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人教版语文六年级下册4.4汤姆·索亚历险记练习卷1

多音字组词。

来源:2015年人教版语文六年级下册4.4汤姆·索亚历险记练习卷1
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给下列加点字选择正确的解释。
而入(  ) ①穿;贯通。②连贯。
(  ) ①死。②枪毙。③仆倒。

来源:2015年人教版语文六年级下册4.4汤姆·索亚历险记练习卷1
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把句子中画线的部分换成恰当的四字词语。
(1)白白害怕了一场的两个孩子在家里休息了五六天。(      )
(2)那乔埃已是一只受到惊吓的鸟,听到汤姆的动静,撒腿就跑。(      )
(3)牧师发现三个调皮鬼好像根本没发生什么事似的走进教堂。(      )
(4)他成了无依无靠、整天无所事事到处游荡的“野孩子”。(      )

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词语巧搭配。
(    )的训斥      (    )的教诲
(    )的威严      (    )的惩罚
(    )的祈祷      (    )的阴影

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下列句子中,与其他三句意思不同的是(  )。

A.你不觉得汤姆·索亚很爱冒险吗?
B.难道你不觉得汤姆·索亚很爱冒险吗?
C.你不会不觉得汤姆·索亚很爱冒险吧!
D.你一定不会觉得汤姆·索亚很爱冒险。
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按要求改写句子。
(1)汤姆的脸立刻变得煞白。(改成比喻句)
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(2)法官说:“两周前我就让人把山洞的洞口封上了,钥匙在我这里。”(改成转述句)
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(3)小明在放学的路上,一个人向家里走去。(修改病句)
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根据课文内容判断对错。
(1)马克·吐温是美国批判现实主义文学的奠基人,世界著名的短篇小说大师。(   )
(2)“汤姆有几个朋友:乔奇、班恩、吉姆,但最和他‘臭味相投’的是镇上那个脏兮兮的流浪儿哈克。”这里“臭味相投”是贬义词,加上引号更是讽刺他们的坏习性。(   )
(3)本文的精彩片段讲述的是汤姆和贝琪从迷路的山洞返回家的故事。(   )
(4)哈克最后历险成功,成了小镇上的英雄。(   )

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课内阅读。
半夜时分,镇上传来了发疯般的钟声。不一会儿() 街道上(cù chù)拥着欣喜若狂()衣衫不整的人群()他们高声喊着()快来看()他俩被找回来了()
这时,人们丁丁当当地敲响了铁碗铜盆,滴滴答答的喇叭声与人们的喧(yǎnɡ rǎnɡ)声汇成了一片。人们成群(jié jiē)队地拥向河岸,去迎接那两个乘敞篷车归来的孩子。
(1)给文中的加点字选择正确的读音,画“√”。
(2)在()中加上标点。
(3)用“  ”画出文中的一个拟人句。
(4)用简要的语言概括这两个自然段主要写了什么场景?
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