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冀教版语文小学六年级上册第五单元综合练习卷

我是小小书法家。(抄写词语。)
 

来源:2015年冀教版语文小学六年级上册第五单元综合练习卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

过目我不忘。(填空)
(1)当我们听别人说话时,一定要听他把话(  ),听话不要只听(  ),
还有,不要把自己的意思(  )地认为是别人的意思,这就是()的艺术。
(2)小男孩说:“我什么也没(  ),只是坐在地上(   )地听,慢慢地,我听到了怀表(  )的声音,这样,就自己找到了怀表。”
(3)从《最佳方法》得到的启示:做同样的工作,有人就能(  )清楚,准确而(  );可有的人就整天忙忙碌碌,(  )极低。因此,做每一件事,我们都应该找到(  )。
(4)《爱的诠释》告诉我们:虽然故事是(  )的,父亲的(  )也是相同的,可由于针对的(  )不同,所以父亲两次讲故事是的用意也是(  )的。同样是爱的教育,在不同的时候,面对不同的(  ),会有(  )的解释。

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

我能分清变色龙。(多音字组词)

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

我有火眼金睛。(选词填空)
总……而……    不会……不会    只要……只要……
(1)自然界里喷泉的高度(  )超过它的源头,一个人最终能取得的成就(  )超过他的信念。
(2)(  )我还年轻,生活中暂时的灰暗有什么可怕?(  )我有梦想,起步时的踉踉跄跄有什么可怕?
(3)人们(  )爱站在草坪上,对落花表示惋惜,(  )听不到草的呻吟。

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

让我来补充。
(一)
      房间洁净,     心中安静,      屋子里只有你一个人,你就大声     吧!
拿一本你喜欢的     ,挑一首你喜爱的           朗读吧!
此时,周围         。你一卷在手,犹如独自走在            
犹如与     小聚,         。当那诗句一 一 闪过时,你会感觉到 一种           的享受、一份     、一份     ……你会随着那     
的声音,翻过     的山岭,      广阔的平原,趟过        ……
如果你一个人    的话,那就大声朗读吧!
(二)
演讲是     的展示,演讲是     的飞扬,演讲是     的流淌
演讲是                 的碰撞。

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

注音时间。
蜒(  )  无(  )  棉(  )  放(  )
(  )  采访(  )  持(  )  吓(  )
(  )  抛(  )  被(  )  牙咧嘴(  )

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

最佳搭档。(同音字组词)

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

黄金搭档。
(  )的猴子    (  )的生活    (  )的梦想
(  )的水手    (  )的眼光    (  )的问题
(  )的大海    (  )的财产    (  )的湿柴

来源:2015年冀教版语文小学六年级上册第五单元综合练习卷
  • 题型:未知
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花开两朵,各表一枝。

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

对号入座。
顾惜     爱惜     珍惜
(1)我们要(  )今天的幸福生活。
(2)粮食来之不易,大家要(  )它。
(3)渔夫不(  )自己的身体,冒着严寒出海打鱼。
期望     渴望     指望
(4)当你认为自己的学生很聪明时,你会对他们产生(  )。
(5)一个人只要有自信,就能成为他(  )成为的那种人。
(6)你不能(  )一觉醒来就变得非常自信。
既然  居然  果然  必然  当然  虽然
(7)去年,弟弟在后院丢了一个桃核,今年(  )长出一棵小桃树,妈妈说:“你()是随便丢的,可桃核时刻想着长成 桃树啊!”
(8)你(  )答应了别人,就应该遵守诺言,而你现在(  )改变了主意。
(9)奶奶早就担心你说话不算数,现在(  )如此。

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

解词在线。
工作:(1)从事体力或脑力劳动;(2)职业;(3)业务、任务。
(1)妈妈从事科学研究工作。   (  )
(2)工作没有贵贱之分。    (  )
(3)我看见了他一夜的工作。    (  )
批:(1)对下级文件表示意见或对文章予以批评;(2)批判、批评;
(3)大量或成批;(4)量词。
(4)今晚,我要对这些文件加以示。    (  )
(5)前年,第一去新疆的同学已经回来了。    (  )
(6)红红去新华发市场买了一件衣服。    (  )
(7)冬冬打碎了玻璃,挨了老师一通。    (  )

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

精彩回放。
(1)默写陆游的《卜算子· 咏梅》
                                       
                                       
                                       
                                       
(2)夕阳多半也懒得看我那                 模样,躲到山坳背后去了。
(3)扔了,担子就轻了。可我是做什么来的?              ,扔了柴,扛着            回去呀!那样一来,我还算是一个男子汉吗?

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

选择下列句子所用的修辞手法填进括号里。
拟人  比喻  夸张  反问  设问  排比
(1)飞流直下三千尺,疑是银河落九天。   (   )
(2)森林里所有的动物都在唱歌奏乐。    (   )
(3)啄木鸟那结实的嘴,就是顶好的鼓槌。  (   )
(4)车站的人真多呀!拎着礼品的,捧着鲜花的,抱着孩子的,扶着老
  人的......      (   )
(5)大象的腿就是柱子呀!   (   )
(6)像这种违法乱纪的现象我们能放过吗?不能,绝对不能。 (   )
(7)听了老师的话,我的眼泪像断了线的珠子不停地往下掉。 (   )
(8)只是两个铜钱呀,怎么能抵得过一个铜板呢?   (   )

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阅读快乐岛。
一束鲜花
一个深秋的夜晚,北京饭店灯火通明。宴会结束后,远涉重洋来到朱红过的外国朋友,还在和周总理亲切交谈着。这时候送总理回家的司机老杨,忽然看见餐厅服务员小王,抱着一大捆从宴会上撤下来的鲜花走过来。这些鲜花有大红色的、米黄色的、藕荷色的,五颜六色,芳香扑鼻,老杨心中暗暗琢磨:邓大姐不是很喜欢花吗?干脆给他带一束回去。机灵的小王看出了他的心思,就主动挑了一束,塞到老杨手里。
夜深了,汽车在长安街上疾驶着,突然,周总理闻到一股芳香,扭头一看,只见窗前放着一束美丽的鲜花,周总理立刻问是怎么回事。
老杨不慌不忙地向总理说明了情况。
总理拿起那束鲜花,看了又看,亲切和蔼而又严肃认真地说:“公家的东西,不能随便要,随便拿,你一定把它还给饭店!”说完,总理看了看表,又补充了一句:“唉,今天已经很晚了,那等明天还给人家吧。”听了总理的话,老杨心中泛起一阵阵的惭愧,他暗暗责备自己想问题太简单片面,同时又深为总理的这种严于律己、一尘不染的高尚品德所感动。
老杨回到家里,已是三更半夜了,但他立即打电话给北京饭店,把总理对自己的批评告诉了有关同志,并一再说,明早就将这束鲜花送回……
(1)一锤定音。(用“√”画出加点字的正确读音)
远涉(chong    zhong)洋    (gan  gan )脆
(gen    gen    geng )   (he   huo )蔼
(2)写出下列词语的反义词。
忽然——(   )     立刻——(   )
严肃——(   )     感动——(   )
(3)解释词语。
①琢磨:                                                 
②公家:                                                  
③一尘不染:                                               
(4)快乐abc.
①文中的“太简单片面”指的是:(   )
A、没想到会受到周总理的批评。
B、带花的事,事先没想总理请示。
C、没有想到宴会上撤下来的花,也是公家的,私人不能随便要,随便拿。
②下面能正确概括文章中心思想的语句是:(   )
A 、表现了老杨勇于改正错误的品质。
B 、 表现了周总理对老杨既严格要求又非常关心 。
C、表现了周总理工作不辞劳苦的精神。
d表现了周总理严于律己、一尘不染的高尚品质。

来源:2015年冀教版语文小学六年级上册第五单元综合练习卷
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