人教版语文六年级下册第三单元测试卷3
给加点字选择正确的读音,画“√”。(3分)
(1)郝副营长带领突击连为全军打通了歼(jiān qiān)灭敌军的道路。
(2)只要他是做过一些有益的工作的,我们都要给他送葬,开追悼(dào diào)会。
(3)在这千钧(jūn jǖn)一发的时刻,是郝副营长划着了火柴,点燃了那本书。
圈出下列词语中的错别字,在括号里写出正确的字。(3分)
书藉( ) 精兵减政( ) 含蝴( )
轻于红毛( ) 磨鬼( ) 一言九顶( )
修改病句。(6分)
(1)我还有其他别的打算。
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(2)张红不但在家里帮妈妈干活,所以在学校也热爱劳动。
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(3)我们的干部要关心所有每一个战士。
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不改变句意,把下列句子换一种说法。(4分)
(1)父亲从抽屉里取出一把闪亮的小手枪。
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(2)你的办法好,我们怎么会不采纳呢?
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课内阅读。(17分)
局势越来越(严厉 严重),父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京,母亲也几次劝他。父亲(坚定 坚决)地对母亲说 不是常对你说吗 我是不能轻易离开北京的 你要知道现在是什么时候 这里的工作多么重要 我哪能离开呢 母亲只好不再说什么了
(1)在文中的空白处填上合适的标点符号。(4分)
(2)请用“√”选出文中括号内恰当的词语。(2分)
(3)将下面的句子改成第三人称转述句,正确的是( )。(3分)
父亲对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”
A.父亲对母亲说,我是不能轻易离开北京的。
B.父亲对母亲说,他是不能轻易离开北京的。
C.父亲对母亲说:“他是不能轻易离开北京的。”
(4)这段话反映了父亲( )(3分)
A.关心家庭的高贵品质。
B.以为自己很了不起。
C.对革命事业高度负责的精神。
(5)假如你是文中的李大钊,当局势这样严重时,你会怎么想?你想对李大钊说些什么?用几句话写下来。(5分)
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课外阅读。(20分)
徐老看病
一天,徐特立同志到北京医院看病,候诊室的长靠背椅上坐满了人,都在等着叫号。
徐老的警卫员一看这么多人,有点急了,心想,徐老是最爱惜时间的,就这么等着,得浪费多少时间呀!他低声地问道 徐老 人太多了 我这就去跟医院张主任说一声 给您先看 好不好 徐老连忙摆摆手,说:“不行,不要告诉他,还是按次序看吧,稍等一下没关系。”
警卫员望了望墙上的挂钟,撅着嘴说:“那够等的啦……”徐老看警卫员有些不高兴,便招呼他坐下,拍了拍他的肩膀,轻言细语地说:“自己的时间宝贵,别人的时间就不值钱吗?我们要是不按次序看病,别人就要多等。无论做什么事,总要替别人想一想,不能只想自己一个人方便。再说,你找张主任,咱们跟他熟,就特殊照顾,可以不按次序看病,如果熟人都不遵守制度,他这儿的秩序怎么维持呢?”
警卫员听了,觉得徐老说得很有道理,也就安心地陪徐老一起等着叫号了。
(1)给短文第2自然段没有标点的地方加上标点。(6分)
(2)写出下列词语的近义词。(4分)
爱惜——( ) 宝贵——( )
次序——( ) 特殊——( )
(3)“自己的时间宝贵,别人的时间就不值钱吗?”这句话的意思是( )(3分)
A.自己的时间宝贵,别人的时间就不值钱。 |
B.自己的时间宝贵,别人的时间一样值钱。 |
C.自己的时间不宝贵,别人的时间才值钱。 |
D.自己的时间不宝贵,别人的时间更不值钱。 |
(4)这篇短文是按( )的顺序来写的。(2分)
(5)徐老为什么不让警卫员跟医院张主任打招呼,却要和别人一样等着叫号?短文赞扬了徐老的哪些品质? (5分)
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