西师大版小学语文六年级上册 31.景德镇的瓷器 同步试题
写出下列词语的近义词。
世界闻名——( ) 精美——( ) 精心——( )
一应俱全——( ) 颇——( ) 名贵——( )
按照语言得体的要求,选出最恰当的一句( )
你的一位自尊心极强的朋友做错了某件事,你建议他去道歉:
A.这事你错了,该找人家赔礼道歉去! |
B.这事咱们也有不对,最好还是跟人家说清楚。 |
C.这事你是确确实实做错了!还不去认错? |
D.这事你难道没做错吗?赶快去认错! |
下面哪个事例说明“学贵质疑”?请选出来( )
A.苹果从树上掉下来,牛顿就有了疑问:苹果为什么落地呢?他据此深思,终于发现了万有引力。 |
B.数学家陈景润平常走路时也思考一些疑难问题,有一次竟撞在树上,把眼镜也弄破了,就凭着这股精神,他终于在数学领域取得了突出成就。 |
C.清代学者阎若璩,从小愚钝,记忆力差,还患有口吃的毛病,但他毫不气馁,不懂就问,长期刻苦勤奋,终于成为著名的考据学家。 |
D.清代学者戴震,幼年读书时,经常与老师争论,常常把老师问得无言以答。后来终于在学术上取得了很大成就。 |
按要求写句子。
(1)大厅里安静极了。
改写成夸张句:
(2)赖宁是我们学习的好榜样。
调整词序,不改变原意:
(3)看到美国轰炸我驻南大使馆的暴行,我不能无动于衷。
改成反问句:
(4)诸葛亮对鲁肃说:“你借给我二十条船,我自有妙用。”
改成第三人称转述:
(5)这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
缩句:
阅读漫游。
①苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。②这是为什么?我想,用图画来打比方,对称建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。③我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。④东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。
①苏州园林里都有假山和池沼。②假山的堆叠,可以说是一项( )而不是( )。③或者是重峦叠崎,或者是几座小山配合着竹子花木,全在于设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。④至于池沼,大多引用活水。⑤有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。⑥水面假如成河道模样,往往安排桥梁。⑦假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。⑧池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。⑨还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。⑩池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。
1.第一自然段中运用了作比较的说明方法,比较的双方是 和 。
2.第二自然段结构特点是总分,请用“∥”在文中画出,由对假山的说明到对池沼的说明,起过渡作用的一句是 。
3.设计假山的关键是 。假山的特点是 。
4.将“技术”和“艺术”正确地填入第二自然段中的②句中的括号内,并说说你这样填写的理由。
5.对池沼说明的中心是( )
A.池沼的安排也着眼于画意
B.大多引用活水
C.有的池沼宽敞,就把它作为全园的中心
D.鱼戏莲叶间,又是入画的一景
6.池沼的形式不同,但相同之处在于(1) ,
(2) 。(用原文的句子回答)
7.在说明池沼的内容中运用了除打比方、引用外的哪三种说明方法?
8.第二自然段中有两句话与全文开头部分“总说”相照应,说明苏州园林总特征的。用浪线画出。
9.文中一个“活”字起什么作用?
10. 第一段中四句话的顺序是混乱的,请你重新排列( )
A.①③②④ B.②①④③
C.③①④② D.④②①③