人教版高中物理选修2-1第一章1.5练习卷

下列叙述中正确的是（ ）

A．由电容的定义式C=可知，C与Q成正比，与V成反比

B．由磁感应强度的定义式B=可知，F的方向与B的方向一定相同

C．电流通过电阻时产生的热量Q=I2Rt，是由英国科学家焦耳发现的

D．带电粒子离开回旋加速器时的最大动能与加速电压成正比

用比值法定义物理量是物理学中一种常用的方法．下面四个物理量表达式中属于比值法定义式的是（ ）

A．导体的电阻R=ρ	B．加速度a=
C．电场强度E=k	D．电容器的电容C=

两个相同的电容器A和B如图连接，它们的极板均水平放置，当它们都带有一定电荷并处于静电平衡时，电容器A中的一带电粒子恰好静止，现将电容器B的两极板沿水平方向移动使两极板错开，移动后两极板仍然处于水平位置，且两极板的间距不变，这时带电粒子的加速度大小为g，忽略电场的边缘效应，则（ ）

A．电容器A的电压增加，带电粒子加速向上运动

B．电容器A的带电量增加原来的2倍

C．电容器B的正对面积减少到原来的

D．电容器B间的电场强度保持不变

连接在电池两极上的平行板电容器，当两极板之间的距离减小时，则（ ）

用比值法定义物理量是物理学中一种常用的方法．下面四个物理量表达式中，属于比值法定义式的是（ ）

A．导体的电阻	B．加速度
C．电场强度	D．电容器的电容

把一个电容器、电流传感器、电阻、电源、单刀双掷开关按图甲所示连接．先使开关S与1端相连，电源向电容器充电；然后把开关S掷向2端，电容器放电．与电流传感器相连接的计算机所记录这一过程中电流随时间变化的I﹣t曲线如图乙所示．下列关于这一过程的分析，正确的是（ ）

如图所示的电路，水平放置的平行板电容器中有一个带电液滴正好处于静止状态，现将滑动变阻器的滑片P向左移动，则（ ）

如图所示，一个电容为C，电量为Q的平行板电容器竖直放置，两板间的电场可视为匀强电场，将一个质量为m，电荷量为﹣q的带电小球（可视为质点），不可伸长的绝缘细线悬挂于两板间O点．现将小球拉至水平位置M点，由静止释放，当小球延圆弧向下摆动60度到达N点时，速度恰好为零．则（

A．电容器的左极板带负电

B．绳子的最大拉力为2mg

C．电容器两极板间的距离为

D．如果让电容器的带电量减半，小球仍从M点有静止释放，到达N点时速度仍为0

1887年德国物理学家赫兹在莱顿瓶放电实验中发现了电磁波．如图所示，莱顿瓶A、B的内、外壁所粘银箔与两根金属棒相连接，分别构成一个矩形线框．当图中莱顿瓶A被充电达一定值后’金属球a、b间会出现火花放电，这时移动连接莱顿瓶B的矩形线框上带有氖管的金属滑杆至某一位置时可使氖管闪光．则（ ）

A.莱顿瓶其实是电容器
B.菜顿瓶A放电时a、b间存在恒定定电场
C.氖管闪光是由于矩形线框中产生了电动势
D.产生的电磁波可能是纵波且频率取决于装置本身

如图所示，两极板水平放置的平行板电容器与电动势为E的直流电源连接，下极板接地．静电计外壳接地．闭合电键S时，带负电的油滴恰好静止于电容器中的P点．下列说法正确的是（ ）