暖春三月,贴心开学测初三生物第十套
在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片和人口腔上皮细胞临时装片时,第二步操作都是在载玻片上的中央滴一滴液体,两者滴的液体分别是( )
A.生理盐水、清水 | B.清水、生理盐水 |
C.都是清水 | D.都是生理盐水 |
“鱼儿离不开水”对这句话最恰当的解释是( )
A.生物生存依赖环境 | B.生物生存适应环境 |
C.生物生存影响环境 | D.生物的生存改变环境 |
下表是某生物兴趣小组同学的实验记录,请问该小组同学探究的课题是( )
试管编号 |
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
加入物质 |
浆糊 唾液 |
浆糊 唾液 盐酸 |
浆糊 唾液 |
浆糊 唾液 |
温度 |
37℃ |
37℃ |
100℃ |
0℃ |
时间 |
10分钟 |
10分钟 |
10分钟 |
10分钟 |
加入碘液后的现象 |
不变蓝 |
变蓝 |
变蓝 |
变蓝 |
A. 探究唾液能否消化淀粉
B. 探究淀粉遇碘能否变蓝色
C. 探究温度对唾液淀粉酶消化作用的影响
D. 探究盐酸和温度对唾液淀粉酶消化作用的影响
下列各项中,属于合理营养的一组是( )
①每日三餐,按时进餐
②各种营养物质比例合适,互相搭配
③喝饮料代替喝水
④多吃蛋白质含量高的食物,少吃蔬菜水果
⑤喜欢吃什么就吃什么
A.①② | B.①③④ | C.③④⑤ | D.②③⑤ |
内陆地区的居民多食含碘较高的海藻类食品或加碘食盐,可预防地方性甲状腺肿的发生,这其中的道理是( )
A.碘具有杀菌消炎作用 |
B.碘是合成甲状腺激素的重要原料 |
C.碘能抑制甲状腺细胞的增生 |
D.碘可以促进甲状腺的新陈代谢 |
有人看到别人吃肉时,自己也会分泌唾液,这是一种反射现象。下列叙述与这种反射现象特点不相符的是( )
A.是后天形成的 | B.图中的①处参与反射的完成 |
C.可以消退或减弱 | D.属于低级神经活动 |
不需消化,可被人体直接吸收的是( )
A.水、蛋白质、无机盐 | B.无机盐、维生素、葡萄糖 |
C.水、无机盐、维生素 | D.淀粉、蛋白质、脂肪 |
关于肾单位的叙述,不正确的是( )
A.肾单位是肾脏的结构和功能单位 |
B.肾单位是由肾小球、肾小囊、肾小管组成 |
C.肾小管具有重吸收功能,使原尿形成尿液 |
D.肾小管重吸收的主要物质是尿素和部分无机盐 |
患急性阑尾炎的病人,其血液化验的结果往往是( )
A.白细胞增多 | B.血细胞数量正常 |
C.血小板减少 | D.红细胞减少 |
根据图①一③分析,下列说法正确的是( )
A.图①是人体平静呼吸时,肺容量变化示意图,图中b→c 段表示吸气过程,膈肌舒张 |
B.当光照强度达到图②中b 点时,植物开始进行光合作用 |
C.当环境温度降低时,图②中的a点下移 |
D.图③表示菜豆种子萌发及幼苗长成植物体过程中,有机物含量的变化曲线。 |
下列叙述中,与小肠吸收功能无关的是( )
A.小肠内有许多消化酶 | B.小肠很长 |
C.小肠内表面有许多环形皱襞 | D.小肠内表面有许多小肠绒毛 |
恢复、重建和改建生态环境的重大而有效的措施的是( )
A.建立自然保护区和实施大型生态工程 |
B.加强法制管理和科学管理 |
C.进行生态环境质量监测 |
D.抑制人类的各种生产和生活活动 |
下列关于人体运动系统的叙述,正确的是( )
A.运动系统由骨骼、关节、骨骼肌组成 |
B.关节由关节头、关节腔和关节软骨组成 |
C.骨骼肌既可以牵拉骨,又能推开骨 |
D.人体的运动是在神经系统的支配下完成的 |
下列说法中,错误的是( )
A.人的牙齿不是上皮组织 |
B.成人体内有具有分裂能力的细胞 |
C.成人体内没有具有分裂能力的细胞 |
D.人的血液是结缔组织 |
阅读下列资料,回答问题:
在世界许多地区发生的禽流感,其致病病毒为H5N1型甲型流感病毒。该病毒具有高致病性,会造成大批鸡、鸭等禽类死亡,而且已经出现了人被感染而死亡的现象。
(1)引起禽流感的生物是H5N1型甲型流感病毒,它属于__________病毒。
(2)禽流感病毒的寄主是_________。病毒的结构很特殊,没有__________结构,只有____________外壳和内部的_____________。
下图为人体消化、呼吸、循环和排泄等生理活动示意图。其中的A、B、C、D表示人体的几大系统,①、②、③、④、⑤表示人体的某些生理过程。请据图回答下列问题:
(1)在A系统的主要器官中可将构成肌肉的主要成分消化成 经①过程进入C系统。
(2)经过静脉注射药物,药物最先到达C系统动力器官的哪一结构 。
(3)生理②③的过程的实现,是通过气体扩散实现的是 。
(4)若图中的组织细胞为淋巴细胞,受外界病原体的刺激可以产生 来消灭病原体。
(5)若图中组织细胞为内分泌腺细胞,那分泌物可以参与 调节人体的生命活动。
某校生物兴趣小组的同学想知道下雨会不会影响空气中的尘埃粒子,打算测定雨前和雨后空气中的尘埃粒子数是否相同,请你帮助他们共同完成探究。
(1)本实验中要选用的实验用品有 。
①显微镜 ②碘液 ③载玻片 ④盖玻片
⑤镊子 ⑥凡士林 ⑦透明胶带 ⑧缝衣针
⑨清水
A.①③④⑥ | B.①④⑥⑧⑨ |
C.②③⑥⑦ | D.①③⑥⑦⑧ |
(2)提出问题: ?
(3)作出假设: 。
(4)制定计划:
①制作有刻度的载玻片6个,编号1~6.
②将1号~3号载玻片涂上 置于雨前环境5分钟,4号~6号同样处理后置于雨后环境5分钟,置于 (填“相同”或“不同”)地点处。
③将1号~6号载玻片放在显微镜下,统计尘埃数采用 法。
④取1号~3号载玻片尘埃粒子数的平均值与4号~6号载玻片尘埃粒子数的平均值作比较。
⑤若尘埃粒子数为雨前>雨后,则得出结论: 。