山东日照莒县北五校初三上第三次12月考测试语文试卷
选出加点字注音有误的一项( )
A.嘶哑(yǎ)窄窄(zhǎi)荇藻(xìng) | B.犀兕 (xī)鼋鼍(yuán) 诎(qū) |
C.一箪食(dān)慰藉(jí)不屑(xiè) | D.黝(yǒu)黑 绯 (fēi)红恐吓(hè) |
下列各组词语中没有错别字的一项是 ( )
A.阔绰 无原无故 侍侯 温顺 | B.隐匿 无精打采 吆喝腌臜 |
C.戏谑 不可救要 驾驭 伶俐 | D.置息心甘情愿 帐蓬 魁梧 |
指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。( )
A《水浒传》的故事流传了几百年,书中的许多段落已深入人心,妇孺皆知
B在纪念反法西斯战争胜利50周年之际,有识之士提醒人们要警惕新纳粹势力起死回生。
C要在学术上推波助澜,并不是抛弃国学,国学的精粹不但不能丢,有些还应深入研究。
D扮演蔺相如、伍子胥等人物的都是9至11岁的小演员,他们栩栩如生的演出展现了我国京剧艺术后继有人的兴旺景象。
下列句子中没有语病的一项是( )
A.我生长在戏剧之家,豫剧对我一点都不陌生。 |
B.“十五”期间,国家将重点支持五个高新区的发展,我省的西安、杨凌两个高新区均在其中。 |
C.通过中国男子足球队的表现,使我们认识到具有良好的心态是非常重要的。 |
D.我们的报刊、电视、网络和宣传媒体,更有责任做出表率,杜绝用字不规范现象。 |
阅读《孔乙己》片断(每小题3分,共9分)
孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人。他身材很高大;青白脸色,皱纹同时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。他对人说话,总是满口之乎者也,教人半懂不懂的。因为他姓孔,别人便从描红纸上的'上大人孔乙己'这半懂不懂的话里,替他取下一个绰号,叫作孔乙己。孔乙己一到店,所有喝酒的人便都看着他笑,有的叫道,'孔乙己,你脸上又添上新伤疤了!'他不回答,对柜里说,'温两碗酒,要一碟茴香豆。'便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道,'你一定又偷了人家的东西了!'孔乙己睁大眼睛说,'你这样凭空污人清白……''什么清白?我前天亲眼见你偷了何家的书,吊着打。'孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道,'窃书不能算偷……窃书!……读书人的事,能算偷么?'接连便是难懂的话,什么'君子固穷',什么'者乎'之类,引得众人都哄笑起来;店内外充满了快活的空气。
对“ 孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人”一句,理解最正确的一项是( )
A.说明孔乙己虽然贫苦潦倒,却嗜酒如命,不加节制。 |
B.说明孔乙己是个读书人,身份与众不同,高人一等。 |
C.说明孔乙己地位低下,却以读书人自居,迂腐可笑。 |
D.说明孔乙己生活悠闲,喜爱喝酒穿长衫,气质不凡。 |
作者刻画孔乙己的人物形象,没有使用的一种修辞方法是( )
A.外貌描写 | B.语言描写 | C.动作描写 | D.心理描写 |
对孔乙己给酒客所带来的欢笑理解最正确的一项是( )
A.孔乙己性格随和,人们喜欢和他开欢笑。 |
B.孔乙己迂腐不堪,是人们生活中的笑料。 |
C.孔乙己言谈举止,引人瞩目,令人感到新奇。 |
D.孔乙己有幽默感,总能给大家带来欢乐。 |
阅读《〈孟子〉二章》(每小题3分,共9分)
得道多助,失道寡助
天时不如地利,地利不如人和。
三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣;然而不胜者,是天时不如地利也。
城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也;委而去之,是地利不如人和也。故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔;故君子有不战,战必胜矣。
生于忧患,死于安乐
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
然后知生于忧患,而死于安乐也。
下列加点的实词解释错误的一项是( )
A.域民不以封疆之界 域:区域、地域 | B.寡助之至,亲戚畔之 畔:通“叛” 背叛 |
C.傅说举于版筑之间 举:被选拔,被起用 | D.必先苦其心志 苦:使……受苦 |
下列四组虚词意义和用法相同的一项是( )
A.固国不以山溪之险属予作文以记之 |
B.环而攻之而不胜杜少府之任蜀州 |
C.故天将降大任于是人也曹操比于袁绍 |
D.择其善者而从之征于色,发于声,而后喻 |
选择对文章意思理解不正确的一项( )
A.《得道多助,失道寡助》一文作者强调了在治理国家中施行仁政的重要性。 |
B.《得道多助,失道寡助》一文论证了“天时不如地利,地利不如人和”这一中心论点。 |
C.遭腐刑而著《史记》的司马迁,幼年丧父发奋读书的欧阳修,身残志坚的张海迪等三人的故事不能证明“生于忧患”的道理。 |
D.《生于忧患,死于安乐》一文告诉了我们一个深刻的道理:苦难是对人生的一种磨炼,我们只有战胜苦难,才能取得成功。 |
阅读第一卷的文言文。(共9分)
将下列句子翻译成现代汉语。
(1)以天下之所顺,攻亲戚之所畔;故君子有不战,战必胜矣。
(2)入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
作者认为一个国家走向衰败灭亡的原因是“ ”。(用原文回答)
阅读下面的诗歌,完成13-14题。
渡荆门送别
李白
渡远荆门外,来从楚国游。
山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。
仍怜故乡水,万里送行舟。
《渡荆门送别》是一首五言律诗,首联交代 ,尾联抒发了作者 的感情。
古人写诗讲究炼字,常有一字传神之妙,试简要分析“山随平野尽”中“随”字的表达效果。
诗文默写
(1) ,对影成三人。
(2) 为什么我的眼里常含泪水? 。
(3) 呼尔而与之,行道之人弗受; , 。
(4) 《从军行》中表现将士冒雪在战鼓声中同敌人搏斗的悲壮场面的句子: , 。
(5)《得道多助,失道寡助》一文的中心论点是 , 。
根据要求,回答后面问题。
与中华文明共存共荣的古老汉字,具有独特的形式和经久不息的生命力。但是,随着越来越多的人使用键盘书写,人们手写汉字的能力越来越退化,针对汉字手写危机,2013年,央视强势推出了《汉字听写大会》电视节目,河南卫视的《汉字英雄》也相继热播。汉字书写的问题又越来越受到人们的关注,一股“汉字热”在中国悄然兴起。
汉字不仅字形优美,还意蕴丰富。请仿照实例,说说“舒”字的意蕴。
示例:“值”,“人”站得“直”,身价才高:告诉人们为人要正直。
舒:
你认为,人们手写汉字的能力越来越退化的原因,除了上述材料中的 外,还有 。
学校准备组织一次汉字书写大赛,请你为这次大赛拟写一幅宣传标语,至少使用一种修辞手法,不少于10个字。
现代文阅读
每一棵草都会开花
①回乡下,跟母亲一起到地里去,惊奇地发现,一种叫牛耳朵的草,开了细小的黄花。那些小小的花,羞涩地藏在叶间,不细看,还真看不出。
②我问:“怎么草也开花?”
③母亲笑着扫过一眼来,淡淡说:“每一棵草,都会开花的。”
④我愣住了,细想,还真是这样。蒲公英开花是众所周知的,开成白白的绒球球,轻轻一吹,满天飞花。狗尾巴草开的花,就像一条狗尾巴,若成片,是再美不过的风景。蒿子开花,是大团大团的……就没见过不开花的草。
⑤曾教过一个学生,很不出众的一个孩子,皮肤黑黑的,还有些耳聋。因不怎么听见声音,他总是竭力张着他的耳朵,微向前伸了头,作出努力倾听的样子。这样的孩子,成绩自然好不了,所有的学科竞赛,譬如物理竞赛,化学竞赛,他都是被忽略的一个。甚至,学期大考时,他的分数,也不被计入班级总分。所有人都把他当残疾,可有,可无。
⑥他的父亲,一个皮肤同样幽黑的中年人,常到学校来看他,站在教室外。他回头看看窗外的父亲,也不出去,只送出一个笑容。那笑容真是灿烂,盛开的野菊花般的,有大把阳光息在里头。我很好奇他绽放出那样的笑,问他:“为什么不出去跟父亲说话?”他回我:“爸爸知道我很努力的。”我轻轻叹一口气,在心里。有些感动,又有些感伤。并不认为他,可以改变自己什么。
⑦学期要结束的时候,学校组织学生手工竞赛,是要到省里夺奖的,这关系到学校的声誉。平素的劳技课,都被充公上了语文、数学,学生们的手工水平,实在有限,收上去的作品,很令人失望。这时,却爆出冷门,有孩子送去手工泥娃娃一组,十个。每个泥娃娃,都各具情态,或嬉笑,或遐想。活泼、纯真、美好,让人惊叹。作品报上省里去,顺利夺得特等奖。全省的特等奖,只设了一名,其轰动效应,可想而知。
⑧学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。热烈的掌声中,走上台的,竟是黑黑的他——那个耳聋的孩子。或许是第一次站到这样的台上,他神情很是局促不安,只是低了头,羞涩地笑。让他谈获奖体会,他嗫嚅半天,说:“我想,只要我努力,我总会做成一件事的。”
⑨刹那间,台下一片静。
⑩从此面对学生,我再不敢轻易看轻他们中任何一个。他们就如同乡间的那些草们,每棵草都有每棵草的花期,哪怕是最不起眼的牛耳朵,也会把黄的花,藏在叶间。开得细小而执著。
文题与母亲的话“每一棵草,都会开花的”语句相近而含义不同,各是什么意思?
文章前四节运用大量笔墨细致描写各种草开的花,其作用是什么?(4 分)
品读第⑥ 节画线的句子,联系上下文,分析从哪些地方可以看出这是一个内心阳光的孩子?(可以引用原文回答)
结合全文分析“我”的形象,并说明“我”在文中的作用。