轻松寒假，快乐复习30天 第20天

斯宾诺莎、洛克和卢梭的民主思想中，其共同的思想倾向有(     )
①天赋人权思想    ②社会契约论思想    ③分权与制衡思想    ④主权在民思想

魏源的《海国图志》说：“机房织造不用手足，其机动以火烟，可代人力。以羊毛与棉花纺成洋布、大呢、羽毛皆自然敏速。……其广推贸易之法，有火轮船航河驶海，不待风水。用火车往来，一时可行百有八十里。”这表明《海国图志》(     )

据统计，洋务运动时期西方哲学社会科学文献翻译数量占译书总数的22%；到了戊戌变法时期，西方哲学社会科学文献的翻译数量占此期总数的61.4%。近代中国出版内容的变化说明(     )

俄国在19世纪曾与西欧国家发生过两次大的战争。在这两次战争中，“俄国的士兵在1855年和在1812年时一样勇敢地作战”，但战争的结局大为不同，并对俄国和欧洲的历史造成了很大影响。以下表述正确的是(     )
①1812年战争的胜利挫败了拿破仑称霸欧洲的野心  
②1812年战争巩固了十二月党人对现存制度的信念
③1855年战争前赫尔岑等人提出了解放农奴的主张  
④1855年战争的失败迫使沙皇进行自上而下的改革

近代民主思想与近代早期的“君权至上”思想相比(     )

《独立宣言》声明：“政府从被统治者的同意获得公正的权力”，“任何政府一旦破坏这些目的，人民即有权变革或废除它，并且建立新的政府，根据这些原则奠定它的基础，并以最大限度地保证人民的安全和幸福的方式组织它的权力”。以下是关于这段表述的评论，其中恰当的是(     )
①体现社会契约论的思想
②承认国家主权属于人民
③这是北美人民赢得独立斗争胜利的标志
④表明北美人民深受启蒙运动的影响

民主一直是人类为之奋斗的崇高理想。纵观近代社会的民主思想与实践进程，我们可以体会到(     )
①民主化的进程是反对专制、争取权利的斗争历程 
②不同国情决定了各国人民建立和完善民主政治的道路不同 
③民主力量与封建专制势力的斗争是长期的、曲折的 
④反对专制、争取民主始终是精英政治家的历史使命 

民主一直是人类为之奋斗的崇高理想。纵观近代社会的民主思想与实践进程，我们可以体会到(     )
①民主化的进程是反对专制、争取人和公民权的斗争历程 
②不同国情决定了各国人民建立和完善民主政治的道路不同 
③民主力量与封建专制势力的斗争是长期的、曲折的 
④反对专制、争取民主始终是少数政治家的历史使命 

下列关于巴黎公社的表述，正确的是(     )

《近代中国的新陈代谢》中写道：“对于中国来说，这场战争是一块界碑。它铭刻了中世纪古老的社会在炮口逼迫下走入近代的最初一步。”这场战争产生的影响是(     )

明清君主专制加强给中国社会带来的影响是(     )
①有利于多民族国家的统一和巩固 
②压制了民主思想的产生和发展
③是导致近代中国落伍的重要原因
④至今依然残留的封建观念成为社会主义民主法制建设的制约因素

对《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》、《中华民国临时约法》理解最正确的是(     )
①民主思想是近代社会的主流
②深刻影响了世界政治文明的发展进程
③民主政治的一个特点是法制化
④都是资本主义经济发展的产物

17--18世纪，欧美的主要资本主义国家先后进行资产阶级革命。各国资产阶级革命过程中便具有的本质特征是：(     )

从社会发展的角度看，《权利法案》的最大意义在于: (     )

杰斐逊曾经这样写道：“我认为有必要吸收人民参加政府的每一个部门，只要他们胜任。这是保证长期并正直的管理国家权力的唯一方法。”“对于一切人都同样严格的公平对待，而不论他的社会地位、宗教信仰。”文中所反映的观点是: (     )
①人民主权说    ②三权分立    ③法治原则    ④天赋人权

(10分)【历史——近代社会的民主思想与实践】阅读下列材料：
材料一 “民主”作为现代文明的一种具有普遍的原则，是从西方输入的。中国人接受和 传播“民主”，最初也是把它与“君主”掺和在一起，视为“君民共主”，甚至“为民作主”。
——《世界文明史》
材料二 “以中国之伦常名教为原本，辅以诸国富强之术”
——冯桂芬《校邠庐抗议》
材料三 “我们必须倾覆满洲政府，建立民国。革命成功之日，……废除专制，实行共和。”
——1903年孙中山在檀香山的演说
请回答：
（1）结合材料一、二指出中国近代早期的民主思想有何特点?产生这一特点的原因有哪
些?(4分)
（2）与材料一、二相比，材料三的进步性表现在哪里?为什么会发生这些变化?(5分)
（3）上述中国探索民主的实践说明了什么?(1分)

【近代社会的民主思想与实践】
材料一 李鸿章说：“欲自强必先裕饷，欲浚饷源，莫如振兴商务。惟中国积弱由于患贫，西洋方千里数百里之国，岁入财赋动以数万万计，无非取资于煤铁五金之矿、铁路、电报、信局、丁口等税。酌度时势，若不早图变计，择其至要者逐渐仿行，以贫交富，以弱敌强，未有不终受其敝者……商为承办，官为维持……事体重大、有裨国计民生，故须官为扶持并酌借官帑以助商力之不足。”
——苑书义的《李鸿章传》
材料二 “欧洲各国，动以智勇相倾，富强相尚，我中国与之并立，不得不亟思控制，因变达权。故公法、约章宜修也，不修则彼合而我孤；兵制阵法宜练也，不练则彼强而我弱；枪炮器械宜精也，不精则彼利而我钝；轮船、火车、电报宜兴也，不兴则彼速而我迟；天球、地舆、格致、测算等宜通也，不通则彼巧而我拙；矿务、通商、耕织诸事宜举也，不举则彼富而我贫。余平日历查西人立国之本，体用兼备。育才于书院，论政于议院，君民一体，上下同心，此其体；练兵、制器械、铁路、电线等事，此其用。中国遗其体而求其用，无论竭蹶步趋，常不相及；就令铁舰成行，铁路四达，果足恃欤？亟宜开国会，立宪法，团结民心，同御外侮”
—— 郑观应《盛世危言》
（1）据材料一，概括指出李鸿章的思想主张。
（2）根据材料说明郑观应的思想主张与李鸿章有何不同，请简要评析郑观应对中国时局以及对西学的认识。

【历史——近代社会的民主思想与实践】
阅读材料，回答问题。
材料一 中国数千年之腐败，其祸极于今日，推其大原，皆必自奴隶性而来，不除此性，中国万不能立于世界万国之间。而自由云者，正使人自知其本性，而不受钳制于他人。今日非施此药，万不能愈此病。
——《梁启超年谱长编》
材料二 国者何？积民而成也。国政者何？民自治其事也。爱国者何？民自爱其身也。故民权兴则国权立，民权灭则国权亡。为君相者而务压民之权，是之谓自弃其国；为民者而不务各伸其权，是之谓自弃其身。故爱国必自兴民权始。
——梁启超《爱国论》
材料三  欲兴民权，宜先兴绅权；欲兴绅权，宜以学会为之起点……自时务学堂、南学会既开后，湖南民智骤开，士气大昌，人人皆能言政治之公理，以爱国相砥砺，以救亡为己任，其英俊沉毅之才，遍地皆是。
——梁启超《戊戌政变记》
请回答：
（1）材料一中的“病”与“药”分别指什么？
（2）综合材料一和材料二，指出其核心思想。
（3）结合上述材料和所学知识，指出梁启超宣传其政治主张的方式及其影响。

（高考真题）1908年8月，清廷批准了预备立宪的方案，九年内计划做的主要工作包括：设立谘议局、资政院，开办地方自治，清理财政，推行普及国民教育，修订法典，厘定官制、官规，宣布宪法，颁布议院法、选举法，进行上下议院议员选举，等。
1910年(宣统二年)11月，清廷发布上谕：“今者，人民代表吁恳既出于至诚，内外臣工强半皆主张急进，民气奋发……应即俯顺臣民之请……着缩改于宣统五年，实行开设议院。先将官制厘订，提前颁布试办，预即组织内阁。迅速遵照钦定宪法大纲，编订宪法条款，并将议院法，上下议院议员选举法，覆有关于宪法范圊以内必须提前赶办事项，均着同时并举。”
1911年5月，责任内阁成立，13名国务大臣中满人9人，其中皇族7人，汉人仅4人，时人形象地将此称为“皇族内阁”。
——摘编自金毓黻《宣统政纪》等
（1）根据材料并结合所学知识，概括指出1908、1910年清政府在预备立宪安排上的区别，并分析其原因。(9分)
（2）根据材料并结合所学知识，说明预备立宪未能挽救清政府的原因。