人教版新课标语文二年级上册第三单元练习卷
我会换 加偏旁组成新字,再组词
包---( )( ) 成---( )( )
云---( )( ) 井---( )( )
用---( )( ) 羊---( )( )
我会比 比一比,再组词
杨( ) 节( ) 旗( ) 欢( ) 帜( )
扬( ) 洁( ) 族( ) 吹( ) 识( )
申( ) 相( ) 样( ) 包( ) 用( )
伸( ) 泪( ) 洋( ) 抱( ) 拥( )
在括号里填上合适的词语。
高兴地( ) 仔细地( ) 亲切地( )
( )的城市 ( )的广场 ( )的草坪
( )的公园 ( )的海洋 ( )的人群
把下列词语组成通顺的句子。
(1) 北京 我国 是 的 首都
(2)小朋友 看雪 想 的 台湾
(3)打雪仗 小伙伴们 雪地上 在
(4)不约而同 涌上 人们 街头 的
选择合适的词。
(1)五颜六色( )礼花映亮了北京( )夜空。
(2)天安门广场成了欢乐( )海洋。
(3)他乐呵呵( )捉回了一只绿色( )小鸟。
(4)我家门口的小河很( )。
(5)河边有一片( )草。
根据课文填空。
(1)田野献上金黄的______,枫林举起火红的______,蓝天飞着洁白的______,大海奏起欢乐的______。
(2)____月____日是祖国妈妈的生日。
(3)中华世纪坛 海, 潮
(4)喜讯 ,人们 地涌上 ,北京立刻变成了 海洋。
读课文,回答问题。
北京有许多又宽又长的柏油马路。道路两旁 , 盛 。北京新建了许多 。立交桥的四周有绿毯似的 拼成图案的 。各种车辆在桥上桥下来来往往,川流不息。
(1)根据课文内容填空。
(2)读了这段我知道:北京有许多 和 ,交通十分发达。我还知道北京的绿化做得很好,道路两旁有 和 ;立交桥的四周有 和 。
(3)我从“来来往往”和“川流不息”知道了 。
(4)用“ ”画出这段话中的一个比喻句。
你来写一个:
阅读短文,回答问题。(15分)
蚂蚁和螳螂(tánɡ lánɡ)
在夏天里,蚂蚁们每天一大早便起床,辛勤地工作着。
螳螂呢?天天“叽哩叽哩”地唱着歌,游手好闲地过日子。
螳螂看到蚂蚁工作,感到非常奇怪。“喂!蚂蚁先生,为什么要那么努力工作呢?稍微休息一下,像我这样唱唱歌不是很好吗?”
可是,蚂蚁仍然继续工作着,说:“在夏天里积存食物,才能为严寒的冬天做准备呀!”
螳螂听蚂蚁这么说,就不再理蚂蚁。“哎!真是麻烦,干吗要想那么久以后的事呢!”
快乐的夏天结束了,秋天也过去了,冬天来了。北风呼呼地吹着,天空下着绵绵的雪花,到处都是雪。螳螂一点食物都找不到,消瘦得不成样子。螳螂蹒跚地走在雪地上,心想:我若像蚂蚁先生,在夏天里贮存食物该多好啊!
(1)短文共有 个自然段。第 自然段写了蚂蚁勤劳工作的原因。
(2)“贮”字用部首查字法应先查 部,再查 画。
“微”字用音序查字法应先查音序 ,再查音节 。
(3)写出下列词语的近义词:
辛勤—— 奇怪——
(4)请找出文中描写冬天的句子,并用“——”画出来。
(5)螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法?
夏天的时候螳螂认为:________________________________________
冬天的时候螳螂认为:________________________________________