西师大版小学语文四年级下册 21.这里危险，让我来 同步试题

正音工作室。用“\”划去加线字的错误读音。
急诊（zhěn zhēn)   凌晨（lín   líng)
梗阻（gēng gěng)  刻骨铭心（mín  míng)
毅然（yì   lì)       冥思苦想（míng  mín)

超级变变变。给这些字加上偏旁并组词，你能做到的！
欠（   ）由（   ）
（   ）（   ）

小判官。带线字是什么意思?
及：A.到   B.趁着，乘    C.比得上     D.和，跟
1.     目之所及，哪里都是绿的。（   ）
2．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（  )
3.     林中有红松、白花、水曲柳及其他各种树木。（   ）
望：向远处看   B.探望    C.希望   D.名望   E.对着
4.     他是一位德高望重的老人。（       )
5.     秋天的田野一望无际。（      ）
6．明天，妈妈要去看望-位老朋友。（   ）

词语对对碰。在括号内填上适当的词语。
增进（   ）保护（   ）宣读（   ）整理（   ）
增添（   ）爱护（   ）宣传（   ）管理（   ）

超级模仿秀。照样子写句子。
例：草原上，一群骏马在欢快地奔驰。
草原上，欢快地奔驰着一群骏马。
一群骏马在草原上欢快地奔驰着。
1.     土坡后面，一只小兔子在飞快地跑着。
2.     赛马场上，一匹匹骏马在飞快地奔驰。

自主阅读。
一张贺卡
“快看，下雪啦！”不知是谁喊了一声，同学们不约而同地把目光投向了窗外，雪潇潇洒洒地下着，团团片片，密密麻麻。转瞬间，就封住了整个校园。
随着一声铃响，同学们带着喜悦冲出了教室，只有李小海同学孤零零地坐在椅子上，寒风从窗口灌进教室，他裹紧了外衣。李小海同学这学期刚转到这所学校，性格又很孤僻，同学们和他说话，他总不愿多说一句；同学们活动的时候，他避开他们，常常一个人坐在那儿发愣。
“喂，你要小心着凉！”蓦然，一个熟悉的声音传入李小海的耳朵。他循声望去，看见班长冻得通红的脸上挂着笑容，径直向他走来。他看见班长，不知所措。“发愣啊！教室里怪冷的，出去和同学们轻松轻松吧！”“我，我身体不舒服，你去吧！”班长看出了什么，笑着说：“你看，这些飘飞的雪花，成群结伴轻轻柔柔地降临大地，给大地穿上了洁白的新装，才使冬天这么可爱。如果，只有几瓣雪花儿，你说，会有这么美丽的冬天吗？”几句话说得他无以答对，他只觉得心里热乎乎的，点了点头。
“这是同学们对你的新年祝福，希望你喜欢它！”班长把一张精美的贺卡深情地放在李小海同学的手心里。贺卡上嵌着一幅雪景图：几剪寒梅傲立在雪地上，虽然雪覆盖在花蕊上，但却压不住寒梅的傲气，它们竞相争艳，显得那么富有活力。更令他惊异的是，班长所说的那番话，竞是同学们用彩笔在贺卡背面写的祝词。此时，眼泪己在李小海眼眶里打转，他使劲不让它流出来。从模糊的视线中，李小海又看到了贺卡上的一首小诗：“朋友，不要把你的忧郁藏在心底，不要和我们保持距离，请改掉你的孤僻，哪怕就在新年到来之际。我们等你，OK?”这些热情的话语，是同学们金子般的心声。李小海热泪夺眶而出，他站起来握住班长的手，激动地说：“班长，我太感谢同学们了……”“别说了，这张小小贺卡是全班同学对你的祝福。我们真诚地希望你走出孤僻的深巷，露出你甜美的笑容，迎接新年的第一声钟响！”班长深情地说着，拉着李小海的手，一起冲出了教室。
跑到操场，同学们把雪球掷在李小海身上，李小海却不感到冷，只觉得热流在心中激荡。他抓起一把雪，捏成雪球，向同学们投去……
1.照样子写词语。
孤零零                                
密密麻麻___                    
2.结合短文内容理解下列词语的意思。
不知所措:
忧郁：
3.用“”画出描写这张贺卡样子的句子。
4.为什么同学们把雪掷在李小海身上，李小海却不感到冷，只觉得热流在心中激荡？
5.你觉得李小海以后会怎样生活、学习？