暖春三月,贴心开学测 初一语文第五套
下列划线字注音有误的一组是( )
A.厄(è)运泯(mǐn)灭骇(hài)人听闻 |
B.玷(zhān)污收敛(liǎn)猝(zú)然长逝 |
C.滑稽(jī)静谧(mì)头晕目眩(xuàn) |
D.篡夺(cuàn )御聘(pìn)笑容可掬(jū) |
下列各句中,划线的成语使用不恰当的一项是( )
A.车在路上走,人在画中行,一路美景令我们心旷神怡,流连忘返。 |
B.陕西姑娘刘波在女子50米步枪奥运选拔赛中一鸣惊人,获得了第一名。。 |
C.听了这个幽默的故事,他忍俊不禁的笑了起来。 |
D.绿色的蝈蝈啊,如果你的琴再响亮一点儿,那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。 |
下列句子没有语病的一项是( )
A.近段时间,我们班的同学认真学习并讨论了《中学生日常行为规范》。 |
B.经过老师的细心讲解,使他终于弄懂了这道题目。 |
C.能否培养学生的思维能力,是衡量我们课堂教学成功的重要标志。 |
D.同学们以敬佩的目光注视和倾听着这位企业家的报告。 |
下列句子排序最恰当的一项是:( )
①山尖全白了,给蓝天镶上了一道银边。
②这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;
③看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。
④山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;
⑤最妙的是下点小雪呀。
A.⑤③①④② | B.⑤①③④② | C.③⑤①④② | D.③⑤①②④ |
下列关于文学常识表述不正确的一项是( )
A.《繁星 春水》是冰心在泰国诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的,大致包括三个方面的内容:对母爱与童真的歌颂,对大自然的崇拜,对人生的思考和感悟。 |
B.《以虫治虫》选自《梦溪笔谈》,作者沈括,是北宋时期的科学家,他的《梦溪笔谈》总结了我国古代,特别是北宋时期的科学成就。 |
C.苏轼是我国北宋词坛“豪放派”的代表人物,他一生写了许多气势磅礴的词,也写了一些风格清新的词,如《水调歌头 明月几时有》,反映了诗人仕途失意,任然幻想超然物外,表达了诗人旷达乐观的情怀。 |
D.英国作家马克吐温在他的作品《汤姆索亚历险记》中,塑造了一个活泼聪明勇敢的汤姆形象,给人以深刻的生活启示,他的另一部小说《哈克贝利费恩历险记》同样以清新简约的语言和充满率真童趣的笔调,揭示了人与社会之间的关系。 |
古诗文默写
(1).《论语十则》中,孔子论述“学”和“思”辨证关系的两个句子是 , 。
(2).乡书何处达, 。(王湾《次北固山下》)
(3).何当共剪西窗烛, 。(李商隐《夜雨寄北》)
(4). ,志在千里。(曹操《龟虽寿》)
(5). ,隔江犹唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》)
(6).无可奈何花落去, 。(晏殊《浣溪沙》)
(7). ,赚得行人空喜欢。(杨万里《过松源晨炊漆公店》)
(8).争渡,争渡,__________________。(李清照《如梦令》)
(9).________________________?为有源头活水来。(朱熹《观书有感》)
赏析下列古诗,完成后面小题。(共4分)
十五月望月
王建(唐)
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
“冷露无声湿桂花”一句中,“无声”二字包含意思丰富,请说说妙在何处。
阅读文言文,回答后面的题。(共8分)
陈太丘与友期
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君要不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
解释句中划线的词(2分)
①太丘与友期行。( ) ②元方入门不顾( )
翻译句子
日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
文章结尾“元方入门不顾”是否失礼?谈谈你的看法。(3分)
(一)《风筝》(节选) (共11分)
①有一天,我忽然想起,似乎多日不很看见他了,但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去,推开门,果然就在尘封的什物堆中发现了他。他向着大方凳,坐在小凳上;便很惊惶地站了起来,失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨,还没有糊上纸,凳上是一对做眼睛用的小风轮,正用红纸条装饰着,将要完工了。我在破获秘密的满足中,又很愤怒他的瞒了我的眼睛,这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手抓断了胡蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地上,踏扁了。论长幼,论力气,他是都敌不过我的,我当然得到完全的胜利,于是傲然走出,留他绝望地站在小屋里。后来他怎样,我不知道,也没有留心。
②然而我的惩罚终于轮到了,在我们离别得很久之后,我已经是中年。我不幸偶而看到了一本外国的讲论儿童的书,才知道游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕,忽地在眼前展开,而我的心也仿佛同时变了铅块,很重很重地堕下去了。
③但心又不竟堕下去而至于断绝,它只是很重很重地堕着,堕着。
“我即刻伸手抓断了胡蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地上,踏扁了”一句中的“掷”“踏”能否改成“扔”和“踩”?为什么?
文中 “他向着大方凳,坐在小凳上;便很惊惶地站了起来,失了色瑟缩着”一句,运用了_____________和____________描写方法来刻画人物。
画线句子运用了什么修辞方法?有什么作用?
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看了一本世纪末外国的讲论儿童的书,为什么说是“不幸”的?
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(二)阅读下列语段,回答后面的题目(共11分)
我长大了
小的时候想长大,于是盼着早些进入中学,早些成为大人。
终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说:“爸、妈,我长大了,我进中学了。”父母一脸笑意:“不,孩子,成为中学生并不代表你成为大人。”
于是,我继续等着“长大”的到来。
在脸上发现了第一颗青春痘,带着一份期盼对父母说:“爸、妈,我长大了,我有青春痘了。”父母一脸笑意:“不,孩子,青春痘并不证明你长大。”
渐渐,“长大”在繁忙的学业中被淡忘了。
后来,搬了家。家与车站有一段很长的路,于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。
A那是一个阴雨蒙蒙的清晨.雾气很重,路上很滑。一不小心,邻家孩子的自行车撞倒了人,我被重重地摔在地上。没有等我反应过来,邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事,这样的事还是走了为好,但是,当我要起步时,却发现被撞的是位瘦小的老太太。
许多人围了过来。我有些惭愧,于是,我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕,今天闯这样的祸,回去会怎样呢?
我把老太太送回家,才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思,她只是说她很寂寞。于是,我说,我会常常去看她。
我并不想敷衍她,我决定这么做。
然而,我不知道如何面对父母。
小心翼翼地回到家,准备先做“乖宝宝”,然后再坦白交代,想来会少些责骂。
晚饭桌上,气氛并不如想像的恶劣,而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。
饭时,我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼,不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥,而父亲却只是询问了老婆婆的情况,嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。
依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话:“孩子,你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大;我也终于明白,长大并不像考上中学那么容易,也不像长青春痘那么简单。长大,意味着承担责任。
的确,并不是所有长大的人都能够承担责任的;然而,能够承担责任的人却一定是长大了。
文中画线句子A是什么描写,作用是什么?
文中说:“此时,已有很多人围拢来。我有些惭愧……”“我”为什么会“有些惭愧”?
家里“气氛并不如想像的恶劣”,而“我”想像中会有怎样的气氛?
“我”成长离不开“父母”的关怀和教育,请从文中举出例子加以说明。
“的确,并不是所有长大的人都能够承担责任的;然而,能够承担责任的人却一定是长大了。”谈谈你对这句话的理解。