西师大版小学语文六年级上册 22.收藏阳光 同步试题

根据拼音写出汉字，将汉字写成拼音。
惊è（    ）    shē（     ）侈   驾yù（     ）   jùn（     ）工
投掷（     ）   酝酿（     ）     入场券（     ）             

在括号里填上恰当的词语。    _
（     ）的洞穴    变得（     ）    构筑（     ）
（     ）的挫折    感到（     ）    收藏（     ）
（     ）的景色    嗅到（     ）    储藏（     ）

选词填空。
依然  果然  盎然  不然  突然
(1) 即使没有花，兴趣依旧（   ）。
(2) 你要好好学习，（    )学习成绩就会下降。
(3) 夜已深了，老师的办公室里（   ）亮着灯。
(4) 天气预报说，今晚上有雪，（   ）下起了大雪。
(5) 放学回家的路上，（   ）下起了大雨。

课文链接。
1.阅读下面的语句回答问题。
“那么，你在干什么呢？”
“我在收藏阳光、颜色和单词。”
“什么？”其他田鼠吃了一惊，相互看了看，以为这是一个笑话，笑了起来。
(1)其他田鼠为什么认为尼克收藏阳光、颜色和单词是一个笑话？
(2) 联系课文回答尼克收藏的“阳光”“颜色”和“单词”分别指什么？
2.田鼠们对尼克的态度，前后有什么变化?
3.作者认为“收藏阳光”有什么好处？
4.说出“阳光”在本文的比喻意义。
5.写出一句类似“收藏阳光”的名言，也可是文段中的句子。

阅读漫游。 
苹果里的五角星
||邻居家的小男孩是我家的常客，差不多每天都要来向我报告幼儿园的新闻，或者显示显示他学会的新本领。一天，他来到我家从桌子上拿起一把小刀，又向我要了一只苹果，说 大哥哥 我要让你看看里面藏着什么 我知道里面是什么 我瞧着他说
“不，你不知道的，还是让我切给你看吧。”说着他把苹果一切两半。我们通常的切法是从顶部到底部，而他呢，却是拦腰切下去。 大哥哥 看哪 他把切好的苹果举到我面前说 里头有颗五角星呢
真的，从横切面看可以清晰地看出，苹果核果然像一颗五角星。我见过许多人切苹果，他们对切苹果都不生疏，总是规规矩矩地按通常的切法把它们一切两半，却从未见过还有另一种切法，更没想到苹果里还隐藏着“五角星”！|| 
||第一次这样切苹果的，也许是出于无意，也许是出于好奇。使我深有感触的是这很少为人知道的图案龙有那么大的吸引力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园，然后又由他传给我，现在我又传给你们大家。是的，如果你们想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。||
1.给文中画线的部分加上合适的标点符号。
2.给下列画线的字选出正确的读音,用“√”画出。
桌子(zhuō zuō)      图案（tú  tū)
切苹果（qiē qiě)        差不多(chā chà chāi)
好奇(hào hǎo)           往小处说(chū chù)
3.写出下列词语的近义词或反义词。
近义词：清晰——(    )   通常——(    ) 
反义词：生疏——(    )   秘密——(    )
4选文已用“||”分为两段，写出每一段的大意。
(1)                                                                               
(2)                                                             
5.本文主要讲了邻居家的小男孩把横切苹果的有趣发现传给了“我”，使“我”有了很深刻的感触，“我”又把它传给了大家。“我” 要传给大家的是什么呢？文中有一句话表明了，找出来，写在下面横线上。
                                                               
6.你从小男孩横切苹果的有趣发现中受到了什么启发？