一种主要由蚊子传播的兔病毒。引入初期强毒性病毒比例最高,兔被强毒性病毒感染后很快死亡,致兔种群数量大幅下降。兔被中毒性病毒感染后可存活一段时间。几年后中毒性病毒比例最高,兔种群数量维持在低水平。由此无法推断出(     )

A.病毒感染对兔种群的抗性具有选择作用
B.毒性过强不利于维持病毒与兔的寄生关系
C.中毒性病毒比例升高是因为兔抗病毒能力下降所致
D.蚊子在兔和病毒之间的协同(共同)进化过程中发挥了作用
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下列关于细胞工程的有关叙述,不正确的是(     )

A.“试管婴儿”实质上就是“体外受精”和“胚胎移植”的“产物”,不能使不能产生精子或卵细胞的夫妇能得到自己的孩子;单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术
B.应用动物细胞工程可以大规模生产食品添加剂、杀虫剂等
C.细胞工程技术是一门综合科学技术,但是有性杂交、体细胞杂交、组织培养、细胞核移植等技术不全属于细胞工程
D.动物细胞培养是动物细胞工程的基础技术
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下图是玉米(核染色体2n=20,雌雄同株)细胞内有关淀粉合成的部分图解,据图回答下列问题:

(l)玉米基因组测序工作要完成_________条染色体的测序。
(2)图中的①②生理过程分别为_____________、_____________。
(3)由图可知ATP的功能之一是____________________。
(4)科学家已经测定A(a)、B(b)基因分别位于第3、4号染色体上,若基因为AB则种子内积累大量淀粉,表现为非甜玉米,若A或B突变为隐性基因则不能正常合成淀粉,导致种子内积累大量蔗糖、果糖、葡萄糖等而表现为超甜玉米。由此可见基因通过____________________________,进而控制生物性状。若只考虑A(a)、B(b)基因的作用,由图可知纯合超甜玉米的基因型为_____________。将两株纯合超甜玉米杂交,F1代全为非甜玉米,F1的基因型为___________,F1代自交后代中非甜:超甜=_______________。

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植物的生长发育受多种激素的共同调节。某研究小组切取菟丝子茎顶端2.5cm长的切段若干,置于培养液中无菌培养一周后,开展生长素(IAA)和赤霉素(GA3)对茎切断伸长的影响及生长素(IAA)对茎切断中乙烯(ACC)产量的影响的研究。实验结果见下图。分析回答:

(1)将菟丝子切断置于培养液中培养一周的目的是                                        
(2)分析图可以得出的结论是                                                           
(3)根据图示结果判断:IAA促进茎切断伸长的最适浓度为      ,GA3促进茎切断伸长的最适浓度为     
(4)若想进一步研究IAA和GA3之间相互作用的关系,则应该用      处理茎切段作为实验组。
(5)若实验中发现有两组用不同浓度的GA3处理后,茎切段伸长量均为0.5cm,因标签丢失,无法判断两组GA3浓度的大小,要想通过实验来判断两组GA3浓度的大小,请写出实验思路并得出相应结论:                  

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下图1是某生态系统中碳循环模式图,图2为某生态农业发展模式图,据图回答下列问题:

(1)图1中,甲代表的生物成分是________,B代表的生理过程是__________。碳在甲、乙、丙之间以_________形式传递。若第二营养级的生物具有食用和药用价值,则说明生物多样性具有________价值。
(2)与热带雨林生态系统相比,图2所示生态系统的抵抗力稳定性较        。原因是           。图2中属于图1中丙代表的生物有__________________

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